Разделы презентаций

Презентация к уроку "Линейный алгоритм"

Содержание

Собрать грязную посуду в раковину.Включить воду.Вымыть посуду.Выключить кран с водой.Выбрать интересную книгу.Вытереть с книги пыль.Прочитать первую и последнюю страницу.Положить её на другое место.1 вариант2 вариант

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Линейный алгоритм
Алгоритм
Исполнитель
Формы записи

Линейный алгоритмАлгоритмИсполнитель Формы записи

Слайд 2
Собрать грязную посуду в раковину.
Включить воду.
Вымыть посуду.
Выключить кран с

водой.
Выбрать интересную книгу.
Вытереть с книги пыль.
Прочитать первую и последнюю страницу.
Положить

её на другое место.

1 вариант

2 вариант

Собрать грязную посуду в раковину.Включить воду.Вымыть посуду.Выключить кран с водой.Выбрать интересную книгу.Вытереть с книги пыль.Прочитать первую

Слайд 3
Собрать грязную посуду в раковину.
Включить воду.
Вымыть посуду.
Выключить кран с

водой.
Дискретность
2. Детерминированность
3. Конечность
4. Результативность
5. Массовость
Свойства алгоритма

Собрать грязную посуду в раковину.Включить воду.Вымыть посуду.Выключить кран с водой.Дискретность2. Детерминированность3. Конечность4. Результативность5. МассовостьСвойства алгоритма

Слайд 4
Формы записи алгоритма
Собрать грязную посуду в раковину.
Включить воду.
Вымыть посуду.
Выключить

кран с водой.
начало
конец
Собрать всю грязную посуду
Включить воду
Вымыть посуду
Выключить кран с

водой

Словесно-формульная

Блок-схема

Программа

Формы записи алгоритмаСобрать грязную посуду в раковину.Включить воду.Вымыть посуду.Выключить кран с водой.началоконецСобрать всю грязную посудуВключить водуВымыть

Слайд 5
На ринг вызывается …

На ринг вызывается …

Слайд 6
На ринг вызывается …
Начало
Взять банку с вареньем
Открыть

банку
Взять ложку
Конец
Порядок поедания варенья:

На ринг вызывается … НачалоВзять банку с вареньем Открыть банку Взять ложку Конец Порядок поедания варенья:

Слайд 7
На ринг вызывается …

На ринг вызывается …

Слайд 8
На ринг вызывается …
Ветер по морю гуляет
И кораблик

подгоняет.
Он бежит себе в волнах
На поднятых парусах.

На ринг вызывается … Ветер по морю гуляетИ кораблик подгоняет.Он бежит себе в волнахНа поднятых парусах.

Слайд 9«Завари чай в чайнике»

«Завари чай в чайнике»

Слайд 11
Определение:
Линейный алгоритм – это алгоритм, в котором все команды выполняются

друг за другом в порядке их естественного следования вне зависимости

от каких-либо условий.

Линейный алгоритм

Определение:Линейный алгоритм – это алгоритм, в котором все команды выполняются друг за другом в порядке их естественного

Слайд 12Блок-схема линейного алгоритма

Блок-схема линейного алгоритма

Слайд 13Физкультминутка

Физкультминутка

Слайд 14Мы все вместе улыбнемся

Мы все вместе улыбнемся

Слайд 15Подмигнём слегка друг другу,

Подмигнём слегка друг другу,

Слайд 16Влево вправо повернёмся
И кивнём затем по кругу.

Влево вправо повернёмсяИ кивнём затем по кругу.

Слайд 17Все идеи победили,
Вверх взметнулись наши руки,

Все идеи победили,Вверх взметнулись наши руки,

Слайд 18Груз забот с себя стряхнули

Груз забот с себя стряхнули

Слайд 20Задание. Помоги Буратино закопать золотые червонцы на Поле чудес
Начало
Конец

Задание. Помоги Буратино закопать золотые червонцы на Поле чудесНачалоКонец

Слайд 21Задание. Научи Незнайку есть яблоко.
Какого шага не хватает?
Алгоритм

«СЪЕШЬ ЯБЛОКО»
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Начало
Возьми яблоко

Съешь яблоко
Выбрось огрызок в мусорное ведро
Конец
Помой яблоко

Задание. Научи Незнайку есть яблоко. Какого шага не хватает? Алгоритм «СЪЕШЬ ЯБЛОКО»1.2.3.4.5.6.НачалоВозьми яблокоСъешь яблокоВыбрось огрызок в мусорное

Слайд 22Задание. Правильно ли Карлсон ест конфету?
Если есть ошибки в

алгоритме – исправь их.
Алгоритм «СЪЕШЬ КОНФЕТУ»
Возьми конфету
Вымой конфету
Разверни её
Съешь конфету
Фантик

выбрось в мусорное ведро

Начало

Конец

Задание. Правильно ли Карлсон ест конфету? Если есть ошибки в алгоритме – исправь их.Алгоритм «СЪЕШЬ КОНФЕТУ»Возьми конфетуВымой

Слайд 23Как правильно сидеть за компьютером

Как правильно сидеть за компьютером

Слайд 24Практическая работа
«Собери снеговика»

Практическая работа«Собери снеговика»

Слайд 25Практическая работа
«Сделай бутерброд»

Практическая работа«Сделай бутерброд»

Слайд 26Практическая работа
«Убери квартиру»

Практическая работа«Убери квартиру»

Слайд 27
Я сегодня узнал …
Было интересно …
Было трудно …
Теперь я могу

…
Я научился …

Я думаю, что …

Я сегодня узнал …Было интересно …Было трудно …Теперь я могу …Я научился …Я думаю, что …

Слайд 29Домашнее задание
1. Учебник § 12.4, стр. 172-173
Составить блок-схему

линейного алгоритма «Разжечь костёр в лесу».
2. Задача

Домашнее задание1. Учебник § 12.4, стр. 172-173 Составить блок-схему линейного алгоритма «Разжечь костёр в лесу». 2. Задача

Похожие презентации

Power Point ба?дарламасында практикалы? ж?мыс Power Point ба?дарламасында практикалы? ж?мыс 335
Решение задания для ЕГЭ Решение задания для ЕГЭ 308
Медиаобразование. Роль в современном процессе обучения Медиаобразование. Роль в современном процессе обучения 421
Создателям презентаций Создателям презентаций 331
Квантовые компьютеры. Суперкомпьютеры 10 класс Квантовые компьютеры. Суперкомпьютеры 10 класс 468
Конспект урока Конспект урока "Программное обеспечение компьютера" 269
Переменные в среде программирования Pascal ABC Переменные в среде программирования Pascal ABC 319
"Дербес компьютер. Компьютерді? ??рылысы, негізгі ж?не ?осымша (шеткері) ??рыл?ылары" 366
проект рекламы ноутбуков для детей Бэйбибук проект рекламы ноутбуков для детей Бэйбибук 373
Электронные таблицы как средство обработки числовых данных. Решение задач в Excel с использованием условной функции Электронные таблицы как средство обработки числовых данных. Решение задач в Excel с использованием условной функции 339
Презентация к уроку по теме Презентация к уроку по теме "Количество информации" 310
Почему пользователи нарушают закон, приобретая программное обеспечение? Почему пользователи нарушают закон, приобретая программное обеспечение? 295
Развитие познавательной активности учащихся на уроке информатики Развитие познавательной активности учащихся на уроке информатики 389
Презентация урока Презентация урока "Турнир знатоков" 383
Поиск и просмотр информации в Интернет Поиск и просмотр информации в Интернет 373
Формирование изображения на экране монитора 7 класс Формирование изображения на экране монитора 7 класс 351
Персональный компьютер как система (6 класс) Персональный компьютер как система (6 класс) 903
Паскаль. Циклы. Решение задач с помощью циклов. Паскаль. Циклы. Решение задач с помощью циклов. 439
Программирование ветвящихся алгоритмов -Условный оператор Программирование ветвящихся алгоритмов -Условный оператор 384
Решение задачи в VB, VBA(Word),VBA(Excel) Решение задачи в VB, VBA(Word),VBA(Excel) 498

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика