Способы кодирования числовой информации

Содержание

1. Способы кодирования числовой информации
2. "Мысль выражать все числа немногими знаками, придавая
3. Слайд 3
4. Вычисление с помощью двоек … является для
5. 124816
6. Слайд 6
7. 1
8. Слайд 8
9. 1
10. Слайд 10
11. 1
12. Слайд 12
13. 1
14. Слайд 14
15. Слайд 15
16. Слайд 16
17. Слайд 17
18. 512
19. 512
20. 128256
21. 128256
22. 12
23. Слон живет у нас в квартире, В
24. 24 = 11000217 = 10001212 = 11002
25. 11102= 2 + 4
26. НЕОБЫКНОВЕННАЯ ДЕВОЧКА Ей было тысяча сто лет,
27. Задача для зала:У меня 10 братьев.Младшему 1000 лет,а старшему 1111 лет. Может ли такое быть?
28. Ей было лишь двенадцать лет, Она уж
29. если вы узнали
30. Всем спасибо за внимание!
31. Скачать презентанцию

"Мысль выражать все числа немногими знаками, придавая им значение по форме, еще значение по месту, настолько проста, что именно из-за этой простоты трудно оценить, насколько она удивительна..."

Главная
Информатика
Способы кодирования числовой информации

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Шашкина Лилия Наиловна
учитель информатики
МОБУ СОШ №2 город Агидель
Способы кодирования

числовой информации

Слайд 2"Мысль выражать все числа немногими знаками,
придавая им значение по

форме, еще значение по месту,
настолько проста, что именно из-за

этой простоты
трудно оценить, насколько она удивительна..."

Пьер Симон Лаплас

Слайд 4Вычисление с помощью двоек … является для науки основным и

порождает новые открытия.
При сведении чисел к простым началам, каковы 0

и 1, везде появляется чудесный порядок.

Готфрид Вильгельм Лейбниц

Вычисление с помощью двоек … является для науки основным и порождает новые открытия.При сведении чисел к простым

Слайд 23Слон живет у нас в квартире,
В доме 2, подъезд

4.
По часам привык питаться:
Утром в 8, днем в

16.
Ест на завтрак непременно 32 охапки сена.
После утренней прогулки — 64 булки.
На обед ему приносим огурцов 128.
Помидоров может съесть 256.
Съест блинов 512, это если не стараться.
А замесишь на кефире — 1024.

Слон живет у нас в квартире, В доме 2, подъезд 4. По часам привык питаться: Утром в

Слайд 2424 = 110002
17 = 100012
12 = 11002

Слайд 25 11102= 2 + 4 + 8=14
11112=1 +

2 + 4 + 8 = 15

Слайд 26НЕОБЫКНОВЕННАЯ ДЕВОЧКА

Ей было тысяча сто лет, Она в сто первый

класс ходила, В портфеле по сто книг носила - Всё это правда,

а не бред. Когда пыля десятком ног, Она шагала по дороге, За ней всегда бежал щенок С одним хвостом, зато стоногий. Она ловила каждый звук Своими десятью ушами, И десять загорелых рук Портфель и поводок держали И десять тёмно-синих глаз Рассматривали мир привычно... Но станет всё совсем обычным, Когда поймёте наш рассказ.
(А.Н.Старков)

НЕОБЫКНОВЕННАЯ ДЕВОЧКА Ей было тысяча сто лет, Она в сто первый класс ходила, В портфеле по сто

Слайд 27
Задача для зала:

У меня 10 братьев.
Младшему 1000 лет,
а старшему 1111

лет.
Может ли такое быть?

Слайд 28Ей было лишь двенадцать лет,
Она уж в пятый класс

ходила,
Четыре книги в портфеле носила –
Всё это правда, а

не бред.
Перебирая парой ног,
Она шагала по дороге,
За ней всегда бежал щенок
С одним хвостом, четырехногий.
Она ловила каждый звук
Двумя прелестными ушами,
И пара загорелых рук
Портфель и поводок держали.
И пара тёмно синих глаз
Рассматривали мир привычно…
Стал для вас совсем обычным,
Наш этот небольшой рассказ.

Ей было 1100 лет,
Она в 101 класс ходила,
В портфеле по 100 книг носила –
Всё это правда, а не бред.
Когда, пыля 10-ком ног,
Она шагала по дороге,
За ней всегда бежал щенок
С 1 хвостом, зато 100ногий.
Она ловила каждый звук
Своими 10-ю ушами,
И 10 загорелых рук
Портфель и поводок держали.
И 10 тёмно-синих глаз
Рассматривали мир привычно…
Но станет всё совсем обычным,
Когда поймёте наш рассказ.