Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
КУЛЬТУРА ЕВРОПЫ В ПЕРИОД РАННЕГО СРЕДНЕВЕКОВЬЯ
Содержание
- 1. КУЛЬТУРА ЕВРОПЫ В ПЕРИОД РАННЕГО СРЕДНЕВЕКОВЬЯ
- 2. КУЛЬТУРА ЕВРОПЫ В ПЕРИОД РАННЕГО СРЕДНЕВЕКОВЬЯ
- 3. 1.Географические представления.2.Церковная школа.3.Каролингское возрождение.4.Книги.5.Средневековая литература.6.Народные зрелища.ПЛАН УРОКА.
- 4. Подумайте, почему быстрое развитие культуры при Карле Великом получило название «Возрождение» ? Задание на урок.
- 5. 1.Географические представления.В период раннего средневековья географические поз-нания
- 6. 1.Географические представления.Люди думали, что в центре вселенной
- 7. 2.Церковная школа.По преданию первые шко-лы в Европе
- 8. 2.Церковная школа.Для подготовки священников Карл открыл школы
- 9. 3.Каролингское возрождение.При Карле, нуждавшемся в грамотных чиновниках,
- 10. 3.Каролингское возрождение.Карл построил немало дво-рцов и церквей,
- 11. 4.Книги.При Карле количество образованных людей быстро воз-растало.При
- 12. 4.Книги.По виду книга стала резко отличаться от
- 13. 4.Книги.Монахи разработали еди-ный шрифт.В книгах по-явились изображения
- 14. 5.Средневековая литература.В средневековой литературе основным жанром была
- 15. 5.Средневековая литература.Наряду с официальной ли-тературой существовала народная
- 16. 6.Народные зрелища.Любимыми народными зре лищами были выступле-ния
- 17. Скачать презентанцию
КУЛЬТУРА ЕВРОПЫ В ПЕРИОД РАННЕГО СРЕДНЕВЕКОВЬЯ
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Дайте правильный ответ
Земля в вотчине принад
-лежала-
крестьянам
натуральное хозяйство
феод
оброк
землевладельцев
крестьян
рыцарей
рабством
барщиной
оброком
общине
феодалу
Работа крестьян на земле
феодала называется-
Слайд 3
1.Географические представления.
2.Церковная школа.
3.Каролингское возрождение.
4.Книги.
5.Средневековая литература.
6.Народные зрелища.
ПЛАН УРОКА.
Слайд 4
Подумайте, почему быстрое развитие культуры при Карле Великом получило название
«Возрождение» ?
Задание на урок.
Слайд 51.Географические представления.
В период раннего средневековья географические поз-нания людей были крайне
скудными. ПОЧЕМУ?
Ученые стали опровергать убеждение греков в то, что Земля-шар.
Вспомните
как представляли люди Землю?Карта Европы.
Начало 11 века.
Слайд 61.Географические представления.
Люди думали, что в центре вселенной находится Земля ,
представляющая из себя плоский диск.
Вокруг нее вращаются Солнце,Луна и 5
планет.На обратной стороне Земли живут антиподы-люди с лисьими головами.Они ходят «вниз головой».
Со времен Рима год делился на 12 месяцев.Всё большую роль начинают играть религиозные праздники-Рождество и пасха.
Жизнь тогда была размеренной, время не ценилось, поэтому часы были лишь в крупных монастырях.
Слайд 72.Церковная школа.
По преданию первые шко-лы в Европе создал Карл Великий.
Развитие обра-зования объяснялось тем, что даже многие из коро-лей не
умели читать и писать.Большинство школ распо-лагались при церквях, здесь учили читать биб-лию, писать,считать.
Церковь давала только вы-годные ей знания .
Слайд 82.Церковная школа.
Для подготовки священников Карл открыл школы в монастырях,здесь изучали:
грамматику, риторику, диалектику.
Тексты книг заучивались наизусть, повторяя их вслух.
Потребности жизни
привели к изучению в школах геометрии и астрономии.? ПОЧЕМУ ?
Слайд 93.Каролингское возрождение.
При Карле, нуждавшемся в грамотных чиновниках, началось КАРОЛИНГС-КОЕ ВОЗРОЖДЕНИЕ-
период бурного расцвета культуры.
Карл пригласил к себе уче-ных из других
стран. Один из них монах Ал-куин создал при дворе Дворцовую академию и написал школьные учеб-ники.
Слайд 103.Каролингское возрождение.
Карл построил немало дво-рцов и церквей, подра-жая римским императо-рам.В
этих сооружениях сохранились черты анти-чной архитектуры-стро-гость и простота линий, легкость
и красота соо-ружений.Сам Карл знал латынь,но не смотря на огромное желание писать не нау-чился.
Слайд 114.Книги.
При Карле количество образованных людей быстро воз-растало.При монастырях появились мастерские
по пе-реписке книг.На создание 1 книги уходило 1-года,поэ-тому они представляли
огромную ценность.В библио-теках книги приковывали к стене цепями,спасая их от воров.
Слайд 124.Книги.
По виду книга стала резко отличаться от античной-на смену папирусу
при-шел пергамен-очень про-чный, но дорогой мате-риал.
Книга приобрела современ ный вид.Над
ней труди-лось много людей-пере-писчики и художники.Каждый из них делал свою часть-текст,инициалы,за-ставки,миниатюры.
Слайд 134.Книги.
Монахи разработали еди-ный шрифт.В книгах по-явились изображения людей.
Вместо тростниковых перь-ев
писать стали перьями птиц
Книги были предметом рос коши, и позволить
себе иметь их могли только очень состоятельные лю-ди, т.к. каждая книга бы-ла настоящим шедевром.
Слайд 145.Средневековая литература.
В средневековой литературе основным жанром была ре-лигиозная литература-еван-гелия и
Жития святых.
В житиях рассказывалось о подвигах святых во имя бо-га
и звучали призывы о ми-лосердии и любви к людям.Другим жанрам были хрони-ки-в них излагались собы-тия от «сотворения мира».В них были как реальные фа-кты,так и вымысел.
Слайд 155.Средневековая литература.
Наряду с официальной ли-тературой существовала народная литература.
Певцы и сказители
сочиня-ли эпические поэмы,саги и баллады.
В них наряду с реальными
героями - вождями нор-манов, английскими коро лями, действуют сказоч- ные герои-волшебники, эльфы, гномы, тролли и др.
Слайд 166.Народные зрелища.
Любимыми народными зре лищами были выступле-ния бродячих артистов-жонглеров.
Сначала это
были певцы и музыканты,но затем этот жанр расширился и жон-глеры
стали выступать с цирковыми номерами.В отличие от народа цер-ковь жонглеров не люби-ла-их преследовали и отлучали от церкви.
