Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Февральская революция 1917 года
Содержание
- 1. Февральская революция 1917 года
- 2. Февральская революция 1917года
- 3. Проблемные
- 4. План урока.1.Причины, характер и движущие силы Февральской революции.2. Ход Февральской революции.3. Двоевластие.4. Политика новой власти
- 5. Революция - коренной переворот в жизни общества,
- 6. Когда впервые произошла революция в России?
- 7. Правила работы в группе 1 .Работать дружно
- 8. Вопросы к заданию №1О какой проблеме идет речь в документе?Сформулируйте причины и задачи революции.
- 9. Вопросы к заданию №21.Как определяют характер Февральской
- 10. Начало Февральской революции. В Петрограде начались
- 11. Вопросы к заданию №41. Как объясняет Манифест
- 12. Император Николай II (1868 – 1918)
- 13. Итоги Февральской революции. Ликвидация монархии. Открыт путь для демократического развития страны. Образование двоевластия.
- 14. Вопросы к заданию №51.Какие два органа власти
- 15. Двоевластие: формирование и сущностьВременный комитет Государственной думы
- 16. Лидеры новых органов властиЧхеидзе Николай СеменовичЛьвов Георгий Евгеньевич - князь, русский политик
- 17. Князь Львов – МВДГучков – военный министрМилюков
- 18. Задание 1 группе: Что впервые провозглашал Приказ
- 19. Альтернатива - это один из возможных вариантов
- 20. “Разложение императорской России началось давно. Ко времени
- 21. Проблемные
- 22. Февральская революция 1917года
- 23. Скачать презентанцию
Февральская революция 1917года
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3 Проблемные вопросы.
Могла ли
Россия в начале 1917г. избежать новой революции?
революция 1917 года закономерным явлением российской действительности? 
Слайд 4План урока.
1.Причины, характер и движущие силы Февральской революции.
2. Ход Февральской
революции.
3. Двоевластие.
4. Политика новой власти
Слайд 5Революция - коренной переворот в жизни общества, который приводит к
ликвидации предшествующего общественного и политического строя и установлению новой власти.
Слайд 6
Когда впервые произошла революция в России?
Какие противоречия не
были разрешены в стране в ходе первой революции ?
Какие
противоречия проявились в 1907-1914 гг.?Как повлияла война на отношение к монархии и к царской семье в разных слоях общества?
Слайд 7Правила работы в группе
1 .Работать дружно и обсуждать всё
спокойно.
2. Делиться своими идеями и выслушивать идеи других
З.Быть:
-
доброжелательными, -старательными,
-ответственными.
4. В группе согласовывается общее решение
5. Представитель группы защищает согласованное решение перед группой.
Слайд 8Вопросы к заданию №1
О какой проблеме идет речь в документе?
Сформулируйте
причины и задачи революции.
Слайд 9Вопросы к заданию №2
1.Как определяют характер Февральской революции эти авторы?
Какая оценка кажется вам более близкой к истине?.
2. Кто являлся
движущей силой революции? Перечислите состав участников.
Слайд 10
Начало Февральской революции. В Петрограде начались демонстрации и митинги
рабочих Путиловского завода под лозунгами «Долой войну!», «Долой самодержавие!», «Хлеба!»,
вскоре перешедшие в столкновения с полицией. Демонстрации женщин в Петрограде.Началась всеобщая политическая стачка
Петроград объявлен на осадном положении. Николай II на два месяца распустил Государственную думу и Государственный совет
Началось вооружённое восстание солдат Петроградского гарнизона. Армия переходит на сторону восставших
Арестованы царские министры и заключены в Петропавловскую крепость. Создан Временный комитет Государственной думы под председательством октябриста М. Родзянко и Временный Исполком Петроградского Совета рабочих и солдатских депутатов под председательством меньшевика Чхеидзе.
Образовано Временное правительство во главе с князем Львовым
Николай II подписал Манифест об отречении от престола
Великий князь Михаил Романов подписал отречение от престола, передал всю власть Временному правительству до созыва Учредительного собрания. Монархия пала.
Окончание революции
Слайд 11Вопросы к заданию №4
1. Как объясняет Манифест главные мотивы отречения
Николая II?
2. Какой «завет» даёт Николай II своему брату?
3. С
каким чувством воспринимал происходящие события Николай II? 
Слайд 13Итоги Февральской революции.
Ликвидация монархии.
Открыт путь для
демократического развития страны.
Образование двоевластия.
Слайд 14Вопросы к заданию №5
1.Какие два органа власти возникли в Петрограде?
2.
Представители каких партий их создали?
3 Какие слои общества поддерживали?
Слайд 15Двоевластие: формирование и сущность
Временный комитет Государственной думы (27.02.1917 г)
Временный исполком
Совета (27.02.1917 г)
Временное правительство (02.03.1917 г)
Состав: представители либеральных партий
Выборы в
советПетроградский Совет-Петросовет (27.02.1917 г) Состав: преимущество эсеры и меньшевики
Буржуазия, средние слои
Рабочие, солдаты
Слайд 16Лидеры новых органов власти
Чхеидзе Николай
Семенович
Львов Георгий Евгеньевич - князь,
русский политик
Слайд 17Князь Львов – МВД
Гучков – военный министр
Милюков – МИД
Коновалов –
торговли и промышленности
Терещенко – финансов
Керенский – юстиции
Шингарев – земледелия
Некрасов – путей сообщения
Мануйлов - просвещения
Львов – обер-прокурор Святейшего Синода
Годнев - государственный контролер
Состав временного правительства
Слайд 18Задание 1 группе:
Что впервые провозглашал Приказ № 1 в
армии? Каковы могли быть последствия?
Задание 2 группе:
- Какие изменения
внесла декларация в политический строй России? Какие задачи стояли перед Учредительным собранием? Задание 3 группе:
- Что обещает Временное правительство союзникам России? Какими могут быть последствия?
Задание 4 группе:
- Как изменилось положение Питерских рабочих в марте 1917? Почему это постановление не распространялось на всю Россию?
Задание 5 группе:
- Почему решение аграрного вопроса откладывалось?
Слайд 19Альтернатива - это один из возможных вариантов политического поведения, сравниваемый
с другим вариантом в целях выбора лучшего способа действий
Слайд 20“Разложение императорской России началось давно. Ко времени революции старый режим
совершенно разложился, исчерпался и выдохся. Война докончила процесс разложения. Нельзя
даже сказать, что февральская революция свергла монархию в России, монархия в России пала сама, ее никто не защищал, она не имела сторонников”.Бердяев Н. А
Слайд 21 Проблемные вопросы
Могла
ли Россия в начале 1917г. избежать новой революции?
- Была
ли Февральская революция 1917 года закономерным явлением российской действительности? 
