и передачей ценностей от одного поколения к другому. Таким образом
могут передаваться как промежуточные продукты духовного производства, так и его окончательные результаты. (примеры, достижение одного ученого подхватывается и развивается его коллегами; социальные нормы, обычаи, обряды, церемонии; наследование законченных произведений )
Культура развивается и за счет пополнения новыми ценностями. Любая историческая эпоха порождает новаторов- творцов, делающих научные открытия, изобретения, создающих шедевры искусства.
Далеко не все достижения оцениваются современниками, но многие из этих произведений сохраняются и передаются на суд следующим поколениям. (пример, открытия Николая Коперника, инженерные разработки Леонардо да Винчи)