Что такое ИСТОРИЯ

жизни, вестник старины.»
Цицерон
«Люди сами делают свою историю…»
Карл Маркс
«Изучая дедов,

узнаем внуков, то есть изучая предков, узнаем самих себя. Без знания истории мы должны признать себя случайностями, не знающими, как и зачем мы пришли в мир, как и для чего живем, как и к чему должны стремиться.»
В.О.Ключевский

обязанности, каждая покровительствовала определенному виду искусств.
Каллиопа - муза эпической поэзии
Эвтерпа

- муза лирической поэзии
Эрато - муза любовной поэзии
Талия – муза комедии
Мельпомена – муза трагедии

Терпсихора –муза танца
Урания – муза астрономии
Полигимния – муза танцев (позднее пантомимы и гимнов)
Клио – муза истории

коварной, несправедливой.
Клио- муза истории. Дочь Зевса и богини памяти –

Мнемозины. Изображается со свитком папируса или шкатулкой для хранения папирусов.

ничего не боится, считает наш век, а сам не человек.
Часы
Стоит

город, в городу 12 башен, из каждой башни по 4 окошка, из каждого окошка по 7 выстрелов.

Год, месяц, недели, дни.

порешили на вече изгнать князя своего Всеволода. И посадили его

на епископ двор с женою и с детьми и с тещею. И стража стерегла его день и ночь с оружием по 30 мужей надень. И сидел он 2 месяца, и отпустили его из города. А вот вины его:
1. Не блюдет смердов.
2.»Зачем ты хотел сесть в Переяславле?»
3. Бежал с поля боя прежде всех.
И не пустили его, пока другой князь не придет. В то же лето пришел в Новгород князь Святослав Ольгович из Чернигова.»

занимается изучением быта и культуры древних народов по сохранившимся вещественным

источникам -_

Наука о биологическое природе человека –

Наука, которая занимается сбором информации о различных гербах, их описанием и правилами составления –

Наука об измерении времени –

Наука, изучающая особенности быта народов –

Наука о языке-

нумизматика

археология

антропология

геральдика

хронология

этнография

лингвистика

- наука о датах
Нумизматика -наука о монетах
Геральдика -наука о гербах

Муза

Истории:
Клио

Виды исторических источников
Письменные – летопись, грамоты, документы.
Вещественные – одежда, оружие, утварь, украшения.
Устные – предания, легенды, сказания.

истории. О чем он вам поведает? Составь рассказ по плану:
Что

это за вещь? Для каких целей она применяется?(используется)
Когда и кем изготовлена?
Как и когда появилась в вашей семье? Кому принадлежала раньше?