Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Александр Николаевич Островский
Содержание
- 1. Александр Николаевич Островский
- 2. Цели урока:Познакомиться с биографией А. Н. ОстровскогоПонять, почему Островского называют «Колумбом Замоскворечья»
- 3. Посмотрите видеосюжет и ответьте на вопросы:Почему Малый
- 4. Детство и юность1835 г. – Московская губернская
- 5. Начало драматургического творчестваПервое произведение, которое написал А. Н. Островский, - «Свои люди – сочтёмся».
- 6. САМОБЫТНОСТЬ ТЕАТРА А. Н. ОСТРОВСКОГО
- 7. Сравнивали с Н. В. ГоголемОт Гоголя:Коллизии –
- 8. Черты театра ОстровскогоОриентирован на публикуБытовойОсновной жанр –
- 9. «Покажите, что есть хорошего, доброго в русском
- 10. Зрелищность«Требуется сильный драматизм, крупный комизм, вызывающий громкий смех, горячие чувства, живые и сильные характеры».А. Н. Островский
- 11. Заслуга ОстровскогоСделал один то, что в других
- 12. Добролюбов о творчестве ОстровскогоЦикл статей «Тёмное царство»Черты
- 13. ЭТАПЫ ТВОРЧЕСТВА А. Н. ОСТРОВСКОГО
- 14. 1847-1850 Ранний«Свои люди – сочтёмся»Использование говорящих фамилий (Большов, Подхалюзин)Изображается пошлая и достойная осмеяния купеческая среда
- 15. 1852-1859 «Москвитянский»Сотрудничество в славянофильском журнале «Москвитянин»«Не в
- 16. С 1859 ПредреформенныйСотрудничество с журналом «Современник»В этот
- 17. 1861-1886 ПореформенныйНаписано большинство произведений:1)комедии, изображающие жизнь купечества;2)исторические пьесы;3)сатирические комедии;4)психологические драмы.
- 18. План.Сравнительная характеристика героев пьесы: а)
- 19. Скачать презентанцию
Цели урока:Познакомиться с биографией А. Н. ОстровскогоПонять, почему Островского называют «Колумбом Замоскворечья»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1«Колумб Замоскворечья»
Биография Александра Николаевича Островского
(1823-1886)
Презентации - биографии писателей
http://prezentacija.biz/
Слайд 2Цели урока:
Познакомиться с биографией А. Н. Островского
Понять, почему Островского называют
«Колумбом Замоскворечья»
Слайд 3Посмотрите видеосюжет и ответьте на вопросы:
Почему Малый театр называют «Домом
Островского»?
Сколько пьес отдал он театру?
Что представляло собой Замоскворечье во времена
Островского?Почему Островского называют «Колумбом Замоскворечья»?
Где родился будущий писатель? Кем был его отец?
Слайд 4Детство и юность
1835 г. – Московская губернская гимназия
1840 г. –
Императорский Московский университет юридическое отделение
1843 г. - Московский совестной суд
Первые работы
Слайд 5Начало драматургического творчества
Первое произведение, которое написал А. Н. Островский, -
«Свои люди – сочтёмся».
Слайд 7Сравнивали с Н. В. Гоголем
От Гоголя:
Коллизии – столкновения противоположных интересов
и стремлений у действующих лиц (женитьба, капитал, наследство)
Слайд 8Черты театра Островского
Ориентирован на публику
Бытовой
Основной жанр – социально-бытовая комедия или
драма
«Бытовой театр, если он художественный, если правдив – великое дело
для новой восприимчивой публики».А. Н. Островский
Слайд 9«Покажите, что есть хорошего, доброго в русском человеке и что
в нём есть дикого, грубого, с чем он должен бороться».
А.
Н. ОстровскийЦель драматурга - нравственность
Слайд 10Зрелищность
«Требуется сильный драматизм, крупный комизм, вызывающий громкий смех, горячие чувства,
живые и сильные характеры».
А. Н. Островский
Слайд 11Заслуга Островского
Сделал один то, что в других странах делали поколения
драматургов
Создал русский национальный театр
Сформировал школу актёрского мастерства
Сформировал нового актёра и
нового зрителяОсобое отношение к тексту: слово – уже само по себе действие, жизнь - речь
Слайд 12Добролюбов о творчестве Островского
Цикл статей «Тёмное царство»
Черты драматургии Островского:
Основные коллизии
держатся на имущественном неравенстве
Его пьесы приближаются к романам
Придавал огромное значение
речевой характеристикеПортрет складывается из тех моментов, что даны в речах действующих лиц
Не придавал значение психоанализу
Слайд 141847-1850
Ранний
«Свои люди – сочтёмся»
Использование говорящих фамилий (Большов, Подхалюзин)
Изображается пошлая и
достойная осмеяния купеческая среда
Слайд 151852-1859
«Москвитянский»
Сотрудничество в славянофильском журнале «Москвитянин»
«Не в свои сани не садись»
«Бедность
не порок»
«Не так живи, как хочется»
Главное внимание сосредотачивает на положительных
героях.«впал в примерное прикрашивание того, что не может и не должно быть прикрашиваемо».
Н. Г. Чернышевский
Слайд 16С 1859
Предреформенный
Сотрудничество с журналом «Современник»
В этот период он органически соединил
в себе мастерство сатирического разоблачения «тёмного царства» и правдивого изображения
характеров.Стал изображать чиновничество, дворянство.
В основу пьес теперь кладёт конфликты между бедными и богатыми.
Слайд 171861-1886
Пореформенный
Написано большинство произведений:
1)комедии, изображающие жизнь купечества;
2)исторические пьесы;
3)сатирические комедии;
4)психологические драмы.
Слайд 18План.
Сравнительная характеристика героев пьесы:
а) социальное положение;
б) примерный возраст;
в) биография и особенности
воспитания (если есть);
г) мечты и цели;
д) отношение героя к порядкам в городе;
е) отношение жителей Калинова к герою.
2. Значение образа персонажа для развития конфликта.
Теги
