Разработка внеклассного мероприятия Юный информатик

И ШКОЛАХ –
И БУДЕМ ВЕРНЫМИ МЫ ЕЙ НАВСЕГДА!

ОНА НАМ МИР

ОБЪЯСНИТЬ ПОМОГАЕТ,
ОНА КАК ДРУГ И ЗОВЕТ И ВЕДЕТ
КТО С ИНФОРМАТИКОЙ В СЕРДЦЕ ШАГАЕТ
ТОТ НИКОГДА И НИГДЕ НЕ ПРОПАДЕТ

МЫ ИНФОРМАТИКОЙ ЖИЗНЬ ПРОВЕРЯЕМ,
МЫ ЕЮ ДЫШИМ, ГОРИМ И ЖИВЕМ,
МЫ ИНФОРМАТИКУ ВСЕ ИЗУЧАЕМ

И НИКОГДА МЫ УРОК НЕ ПРО-ГУ-ЛЯ-ЕМ!!!

ГИМН ИНФОРМАТИКОВ.

на усмотрение команды)

поросенка”,
“Репка”, “Волк и семеро козлят” можно другие сказки
Эти

сказки можно объединить (на усмотрение команд) и переделать
их на современный лад .
Обязательное Условие: сказки должны быть связаны с тематикой КВНа
Максимальная оценка 10 баллов. Дополнительные баллы на усмотрение жюри
(за костюмы, инсценировку и т.д.)

Домашнее Задание .
Командам было предложено придумать современный вариант сказки.

(фигуры могут иметь неправильную форму).

За правильное выполнение 5 баллов

время.
Которое она провела в пути?
2. Какие два русских

писателя имели разные имена – Алексей, Лев,
но одну и туже фамилию
3. Самое короткое местоимение
4. Самая наименьшая единица информации
5. Назови три женских имени, начинающихся с той же буквы, что и следующий
за субботой день?
6. Собака догоняет кошку, а кошка – мышку. Кто бежит впереди?
7. Кто был мамой Гадкого утенка?
8. Через три года Даше будет столько же. Сколько сегодня Маше.
Кто из девочек старше
9. Сколько бит в одном байте?
10. Если файл имеет расширение bmp? Какой тип файла?

Это задание выполняется всей командой (Вопросы задаются по очереди каждой команде). Оценивается по кол-ву правильных ответов.

байта) следующего предложения: Ответ укажите в битах


У нас сегодня КВН

по информатике!

8 баллов

Отгадать головоломку.
В сетке с буквами записаны слова по горизонтали и по вертикали. Нужно отыскать все слова и записать.
В скобках указано количество букв в слове
Действие с файлами и папками ( 8 букв)
Действие с файлами и папками(8 букв)
Действие с файлами и папками( 11 букв)
Действие с файлами и папками(11 букв)
Действие с файлами и папками( 8 букв)
Что присваивается папке и файлу (3 буквы)
Прямоугольник на экране, в котором содержится информация (4буквы)
Место куда сохраняют файл (5 букв)

Операции с файлами

отечественной войны
2 . № школы в которой ты учишься.
3. Дату

своего дня рождения.
4. № дома и № квартиры в котором ты живешь.
5. № компьютерного кабинета , в котором ты учишься

От команды один человек. 5 баллов
Римская система счисления.

баллов каждое задание.
Сколько успеешь за 5 минут!
Задание для 1-го

участника: Переведи из 10-й системы счисления в 2-ю
Задание для 2-го участника: Восстанови рисунок по заданным координатам. Расставь точки и соедини их в правильном порядке. Координаты в 10-й системе счисления.

Двоичное кодирование информации и метод координат

надо отгадать ребус, кто первый отгадает этот ребус, той команде

дополнительное 1 очко.

?

4 конкурс

баллов
Ключевое слово

отображение рисунка на экране
создает графический объект в виде прямоугольника
Выделяет фрагмент

рисунка
Позволяет изменить цвет внутри замкнутого рисунка
Создает графический объект в виде отрезка
Имитирует движение кисти художника по бумаге
Выбирает цвет из уже имеющихся в рисунке
Создает графический объект в виде круга или окружности
Рисует ломанную линию

Вопросы к кроссворду

стали верными.


2 3 4 5

6 7 = 40

1 2 3 4 5 6 7 8 9 = 100

СЧИТАЙ (для болельщиков 2 балла)

Задания на выбор : слайд 22 или 23

окружающим мире.
3. Раскодирование информации.
4. Другое название жесткого диска.
5.Представление

информации с помощью кода.
6.Техническое устройство, предназначенное для ввода в компьютер: текста, рисунка, фото.
7. Распространенное среди учащихся нашей школы средство связи.

По вертикали:
Область экрана, в которой происходит работа с конкретной программой.
Когда сохраняют документ, ему присваивают …..
3. Система условных знаков для представления информации.
4. Устройство вывода информации.
5. На неё записывают информацию.
6. «Мозг» компьютера.

участник подходит к компьютеру и запускает

Paint. Второй участник рисует домик. Третий участник дорисовывает забор и солнышко. Четвертый участник рисует дерево около дома

Теперь давайте представим себя художниками,
но рисовать мы будем не на бумаге и не на холсте, а на экране монитора.

размером 3см*3см, и яркие цветные мелки или фломастеры.

Задание: От

начальной точки, которая заранее отмечена на плакате, провести линии, соединяющие последующие точки с предыдущей. Вызываются по одному участнику от команды. Начинают задание одновременно. Ведущий командует рисованием, диктуя относительные координаты следующей точки, например: "На две клетки вправо, на четыре клетки вниз, на одну клетку вправо и одну вниз, и т.д." К концу рисования темп диктовки увеличить.
Оценка - по. 6 баллов за рисунок

4 конкурс

Конкурс художников.

1 человек от команды 6 баллов

Оценка 7 баллов

5 конкурс

рассказали, где были во время каникул.
(1)…………… была у бабушки в

деревне.
(2)……… - в летнем лагере. (3…………отправился с туристами в горы.
Где встретил геологов. (4)…….. и (5) ……………….отдыхали у моря. (6)………купил новый велосипед, и поэтому они вместе с (7)…………часто ездили за город.

жестами , записанную на листочке, станцию,
а остальные болельщики должны

догадаться
какая это стация.

ИЛИ Вычисления на счетах. Каждой команде выдаются счеты и задание на листочках (ручки, карандаши, бумага - запрещена). Выигрывает та команда, которая первая даст верный ответ.