Дети на войне

в войну, должны были расстаться с детством – в обычном,

мирном смысле этого слова.
Мы будем говорить сегодня о детях войны. О таких же детях, как и вы, только их детство пришлось на годы Великой Отечественной войны.

помогать!

первая и не последняя его победа!

было пройти фронтовыми дорогами, или что такое совершить, чтобы получить

этот орден?

со взрослыми приближали победу, не жалея сил и самой жизни.

фронтовыми дорогами со своими сослуживцами! А сколько будет еще пройдено,

пока не дойдет до фашистского логова – Берлина, до рейхстага! Может, и он распишется на его стенах?

на Дворцовой площади в первые дни мира. Двое из них

были на фронте, они защищали свой город с оружием в руках. За мужество, за храбрость их наградили медалями. У мальчика в кепке тоже медали. Он голодал и мерз в блокадном Ленинграде, тушил вместе с бойцами зажигательные бомбы, работал на заводе – помогал делать снаряды. Его наградили медалью «За оборону Ленинграда» и медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне
1941-1945 гг.»

магазинах, где выдавали хлеб по карточкам.

Ленинграда»
В блокадных днях мы так и не

узнали
Меж юностью и детством, где черта?..
Нам в сорок третьем выдали медали,
И только в сорок пятом паспорта…

в
блокадном Ленинграде.
Об этом свидетельствуют дневниковые записи
Тани Савичевой.

хрупких плечах: голодали, теряли близких?! Но они выжили! Потому, что

это были советские дети.
Они жили мечтой о Победе.
И она все-таки пришла!

партизаном-разведчиком.

войны» II степени (она организовала взрыв двух мостов, пустила под

откос 4 эшелона, захватила «языка»)

Давидович,
погибший при исполнении
боевого задания.
Орлята
партизанских
лесов

Ленинграда готовят кисеты в подарок фронтовикам. Невозможно подсчитать - сколько

было сшито и отправлено таких кисетов для солдат на фронт!

авиачасти. Ловкие руки мальчишек, не зная усталости, закладывали патроны в

пулеметные патронташи. Они знали, что это дело важное, нужное для фронта. И они чувствовали свою причастность к общему делу на благо Победы.

раненых бойцов, находящихся на излечении в госпитале. Школьницы в свободное

время от школы приходили в госпиталь и помогали раненным: написать письмо родным и близким, почитать книгу, приободрить фронтовика своим теплым присутствием.

%. Чувашская АССР
Вот такие мальчишки заменили у

сложнейших станков своих ушедших на фронт отцов и братьев.
Они быстро взрослели, формировался и закалялся их характер в годы войны.
На них надеялась страна.
Детали, сделанные мальчишескими руками, нужны были для танков и самолетов, которые шли на фронт бить врага, чтобы скорей очистить родную землю от фашистов.

сколько тех на белом свете, Кто так и не пришел домой.
Мы

помним нары, помним плети, И у печей предсмертный вой. Мы лагерей фашистских дети, И долгим был наш путь домой.

войны и дыбом волосы: На челках детских седые волосы Земля омыта слезами

детскими, Детьми советскими и не советскими.
Какая разница, где был под немцами, В Дахау, Лидице или Освенциме? Их кровь алеет на плацах маками Трава поникла, где дети плакали
Дети войны боль отчаянна, И сколько надо им минут молчания!