Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация к уроку на тему: "Истина и Ложь" 4-класс. (УМК Матвеевой Н.В. соответствует ФГОС)
Содержание
- 1. Презентация к уроку на тему: "Истина и Ложь" 4-класс. (УМК Матвеевой Н.В. соответствует ФГОС)
- 2. Вспомним, в каких отношениях друг относительно друга
- 3. «цветок»«фауна»«птица»«водоплавающая птица»«лебедь»«чёрный лебедь»Рассмотрим ещё один примерВспомним, в
- 4. Слайд 4
- 5. Выполним несколько упражнений на закрепление данного материала
- 6. Рассмотрим несовместимые понятия2. Отношение противоречияКруги Эйлера-Венна, обозначающие
- 7. Рассмотрим несовместимые понятия1. Отношение противоположности«белый»«низкий»«мелкий»«холодный»«маленький»«вычитание»«деление»
- 8. 2. Отношение противоречияРассмотрим несовместимые понятия«НЕ человек»«Невысокий»«Неглубокий»«НЕ ученик»«Небольшой»«НЕ белый»
- 9. Понятия «Истина» и «Ложь»Понятия «истина» и «ложь» – это несовместимые понятия.«истина»«ложь»
- 10. Истина – это то, что соответствует действительности.Ложь – это то, что действительности не соответствует.ЛожьИстинаИстинаЛожь
- 11. «Истина» и «ложь» («да» и «нет») в
- 12. Как назвать это множество?Множество растенийМножество лесных растенийМножество цветовк
- 13. вода, сольвода, огонь, угольогонь, уголь, дрова, костерсольводаогонь,
- 14. Управление неживыми объектамиНачалоУстановить заданную температуру (Например: Т
- 15. НачалоУстановить заданную температуру (Например: Т = 18°С)Измерить
- 16. Слайд 16
- 17. В учебнике: §10В тетради: № 1-4
- 18. Скачать презентанцию
Вспомним, в каких отношениях друг относительно друга понятия могут находиться.Совместимые понятия.Отношение равнозначностиОтношение пересечения«мой щенок»«щенок Тузик»«футболист»«школьник»«школьник-футболист»Кругом Эйлера-Венна обозначается объём понятия, то есть всё множество объектов, которые были, есть и будут, и которые
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
2-я четверть, урок №5
Тема урока:
«Понятия «Истина» и «Ложь»
Понятия
«истина» и «ложь» – это несовместимые понятия.
Слайд 2Вспомним, в каких отношениях друг относительно друга понятия могут находиться.
Совместимые
понятия.
Отношение равнозначности
Отношение пересечения
«мой щенок»
«щенок Тузик»
«футболист»
«школьник»
«школьник-футболист»
Кругом Эйлера-Венна обозначается объём понятия, то
есть всё множество объектов, которые были, есть и будут, и которые обладают свойствами, составляющими содержание понятия.
Слайд 3«цветок»
«фауна»
«птица»
«водоплавающая птица»
«лебедь»
«чёрный лебедь»
Рассмотрим ещё один пример
Вспомним, в каких отношениях друг
относительно друга понятия могут находиться.
Совместимые понятия.
Отношение равнозначности
Отношение пересечения
Отношение подчинения
Слайд 6Рассмотрим несовместимые понятия
2. Отношение противоречия
Круги Эйлера-Венна, обозначающие несовместимые понятия, не
пересекаются, так как объёмы этих понятий не имеют общих объектов.
1.
Отношение противоположности
Слайд 7Рассмотрим несовместимые понятия
1. Отношение противоположности
«белый»
«низкий»
«мелкий»
«холодный»
«маленький»
«вычитание»
«деление»
Слайд 82. Отношение противоречия
Рассмотрим несовместимые понятия
«НЕ человек»
«Невысокий»
«Неглубокий»
«НЕ ученик»
«Небольшой»
«НЕ белый»
Слайд 9Понятия «Истина» и «Ложь»
Понятия «истина» и «ложь» – это несовместимые
понятия.
«истина»
«ложь»
Слайд 10Истина – это то,
что соответствует действительности.
Ложь – это то,
что действительности не соответствует.
Ложь
Истина
Истина
Ложь
Слайд 11«Истина» и «ложь» («да» и «нет»)
в информатике
1. Истина не
всегда «лежит» на поверхности.
2. Истину люди добывают, когда наблюдают, размышляют,
исследуют, сравнивают, вычисляют, измеряют.3. Случается, что истинное высказывание становится ложным, когда люди узнают что-то новое.
Отношение между объектами,
«да», «и»,
«или».
Домашнее
задание
Техника безопасности
в компьютерном классе
Слайд 13вода, соль
вода, огонь, уголь
огонь, уголь, дрова, костер
соль
вода
огонь, уголь
дрова, костер
вода
вода ,
соль, огонь, уголь
6
2
3
4
1
4
Огонь, уголь, дрова, костер.
Соль, дрова, костер.
Соль, вода, огонь,
уголь.Дрова, костер
В слове 4 буквы И 4 звука
В слове 4 буквы но НЕ 4 звука
Слова «И», «ИЛИ», «НЕ». Пути в графах.
Слайд 14Управление неживыми объектами
Начало
Установить заданную температуру (Например: Т = 18°С)
Измерить температуру
воздуха в помещении (Т = 20°С)
Т = 18°С
Т > 18°С
Включить
отоплениеВыключить отопление
Конец
Да
Да
Нет
Нет
Слайд 15Начало
Установить заданную температуру (Например: Т = 18°С)
Измерить температуру воздуха в
помещении (Т = 20°С)
Т = 18°С?
Т < 18°С?
Включить отопление
Выключить отопление
Конец
Да
Да
Нет
Нет
Отключить
терморегулятор?Нет
Да
