Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок информатики по теме "Что такое алгоритм. Исполнители вокруг нас". 6-й класс Лауреат
Содержание
- 1. Урок информатики по теме "Что такое алгоритм. Исполнители вокруг нас". 6-й класс Лауреат
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Я знаю всё по этой темеЯ не
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Абу Абдаллах (или Абу Джафар) Мухаммад ибн Муса ал Хорезми
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. 1.Принести пылесос в комнату. 2.Подключить
- 11. 1. Открой кран. 2.Возьми тарелку.
- 12. 1.Возьми лейку. 2.Открой кран. 3.Наполни
- 13. Слайд 13
- 14. Алгоритм – это конечная последовательность шагов в решении задачи, приводящая от исходных данных к требуемому результату.
- 15. Задача.Слепить снеговика.
- 16. ЗАДАЧА «Слепить снеговика»алгоритмСлепить из снега большой шар
- 17. Слайд 17
- 18. Исполнитель – человек, группа людей, животное или техническое устройство, способные выполнять определенный набор команд.
- 19. Исполнитель Кузнечик прыгает вдоль числовой оси на
- 20. Задание: Назови исполнителей следующих видов работы:Уборка мусора
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Я всё знаю, могу объяснитьЯ всё знаю,
- 24. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕВыберите разработку одного из алгоритмов.Алгоритмы:«Собираюсь в
- 25. Слайд 25
- 26. Скачать презентанцию
Я знаю всё по этой темеЯ не всё знаю по этой темеЯ ничего не знаю по этой теме
Слайды и текст этой презентации
Слайд 10 1.Принести пылесос в комнату. 2.Подключить к сети. 3.Нажать ВКЛ на
корпусе.
4.Пропылесосить.
5.Нажать ВЫКЛ на корпусе.
6.Отключить от сети.
7.Поставить
на место.
УБОРКА КВАРТИРЫ С ПОМОЩЬЮ ПЫЛЕСОСА
Слайд 11 1. Открой кран. 2.Возьми тарелку. 3.Вымой тарелку. 4.Вытри её. 5.Поставь в шкаф. 6.Закрой
кран.
Помыть посуду
Слайд 12 1.Возьми лейку. 2.Открой кран. 3.Наполни лейку водой. 4.Полей цветок. 5.Поставь лейку на
место.
Полить цветы
Слайд 14Алгоритм – это конечная последовательность шагов в решении задачи, приводящая
от исходных данных к требуемому результату.
Слайд 16
ЗАДАЧА «Слепить снеговика»
алгоритм
Слепить из снега большой шар и положить его
на землю.
Слепить второй шар, меньше первого, и положить его на
первый шар.Слепить третий шар, меньше второго, и положить его на второй шар.
Надеть ведро на третий шар.
Сделать глаза из угольков на третьем шаре.
Воткнуть морковку между угольками.
Слайд 18Исполнитель – человек, группа людей, животное или техническое устройство, способные
выполнять определенный набор команд.
Слайд 19Исполнитель Кузнечик прыгает вдоль числовой оси на заданное число делений.
Система команд исполнителя Кузнечика: вправо 3 (прыжок на 3 единицы
вправо) и влево 2 (прыжок на 2 единицы влево). Начальное положение 0. Составить алгоритм, с помощью которого он побывает над числом 2.
Слайд 20Задание: Назови исполнителей следующих видов работы:
Уборка мусора во дворе
Обучение детей
в школе
Ответ у доски
Приготовление пищи
Печатание документа на принтере
Слайд 23Я всё знаю, могу объяснить
Я всё знаю, понял, но не
уверен
Всё знаю, но не объясню
У меня остались вопросы
Слайд 24
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Выберите разработку одного из алгоритмов.
Алгоритмы:
«Собираюсь в школу»;
«Собираюсь на рыбалку»;
«Как
построить скворечник»;
«Как решить задачу по математике»;
«Как сделать уборку дома».
