Екатерина II: личность и эпоха

Содержание

1. Екатерина II: личность и эпоха
2. Цель урока – ознакомление с личностью Екатерины II и эпохой её правления.
3. Карточка № 1.Карл Петер мог стать наследником
4. Карточка № 1.1. Заняв престол, императрица Елизавета
5. Карточка №3Установите соответствие между датами и событиями:
6. Карточка №3Установите соответствие между датами и событиями:
7. Екатерина II: личность и эпоха 17621796
8. План Личность императрицы. Первые годы правления. Сподвижники Екатерины II.
9. Екатерина Алексеевна умела очаровывать
10. 1. С кем вела переписку императрица?А) Наполеоном?Б) Вольтером?В) Руссо?Г) Монтескье?
11. 2. В государственных делах Екатерина считала себя продолжательницей трудов…А) Петра IБ) Петра IIВ) ЕлизаветыГ) Петра III
12. Физминутка
13. Сподвижники Екатерины А.В. Суворов и П.А. Румянцев
14. Г.А. Спиридов и Ф.Ф. Ушаков
15. А.А.Безбородко, И.И. Бецкой, Е.Р. Дашкова
16. Фавориты – лица, пользующие благосклонностью правителя.А. Г. Потёмкин
17. Слайд 17
18. Сегодня на уроке… Я удивился… Я хотел бы…
19. Домашнее задание. § 32, вопрос 2
20. Спасибо за работу!
21. Скачать презентанцию

Цель урока – ознакомление с личностью Екатерины II и эпохой её правления.

Главная
История
Екатерина II: личность и эпоха

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Тема урока.
Екатерина II: личность и эпоха.

Слайд 2Цель урока – ознакомление с личностью Екатерины II и эпохой

её правления.

Слайд 3Карточка № 1.
Карл Петер мог стать наследником шведского престола, и

поэтому его воспитывали в чисто протестантском духе.

Заняв престол, императрица Елизавета

Петровна не могла не задуматься о наследнике.

Первое имя мальчику дали в честь шведского короля Карла XII, которому он приходился внучатым племянником, второе – в честь деда по матери – Петра Великого.

Это был племянник Елизаветы, сын её старшей сестры Анны, голштинский принц Карл Петер.

Карточка № 1.Карл Петер мог стать наследником шведского престола, и поэтому его воспитывали в чисто протестантском духе.Заняв

Слайд 4Карточка № 1.
1. Заняв престол, императрица Елизавета Петровна не могла

не задуматься о наследнике.

2. Это был племянник Елизаветы, сын её

старшей сестры Анны, голштинский принц Карл Петер.

3. Первое имя мальчику дали в честь шведского короля Карла XII, которому он приходился внучатым племянником, второе – в честь деда по матери – Петра Великого.

4. Карл Петер мог стать наследником шведского престола, и поэтому его воспитывали в чисто протестантском духе.

Карточка № 1.1. Заняв престол, императрица Елизавета Петровна не могла не задуматься о наследнике.2. Это был племянник

Слайд 5Карточка №3

Установите соответствие между датами и событиями:

Слайд 6Карточка №3

Установите соответствие между датами и событиями:

Слайд 7

Екатерина II: личность и эпоха
1762
1796

Слайд 8План
Личность императрицы.
Первые годы правления.
Сподвижники Екатерины II.

Слайд 9
Екатерина Алексеевна умела очаровывать людей, причем не

только своим обращением с ними,
но и

своими сочинениями. Императрице, был присущ целый ряд черт истинно государственного человека.
Она обладала ясным умом, отшлифованным чтением Плутарха, Цицерона, Монтескье, Вольтера, Корнеля. Екатерина приучила себя к напряженному ежедневному труду, впервые пять лет царствования она издавала по 22 указа в месяц. Прекрасно разбиралась в людях, умея ценить в них и деловые качества.