Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Чему учил китайский мудрец Конфуций (5 класс)
Содержание
- 1. Чему учил китайский мудрец Конфуций (5 класс)
- 2. Слайд 2
- 3. Существует мнение Достижения китайской культуры оказали
- 4. СодержаниеСтрана, где жили китайцыУчение Конфуция
- 5. Слайд 5
- 6. Местоположение КитаяС какой древней страной можно сравнить
- 7. Производство шёлка Задание Перечислите стадии операции по изготовлению шёлковой ткани
- 8. Нужно опустить коконы в горячую воду, которая
- 9. Шёлк ценился на вес золота
- 10. Познавательная задача «Некий китайский врач навещает больного.
- 11. Чайная церемония
- 12. Древние китайцы говорили: «Слова могут обманывать, люди
- 13. Конфуций (551-479гг. до н.э.)Памятник Конфуцию. Пекинский университет.
- 14. Конфуцианское учение особенно было популярно в
- 15. Основные положения учения:Соблюдение традиций и устоявшихся порядков
- 16. Закрепление материалаК чему должен стремиться человек согласно
- 17. Спасибо за урок!До скорой встречи!
- 18. Скачать презентанцию
Существует мнение Достижения китайской культуры оказали некоторое воздействие на западный мир. В Европу и Западную Азию попали китайский шёлк и китайская бумага, китайцы изобрели компас (железная ложка на гладкой подставке
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Чему учил китайский мудрец Конфуций
История древнего мира 5 класс
Алексеева Наталья
Викторовна,
Слайд 3Существует мнение
Достижения китайской культуры оказали некоторое воздействие
на западный мир. В Европу и Западную Азию попали китайский
шёлк и китайская бумага, китайцы изобрели компас (железная ложка на гладкой подставке с делениями, обозначавшими стороны света).Вы согласны с высказыванием?
Слайд 6Местоположение Китая
С какой древней страной можно сравнить Китай по размерам?
Сделайте на основании этого вывод о природных условиях Китая.
Используя карту
определите местоположение Китая? Назовите две крупнейшие реки, протекающие на территории Китая. Какие крупнейшие реки древности они напоминают?
Развитию каких занятий способствовали природные условия Китая?
Слайд 8
Нужно опустить коконы в горячую воду, которая размягчает клей;
Соединить нити
от нескольких коконов, а затем пропустить их через кольцо и
прикрепить к небольшому колёсику;После вращения колёсика, нити проходя через кольцо, склеивались в одну крепкую гладкую нитку;
Из нитей ткачихи создавали материю.
Слайд 9
Шёлк ценился на вес золота
Китайцы держали в
секрете способ производства шёлка, который отправляли на Запад по
Великому шёлковому пути
Слайд 10Познавательная задача
«Некий китайский врач навещает больного. Тот морщится, отказывается
пить непривычное лекарство. Объясняя это тем, что оно горчит, вяжет
и имеет странный запах. Врач убеждает пациента в том, что лекарство редко бывает приятным на вкус, при этом гарантирует ему быстрое исцеление: «Целебные свойства напитка велики: попомни мои слова, за этим питьём будущее!»Пробовали ли вы этот настой? Как он называется?
Слайд 12Древние китайцы говорили:
«Слова могут обманывать, люди могут притворяться, только
музыка не способна лгать».
О чём свидетельствует это высказывание? Можно
ли сказать, что данное высказывание – проявление мудрости?
Слайд 14
Конфуцианское учение особенно было популярно в кругах родовой знати,
ибо враждебно относилось к выдвижению новых людей, добивающихся богатства и
власти вопреки своему незнатному происхождению.Чему же учил Конфуций?
Слайд 15Основные положения учения:
Соблюдение традиций и устоявшихся порядков в обществе
Уважение старины
Приобщение
к мудрости древних
Почитание и уважение старших
Хорошие манеры – признак воспитанного
человекаВо всём должен быть порядок
Мудрый правитель, опираясь на обычаи и традиции, во всём служит примером, жестокость чужда ему
Подданные должны уважать правителя как отца, а правитель – относиться к подданным как к своим детям
Слайд 16Закрепление материала
К чему должен стремиться человек согласно Конфуцию?
Как человек, с
точки зрения Конфуция, должен относиться к богатству, славе, службе?
Какие высказывания
сближают Конфуция с Буддой, с заветами библейских мудрецов?Чьи интересы выражало конфуцианство?
Приведите пример из собственной жизни, когда вы поступили согласно правилу, совпадающему советом Конфуция.
Теги
