Разделы презентаций

Литература 19 века

Содержание

Чему мы должны научиться на урокеназывать основные характерные особенности литературы 19 векадавать подробное объяснение делу Дрейфуса используя ключевые понятияотбирать необходимый материал из нескольких источниковпонимать влияние Эпохи Просвещения на общественное развитие

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Что означают эти понятия


УРБАНИЗАЦИЯ



АНТИСЕМИТИЗМ



СОЦИАЛЬНОЕ НЕРАВЕНСТВО



ТОЛЕРАНТНОСТЬ



СИОНИЗМ



КАРИКАТУРА

Что означают эти понятияУРБАНИЗАЦИЯ АНТИСЕМИТИЗМ СОЦИАЛЬНОЕ НЕРАВЕНСТВО ТОЛЕРАНТНОСТЬ СИОНИЗМ КАРИКАТУРА

Слайд 2Чему мы должны научиться на уроке
называть основные характерные особенности литературы

19 века
давать подробное объяснение делу Дрейфуса используя ключевые понятия
отбирать необходимый

материал из нескольких источников
понимать влияние Эпохи Просвещения на общественное развитие

Чему мы должны научиться на урокеназывать основные характерные особенности литературы 19 векадавать подробное объяснение делу Дрейфуса используя

Слайд 3Индустриализация, урбанизация и бедность
что произведения
рассказывают нам о влиянии индустриальной

революции на жизнь рабочего класса?

Индустриализация, урбанизация и бедностьчто произведения рассказывают нам о влиянии индустриальной революции на жизнь рабочего класса?

Слайд 4Художники и писатели XIX века использовали свои работы для того,

чтобы вызвать общественное мнение для борьбы с социальной несправедливостью

Художники и писатели XIX века использовали свои работы для того, чтобы вызвать общественное мнение для борьбы с

Слайд 5Задание
прочитайте текст и выполните задания:
Нанесите на ленту времени основные даты

жизни и творчества писателя
Составьте список примеров социальной несправедливости, против которых

выступал Ч. Диккенс
Заданиепрочитайте текст и выполните задания:Нанесите на ленту времени основные даты жизни и творчества писателяСоставьте список примеров социальной

Слайд 6Эмиль Золя
вмешательство ведущего французского писателя Эмиля Золя в дело о

несправедливом лишении свободы человека в конце девятнадцатого века.
13 января

1898 г
Эмиль Золявмешательство ведущего французского писателя Эмиля Золя в дело о несправедливом лишении свободы человека в конце девятнадцатого

Слайд 7Борьба писателя
Письмо было напечатано на первой странице газеты и вызвало

ажиотаж как в самой Франции, так и далеко за её

пределами. Золя был обвинен в клевете и осуждён 23 февраля 1898 года. Чтобы избежать тюрьмы, писатель бежал в Англию. Он смог вернуться во Францию лишь после самоубийства полковника Анри и бегства майора Эстергази, двух главных фигур дела Дрейфуса в июне 1899 года.
Борьба писателяПисьмо было напечатано на первой странице газеты и вызвало ажиотаж как в самой Франции, так и

Слайд 8 Дело Дрейфуса
Во Франции судебный процесс (декабрь 1894) и последовавший социальный конфликт (1896—1906)

по делу о шпионаже в пользу Германской империи офицера французского генерального штаба, еврея родом из Эльзас

Дело Дрейфуса Во Франции судебный процесс (декабрь 1894) и последовавший социальный конфликт (1896—1906) по делу о шпионаже в пользу Германской империи офицера французского

Слайд 9Прочитайте текст и ответьте на вопросы
На чем основано обвинение А.

Дрейфуса. Насколько убедительны улики?
2. Дайте оценку действиям Пикара.
3. Кого обвинил

Э. Золя и какие последствия имело это обвинение для писателя и общества?
4.Что стало основание для пересмотра дела?
5. какие уроки можно извлечь из «Дела Дрейфуса»?
 
Прочитайте текст и ответьте на вопросыНа чем основано обвинение А. Дрейфуса. Насколько убедительны улики?2. Дайте оценку действиям

Слайд 10Подведем итог

Подведем итог

Слайд 11Чему мы научились на уроке
называть основные характерные особенности литературы 19

века
давать подробное объяснение делу Дрейфуса используя ключевые понятия
отбирать необходимый материал

из нескольких источников
понимать влияние Эпохи Просвещения на общественное развитие

Чему мы научились на урокеназывать основные характерные особенности литературы 19 векадавать подробное объяснение делу Дрейфуса используя ключевые

Похожие презентации

Реформа политической системы Реформа политической системы 380
Ленинград, Ленинград я еще не хочу умирать… 7 класс Ленинград, Ленинград я еще не хочу умирать… 7 класс 311
Блокадный Ленинград Блокадный Ленинград 361
Герои – земляки в Отечественной войне 1812 г. Герои – земляки в Отечественной войне 1812 г. 317
Иллюстрированные кроссворды по истории Отечества Иллюстрированные кроссворды по истории Отечества 522
Культура Древнего Египта Культура Древнего Египта 409
Дети и война (5 класс) Дети и война (5 класс) 490
Язычество восточных славян 4 класс Язычество восточных славян 4 класс 678
Смутное время в России Смутное время в России 566
Эпоха Императора Николая II Эпоха Императора Николая II 290
А.М. Романов А.М. Романов 660
1944 - 1945 г.г. - освобождение Европы от фашизма. Освободительная миссия Красной Армии 5 класс 1944 - 1945 г.г. - освобождение Европы от фашизма. Освободительная миссия Красной Армии 5 класс 374
Опричнина Ивана Грозного (10 класс) Опричнина Ивана Грозного (10 класс) 517
Что такое история и что она изучает? 5 класс Что такое история и что она изучает? 5 класс 384
В Александрии Египетской 5 класс В Александрии Египетской 5 класс 359
Византия при Юстиниане 6класс.ррtx Византия при Юстиниане 6класс.ррtx 354
Из прошлого в настоящее Викторина о Чите Из прошлого в настоящее Викторина о Чите 341
Киевская Русь 11 класс Киевская Русь 11 класс 308
Колониальные войны 17-18 веков Колониальные войны 17-18 веков 560
Врата ада и смерти Врата ада и смерти 340

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика