Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ХІХ ?асырды? І жартысында?ы ?аза? ?дебиеті мен м?дениеті
Содержание
- 1. ХІХ ?асырды? І жартысында?ы ?аза? ?дебиеті мен м?дениеті
- 2. оқыту мақсаттары:Тарихи тұлғаларды білу ,шығармашылығын оқып үйрену ;Деректер байланысты нақты сұрақтар құрастыру:Әдеби тілмен сөйлеуге дағдыландыру ;
- 3. Өткен тақырыпқа шолу: ХІХ ғасырдың басында
- 4. Әдебиет пен мәдениеттің тарихқа қандай байланысы Бар?
- 5. Слайд 5
- 6. Өздеріңдей хандардың
- 7. 1 Топтық тапсырма: 1топ Махамбет
- 8. Слайд 8
- 9. 2 тапсырма : Төбедегі екі сурет бір-бірімен қатысы бар ма? Өз ойыңды дәлелде
- 10. Сұрақты тап?1836-1838 ж шаруалар көтерілісі,,Қозы Көрпеш –Баян
- 11. 4 тапсырма Әр топ оқулықтағы мәтін
- 12. Қорытынды : 1.ХІХ ғасырдың І жартысында
- 13. Үйге тапсырма: ,,Қазақ халқының әдебиеті мен мәдениетінің өзіндік ерекшелігі,, тақырыбында тарихи эссе жазып келу
- 14. Бағалау парағы
- 15. Скачать презентанцию
оқыту мақсаттары:Тарихи тұлғаларды білу ,шығармашылығын оқып үйрену ;Деректер байланысты нақты сұрақтар құрастыру:Әдеби тілмен сөйлеуге дағдыландыру ;
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2оқыту мақсаттары:
Тарихи тұлғаларды білу ,шығармашылығын оқып үйрену ;
Деректер байланысты нақты
сұрақтар құрастыру:
Әдеби тілмен сөйлеуге дағдыландыру ;
Слайд 3
Өткен тақырыпқа шолу:
ХІХ ғасырдың басында Ресей қазақтардың ағарту ісіне қалай
ықпал етті?
Неге медресе мен мешіттерде міндетті орыс тілі оқытылуы тиіс
еді? Орыс ғалымдары мен жазушылардың Қазақстанды зерттеудегі қажеттелігі қандай болды?
Слайд 6 Өздеріңдей хандардың , Қарны жуан билердің, Атаңдай дауысын ақыртып, Лауазымын көкке шақыртып, Басын кессем
деп едім. Еділдің бойы кең тоғай , Ел қондырсам деп едім Жағалай жатқан
сол елге, Мал толтырсам деп едім. Махамбет Өтемсіұлы
Слайд 7 1 Топтық тапсырма: 1топ Махамбет пен Шернияз Жарылғасұлының шығармашылығындағы ұқсастық
неде? 2топ Шөже мен Дулат Бабатайұлының өлеңдерінің қандай тәрбиелік мәні бар
? 3топ Поэззия ,музыка өнері қоғамның дамуына қалай әсер етеді? 4топ Көшпелі қазақ халықының материалдық мәдениетіне нені жатқызамыз?
Слайд 10Сұрақты тап?
1836-1838 ж шаруалар көтерілісі
,,Қозы Көрпеш –Баян сұлу ,,нұсқасын
Жамбылдың
ұстазы болған
1802-1878ж Семей өңірінде дүниеге келген
Кебеже, киіз басу,
сандық ,ат әбзелдері
3 тапсырма Жадыны дамыту
Слайд 114 тапсырма Әр топ оқулықтағы мәтін бойынша тест құрастырады 1 топ Сәйкестендіру
тесті 2 топ Балама тест 3топ Альтернативті тест 4топ Толықтыру тесті
Слайд 12Қорытынды : 1.ХІХ ғасырдың І жартысында өмір сүрген ақындардан қандай тәрбие
алуға болады?
2. Олардың шығармаларына қандай тарихи баға берер едіңдер?
Слайд 13Үйге тапсырма: ,,Қазақ халқының әдебиеті мен мәдениетінің өзіндік ерекшелігі,, тақырыбында
тарихи эссе жазып келу
