Н. Ю.
Класс: 9
*
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Условная функция в Microsoft Excel
Содержание
- 1. Условная функция в Microsoft Excel
- 2. 1. Какую встроенную функцию необходимо внести в
- 3. 2. Для чего используется функция СУММ?1) для
- 4. 3. Какой вид примет содержащая абсолютную и относительную ссылку
- 5. 4. Укажите неправильную формулу: =О45*В2=К15*В1=12А-В4=А123+О1
- 6. 5. В ячейку E4 введена формула =
- 7. Ответы32131
- 8. Слайд 8
- 9. If D3>=160 then writeln (‘Зачислен’) else writeln (‘Не зачислен’);
- 10. Условная функцияДля проверки условий при выполнении расчётов
- 11. Слайд 11
- 12. Подсчет количества ячеек по критерию =СЧЁТЕСЛИ(диапазон;критерий)Пример:=СЧЁТЕСЛИ(E3:E7;"Зачислен")
- 13. Пример 2. Логические функции Пример. Для заданного
- 14. Домашняя работа 1. § 5.2.3. 2. Вопросы
- 15. Физкультминутка
- 16. Практическая работа № 1Разработать таблицу, содержащую следующие
- 17. Практическая работа № 2
- 18. Слайд 18
- 19. Спасибо за внимание!
- 20. Скачать презентанцию
1. Какую встроенную функцию необходимо внести в ячейку, чтобы найти среднее значение в диапазоне ячеек с В3 по В21? 1)=СРЕДНЕЕ(B3:B21)2) =СРЗНАЧЕНИЕ(B3:B21)3) =СРЗНАЧ(B3:B21) 4) =СРЗНАЧ(B1:B21)
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Тема урока:
Условная функция в
Microsoft Excel
МАОУ «Ликино-Дулевский лицей»
Учитель информатики: Крюкова
Н. Ю.
*
Слайд 21. Какую встроенную функцию необходимо внести в ячейку, чтобы найти
среднее значение в
диапазоне ячеек с В3 по В21?
1)=СРЕДНЕЕ(B3:B21)
2)
=СРЗНАЧЕНИЕ(B3:B21)3) =СРЗНАЧ(B3:B21)
4) =СРЗНАЧ(B1:B21)
Слайд 32. Для чего используется функция СУММ?
1) для получения суммы квадратов
указанных чисел
2) для получения суммы указанных чисел
3) для получения разности
сумм чисел4) для получения квадрата указанных чисел
Слайд 43. Какой вид примет содержащая абсолютную и относительную ссылку формула, записанная в
ячейке C1, после ее копирования в ячейку C2?
1) =$A$1*B2
2) =$A$1*B1
3)
=$A$2*B14) =$A$2*B2
Слайд 65. В ячейку E4 введена формула = C2*D2. Содержимое ячейки
E4 скопировали в ячейку F7. Какая формула будет записана в
ячейке F7?=D5*E5
=D7*E7
=C5*E5
=C7*E7
Слайд 10Условная функция
Для проверки условий при выполнении расчётов в электронных таблицах
реализована условная функция:
=ЕСЛИ (; ; )
Здесь -
логическое выражение;<значение 1> - значение функции, если логическое выражение истинно;
<значение 2> - значение функции, если логическое выражение ложно.
Слайд 12Подсчет количества ячеек по критерию
=СЧЁТЕСЛИ(диапазон;критерий)
Пример:
=СЧЁТЕСЛИ(E3:E7;"Зачислен")
Слайд 13Пример 2. Логические функции
Пример. Для заданного значения x вычислить
значение y по одной из формул: если x>5, то y=x-8,
иначе y=x+3.if x>5 then y:=x-8 else y:=x+3
Запись решения на языке блок-схем (алгоритм):
Запись решения на языке программирования:
Запись решения в электронной таблице:
Слайд 16Практическая работа № 1
Разработать таблицу, содержащую следующие сведения об абитуриентах:
фамилия, оценки за экзамены по математике, физике и русскому языку,
сумма балов за три экзамена и информацию о зачислении – если сумма больше или равна проходному баллу и оценка по математике – 4 или 5, то абитуриент зачислен в учебное заведение, в противном случае – нет. Составить сводную таблицу, в которой указать фамилию абитуриента и информацию о зачислении и количестве набранных на экзаменах баллов.
Слайд 17 Практическая работа № 2 Каждому пушному зверьку
в возрасте от 1-го до 2-х месяцев полагается дополнительный стакан
молока в день, если его вес меньше 3 кг. Выяснить сколько литров молока в месяц необходимо для зверофермы. Один стакан молока составляет 0,2 литра.
