Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
История октябрятского движения
Содержание
- 1. История октябрятского движения
- 2. Октябрятская звездочкаОктябрята носили на левой стороне груди
- 3. Слайд 3
- 4. В нашем музеи храниться настоящийоктябрятский флажок. Такой
- 5. Правила «октябрят» Мы веселые ребята, мы ребята «октябрята».Мы
- 6. Права октябрят1. Иметь и выполнять поручения по душе.2. Принимать
- 7. Обязанности октябрят1. Выполнять законы и клятву члена объединения.2. Добросовестно
- 8. Слайд 8
- 9. Закон отзывчивостиЖдать, когда позовут не станем,Руку помощи
- 10. Закон ростаКаждый день достигать успеха,Хотя это совсем непросто,Неудачи нам не помеха-Вверх идем по ступенькам роста!
- 11. Слайд 11
- 12. Основными принципами работы с «октябрятами» являлась
- 13. Скачать презентанцию
Октябрятская звездочкаОктябрята носили на левой стороне груди октябрятскую звёздочку. Звездочка вручалась каждому октябрёнку на торжественном пионерском сборе или линейке в тот день, когда создавалась октябрятская группа.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Октябрятская звездочка
Октябрята носили на левой стороне груди октябрятскую звёздочку. Звездочка
Слайд 4В нашем музеи храниться настоящий
октябрятский флажок. Такой флажок
должна была иметь
каждая октябрятская
группа. Он красного цвета, по краям
флажка – золотистая бахрома.
Всередине – тоже контурная звезда.
Флажок крепили на древке.
С флажком ребята ходили на сборы и
праздники, на экскурсии, в походы. Право
носить флажок получали все звёздочки по
очереди.
Ещё одним из символов октябрят является октябрятский флажок.
Слайд 5Правила «октябрят»
Мы веселые ребята, мы ребята «октябрята».
Мы активные ребята, потому
что «октябрята»!
Все привыкли мы к порядку, утром делаем зарядку.
И хотим
всегда «десятки» на уроках получать!Мы прилежные ребята, мы ребята «октябрята».
Только тех, кто любит труд «октябрятами» зовут.
Мы правдивые ребята, старших всех мы уважаем,
Никогда, нигде ни в чём мы друзей не подведем!
Мы читаем и считаем, на Луну слетать мечтаем.
Будем крепко мы дружить и стране родной служить.
Мы веселые ребята, мы ребята «октябрята».
Наши песни, танцы, смех делим поровну на всех!
Слайд 6 Права октябрят
1. Иметь и выполнять поручения по душе.
2. Принимать участие в организации
деятельности своего объединения.
3. Выражать и отстаивать свое мнение по любым вопросам
работы объединения.4. оценивать работу своего объединения.
5. Обращаться за помощью к своим товарищам и руководителю объединения.
Слайд 7Обязанности октябрят
1. Выполнять законы и клятву члена объединения.
2. Добросовестно относиться к порученному
делу.
3. Доброжелательно и уважительно относиться к окружающим людям.
4. Уважительно относиться к символам
своего объединения.5. Дорожить и отстаивать честь своего объединения.
Слайд 8
Законы «октябрят»
Закон самостоятельности.
Учимся цель достигать,
Трудностей не бояться,
Свою вину признавать,
От
неудач не сгибаться!Закон справедливости
К правде душой стремиться,
Стараться по совести жить,
Истины не стыдиться
Честью своей дорожить!
Слайд 9Закон отзывчивости
Ждать, когда позовут не станем,
Руку помощи сами протянем,
Другу на
помощь успеем,
Жаром сердец согреем!
Закон добросовестности
Относиться к работе внимательно,
В труде
добросовестным быть,Выполнять порученья старательно,
Все дела до конца доводить!
Слайд 10Закон роста
Каждый день достигать успеха,
Хотя это совсем непросто,
Неудачи нам не
помеха-
Вверх идем по ступенькам роста!
Слайд 12
Основными принципами работы с «октябрятами» являлась общественная направленность деятельности
через воспитание в коллективе и через коллектив; разнообразие деятельности с
целью развития различных интересов; развитие самостоятельности и активности с учётом возрастных и индивидуальных особенностей ребенка путем широкого применения разнообразных игр и включения игровых элементов в различные виды деятельности октябрят.
Теги
