Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Духовная жизнь страны в середине 40-х - начале 50-х гг.
Содержание
- 1. Духовная жизнь страны в середине 40-х - начале 50-х гг.
- 2. Образование.2,5 К концу 4-й пятилетки выделено средств на образованиераза больше по сравнению с 1940 г
- 3. более 30 тыс. учебных заведенийЗа 10 послевоенных лет построено и восстановлено .на 5 млн. мест
- 4. обязательное семилетнее образование 1949 г.
- 5. В восстановлении разрушенных школ и строительстве новых,
- 6. В 1951 г. только на первые
- 7. Наука.В конце войны к руководству Академией наук
- 8. Все идеи и работы противников Лысенко объявили
- 9. Суду чести были подвергнуты ученые:В.В. Парин кавалер
- 10. Общественные науки.Принцип партийностивместо изучения идей и фактов.Фальсификация
- 11. Передовые научно-технические позиции в мире оставались за
- 12. С.П. КоролевМ.В. Келдыш
- 13. Л.И. СедовА.Н. Туполев.
- 14. А.Д. СахаровИ.В. Курчатов
- 15. Литературастихи Анны Андреевны Ахматовой, «не могли быть
- 16. НИКОЛАЙ СЕМЕНОВИЧ ТИХОНОВвместе с Зощенко входившего в
- 17. РОБЕРТ ИВАНОВИЧ РОЖДЕСТВЕНСКИЙО. Берггольцперестали издавать только потому,
- 18. АЛЕКСАНДР ТРИФОНОВИЧ ТВАРДОВСКИЙРезкой критике за недостаток «идейности»,
- 19. В. ГроссманА. Платонов
- 20. КиноискусствоБезыдейными» фильмами были названы «Большая жизнь» (о
- 21. Александров Григорий ВасильевичОсобой популярностью пользовались добрые, наивные
- 22. Скачать презентанцию
Образование.2,5 К концу 4-й пятилетки выделено средств на образованиераза больше по сравнению с 1940 г
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Образование.
2,5
К концу 4-й пятилетки выделено средств на образование
раза больше
по сравнению с 1940 г
Слайд 3более
30 тыс.
учебных заведений
За 10 послевоенных лет
построено и
восстановлено
.
на
5 млн.
мест
Слайд 5В восстановлении разрушенных школ и строительстве новых, как и в
изготовлении учебных пособий, активное участие принимали сами школьники и их
родители.После войны особо широкое распространение получил метод «народной стройки» или, как говорили до революции, строили «всем миром».
Слайд 6 В 1951 г. только на первые курсы институтов поступило
1950–1955
гг.
50
новых вузов.
350 тыс.
человек.
Слайд 7Наука.
В конце войны к руководству Академией наук пришел С.И. Вавилов,
брат репрессированного Н.И. Вавилова.
С.И. Вавилов
В научной среде стали открыто
высказывать свою точку зрения, пытались спорить, отстаивать истину и настолько осмелели, что начали открытую кампанию против Т.Д. Лысенко, который после расправы над Н.И. Вавиловым, осуществлял руководство всей сельскохозяйственной наукой в СССР. Против академика первым выступил генетик и селекционер растений, президент АН Белорусской ССР
А.Р. Жебрак
Слайд 8Все идеи и работы противников Лысенко объявили «вне закона», как
лженаучные.
В августе 1948 года на сессии ВАСХНИЛ (Всесоюзная академия
сельскохозяйственных наук) Лысенко, предварительно выразив абсолютную преданность партии и Сталину, в очередной раз пообещал с помощью своего метода быстро накормить всю страну.Т.Д. Лысенко
Слайд 9Суду чести были подвергнуты ученые:
В.В. Парин
кавалер ордена Ленина и
трех орденов Трудового Красного Знамени, человек, благодаря которому в годы
войны СССР избежал эпидемийН.Г. Клюева и Г.И. Роскин, опубликовавшие в 1946 г. труд под названием «Биотерапия злокачественных опухолей»
Слайд 10Общественные науки.
Принцип партийности
вместо изучения идей и фактов.
Фальсификация истории:
технологию производства
стали разработал не Бессемер, Мартен и Сименс, а русский Чернов
электрическую
лампочку изобрел – не Эдисон, а Лодыгинпаровоз создал не Стефенсон, а отец и сын Черепановы
Слайд 11Передовые научно-технические позиции в мире оставались за СССР в ряде
областей фундаментальной физики и математики.
Физика и математика.
Л.Д. Ландау.
А.Ф. Иоффе, П.Л.
Капица, А.Н. Крылов. Франция. 1922 г
Слайд 15Литература
стихи Анны Андреевны Ахматовой, «не могли быть терпимы в советской
литературе».
В 1946 г. проводниками «идеологии, чуждой духу партии» были объявлены
журналы «Звезда» и «Ленинград» из-за публикаций М. Зощенко и А. АхматовойМ. Зощенко, назвали «пошляком и подонком литературы», обвинили в «злостно хулиганском» изображении действительности, которое «сопровождается антисоветскими выпадами».
Слайд 16НИКОЛАЙ СЕМЕНОВИЧ ТИХОНОВ
вместе с Зощенко входившего в литературную группу «Серапионовы
братья», сместили с поста председателя правления Союза писателей СССР
Слайд 17РОБЕРТ ИВАНОВИЧ РОЖДЕСТВЕНСКИЙ
О. Берггольц
перестали издавать только потому, что тот в
молодости жил в одной комнате с Тихоновым.
Стихи О. Берггольц не
пропускали в печать, припомнив, что она как-то высказывалась за присуждение Сталинской премии Ахматовой.
Слайд 18АЛЕКСАНДР ТРИФОНОВИЧ ТВАРДОВСКИЙ
Резкой критике за недостаток «идейности», «искажение образов советских
людей» были подвергнуты, опубликованные «Дом у дороги» А. Твардовского
Слайд 20Киноискусство
Безыдейными» фильмами были названы «Большая жизнь» (о шахтерах Донбасса), «Адмирал
Нахимов» В. Пудовкина, вторая серия «Ивана Грозного» С. Эйзенштейна.
Всеволод Илларионович
ПудовкинС. Эзенштенйн
Слайд 21Александров Григорий Васильевич
Особой популярностью пользовались добрые, наивные и смешные киноленты,
такие как «Весна» Г. Александрова. Хотя бы на короткое время
зрители погружались в ту жизнь, о которой мечтали, которую ждали и положили столько сил на ее создание, где добро всегда побеждало зло. Успех картинам обеспечивали замечательные актеры В. Давыдов, Ф. Раневская, Л. Орлова, Э. Гарин, Р. Плятт.
