Национальный вопрос в 60-70-е годы

Содержание

1. Национальный вопрос в 60-70-е годы
2. План урока.1.Польское восстание.2.Финская автономия.3.Украина и Белоруссия.4.Еврейский вопрос.5.«Культурническая руси-фикация».
3. Задание на урок.Докажите,что национальная политика самодержавия носила противоречивый характер?
4. Буржуазные реформы не затронули окраины страны.Острая ситуа-ция
5. Борясь с антирусскими на строениями он закрыл
6. В сен.1863г.восстание воз главили «красные».Но Александр II
7. Опасаясь повторения в Финляндии «польско-го» варианта, власти
8. В 60-е гг.начался ромт национального самосознания украинцев
9. После восстания в Поль-ше были ограничены права
10. Изменения произошли и в еврейском вопросе.Если раньше
11. Насильственная христианизация народов Поволжья показала свою несостоятельность.Многие
12. Формирование национа-льных культур шло на основе тесного
13. Скачать презентанцию

План урока.1.Польское восстание.2.Финская автономия.3.Украина и Белоруссия.4.Еврейский вопрос.5.«Культурническая руси-фикация».

Главная
История
Национальный вопрос в 60-70-е годы

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Урок №26
8 класс
История России
XIX век
Национальный вопрос в 60-70-е годы

Слайд 2План урока.
1.Польское восстание.
2.Финская автономия.
3.Украина и Белоруссия.
4.Еврейский вопрос.
5.«Культурническая руси-фикация».

Слайд 3Задание на урок.
Докажите,что национальная политика самодержавия носила противоречивый характер?

Слайд 4Буржуазные реформы не затронули окраины страны.Острая ситуа-ция сложилась в Поль

ше,где стали возни-кать тайные общества. «Красные» выступали за реформы,«Белые»-против.И те,и

другие хотели Восстановить Польшу в границах 1772 г.В 1862 г. намес- тником стал Констан-тин Николаевич,а уп-равление возглавил маркиз Великовский, сторонник Конститу-ции 1815 г.

1.Польское восстание.

Польские повстанцы.

Буржуазные реформы не затронули окраины страны.Острая ситуа-ция сложилась в Поль ше,где стали возни-кать тайные общества. «Красные» выступали

Слайд 5Борясь с антирусскими на строениями он закрыл Земледельческое общес тво

и призвал в армию революционную моло-дежь.В ответ вспыхну-ло восстание.
Национальный Комитет

дал крестьянам землю, но,русские направили в Польшу войска и «бе-лые» сделали руководи-телем ген.Лянгевича.
Подавлением мятежа руко водил ген.Муравьев,рас стреливавший восстав-ших несмотря на проте-сты Англии.

1.Польское восстание.

Муравьев-вешатель.

Борясь с антирусскими на строениями он закрыл Земледельческое общес тво и призвал в армию революционную моло-дежь.В ответ

Слайд 6В сен.1863г.восстание воз главили «красные».Но Александр II поручил провести в

Польше аг-рарную реформу и кре стьяне отвернулись от повстанцев.
После

подавления восста ния остатки автоно-мии были ликвидиро-ваны а Королевство Польское переименова но в Привислинский Край,где началась про водиться насильствен-ная русификация насе ления.

1.Польское восстание.

Подавление восстания.

В сен.1863г.восстание воз главили «красные».Но Александр II поручил провести в Польше аг-рарную реформу и кре стьяне отвернулись

Слайд 7Опасаясь повторения в Финляндии «польско-го» варианта, власти в 1863 г.

созвали финс-кий сейм не собирав-шийся более 30 лет.
Был ликвидирован цер-ковный

контроль над образованием,введено обучение на финском языке.Создавались фи нские воинские части в составе русской ар-мии,появилась своя денежная система и таможня даже на гра-нице с Россией.

2.Финская автономия.

Финский герб.

Опасаясь повторения в Финляндии «польско-го» варианта, власти в 1863 г. созвали финс-кий сейм не собирав-шийся более 30

Слайд 8В 60-е гг.начался ромт национального самосознания украинцев и белоруссов.правительство считало

эти территории «исконными землями» и отказы-вало местным народам даже в

культурной самос-тоятельности.В 1860-е гг.на Украине возникают просветительские организации-громады.В ответ правительство запретило печатать книги на укра-инском языке.Лидеров киевской «сСтарой грома-ды» уволили из Киевского университета.

3.Украина и Белоруссия.

Памятник
Владимиру-
Крестителю
на берегу
Днепра.

В 60-е гг.начался ромт национального самосознания украинцев и белоруссов.правительство считало эти территории «исконными землями» и отказы-вало местным

Слайд 9После восстания в Поль-ше были ограничены права католиков в Бе-лоруссии,где

разгорел-ся конфликт православ ной и католической церквей утверждавши- ми,что белорусы

- это часть русского,или по-льского народов.
Но среди интеллигенции возникла уверенность в самостоятельности белорусского народа. Вскоре стали появлять ся книги на белорус-ском языке.

3.Украина и Белоруссия.

Киево-Печерская
лавра.

После восстания в Поль-ше были ограничены права католиков в Бе-лоруссии,где разгорел-ся конфликт православ ной и католической церквей

Слайд 10Изменения произошли и в еврейском вопросе.Если раньше проводилась политика христианизации,

то теперь был взят курс на «просвещение».
Части еврейского населения разрешили

проживать вне черты оседлости.Вскоре появилась прослойка еврейской буржуазии и интеллигенции.Но в 70-е г еврейские школы стали закрываться,и был огра-ничен доступ евреев в городские думы.

4.Еврейский вопрос.

В еврейской
школе.
(фото к.19 в.)

Изменения произошли и в еврейском вопросе.Если раньше проводилась политика христианизации, то теперь был взят курс на «просвещение».Части

Слайд 11Насильственная христианизация народов Поволжья показала свою несостоятельность.Многие новокре-щенцы возвращались к

старой вере. Тогда Алек-сандр II взял курс на приобщение поволжских

на-родов к русской культуре.Это привело к формиро-ванию местной интеллигенции.Каюм Насыри зало жил основы татарского литературного языка и открыл 1-ю татарскую школу.В 1869 г. И.Яковлев основал Чувашскую учительскую школу.

5.«Культурническая русификация».

Развалины
Булгара.

Насильственная христианизация народов Поволжья показала свою несостоятельность.Многие новокре-щенцы возвращались к старой вере. Тогда Алек-сандр II взял курс

Слайд 12Формирование национа-льных культур шло на основе тесного взаимов-лияния с русской

куль-турой.Университет в Ка зани был одним из цент ров русской

науки. Здесь учились А.Бутлеров, Л. Толстой,М.Балакирев и др. Сходные процессы проходили и в др. райо-нах.Была создана алтай- ская письменность.В Пе-тербурге возникли цент-ры по изучению армянс-кой и грузинской куль-тур.Но было отменено ос вобождение от армии.

5.«Культурническая русификация».

Казанский Кремль.

Формирование национа-льных культур шло на основе тесного взаимов-лияния с русской куль-турой.Университет в Ка зани был одним из

Скачать презентацию

Теги

Разделы презентаций

Национальный вопрос в 60-70-е годы

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Урок №26
8 класс
История России
XIX век
Национальный вопрос в 60-70-е годы

Слайд 2План урока.
1.Польское восстание.
2.Финская автономия.
3.Украина и Белоруссия.
4.Еврейский вопрос.
5.«Культурническая руси-фикация».

Слайд 3Задание на урок.
Докажите,что национальная политика самодержавия носила противоречивый характер?

Слайд 4Буржуазные реформы не затронули окраины страны.Острая ситуа-ция сложилась в Поль

ше,где стали возни-кать тайные общества. «Красные» выступали за реформы,«Белые»-против.И те,и

Слайд 5Борясь с антирусскими на строениями он закрыл Земледельческое общес тво

и призвал в армию революционную моло-дежь.В ответ вспыхну-ло восстание.
Национальный Комитет

Слайд 6В сен.1863г.восстание воз главили «красные».Но Александр II поручил провести в

Польше аг-рарную реформу и кре стьяне отвернулись от повстанцев.
После

Слайд 7Опасаясь повторения в Финляндии «польско-го» варианта, власти в 1863 г.

созвали финс-кий сейм не собирав-шийся более 30 лет.
Был ликвидирован цер-ковный

Слайд 8В 60-е гг.начался ромт национального самосознания украинцев и белоруссов.правительство считало

эти территории «исконными землями» и отказы-вало местным народам даже в

Слайд 9После восстания в Поль-ше были ограничены права католиков в Бе-лоруссии,где

разгорел-ся конфликт православ ной и католической церквей утверждавши- ми,что белорусы

Слайд 10Изменения произошли и в еврейском вопросе.Если раньше проводилась политика христианизации,

то теперь был взят курс на «просвещение».
Части еврейского населения разрешили

Слайд 11Насильственная христианизация народов Поволжья показала свою несостоятельность.Многие новокре-щенцы возвращались к

старой вере. Тогда Алек-сандр II взял курс на приобщение поволжских

Слайд 12Формирование национа-льных культур шло на основе тесного взаимов-лияния с русской

куль-турой.Университет в Ка зани был одним из цент ров русской

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Разделы презентаций

Национальный вопрос в 60-70-е годы

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Урок №268 классИстория РоссииXIX векНациональный вопрос в 60-70-е годы

Слайд 2План урока.1.Польское восстание.2.Финская автономия.3.Украина и Белоруссия.4.Еврейский вопрос.5.«Культурническая руси-фикация».

Слайд 3Задание на урок.Докажите,что национальная политика самодержавия носила противоречивый характер?

Слайд 4Буржуазные реформы не затронули окраины страны.Острая ситуа-ция сложилась в Поль

ше,где стали возни-кать тайные общества. «Красные» выступали за реформы,«Белые»-против.И те,и

Слайд 5Борясь с антирусскими на строениями он закрыл Земледельческое общес тво

и призвал в армию революционную моло-дежь.В ответ вспыхну-ло восстание.Национальный Комитет

Слайд 6В сен.1863г.восстание воз главили «красные».Но Александр II поручил провести в

Польше аг-рарную реформу и кре стьяне отвернулись от повстанцев. После

Слайд 7Опасаясь повторения в Финляндии «польско-го» варианта, власти в 1863 г.

созвали финс-кий сейм не собирав-шийся более 30 лет.Был ликвидирован цер-ковный

Слайд 8В 60-е гг.начался ромт национального самосознания украинцев и белоруссов.правительство считало

эти территории «исконными землями» и отказы-вало местным народам даже в

Слайд 9После восстания в Поль-ше были ограничены права католиков в Бе-лоруссии,где

разгорел-ся конфликт православ ной и католической церквей утверждавши- ми,что белорусы

Слайд 10Изменения произошли и в еврейском вопросе.Если раньше проводилась политика христианизации,

то теперь был взят курс на «просвещение».Части еврейского населения разрешили

Слайд 11Насильственная христианизация народов Поволжья показала свою несостоятельность.Многие новокре-щенцы возвращались к

старой вере. Тогда Алек-сандр II взял курс на приобщение поволжских

Слайд 12Формирование национа-льных культур шло на основе тесного взаимов-лияния с русской

куль-турой.Университет в Ка зани был одним из цент ров русской

Похожие презентации

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Слайд 1Урок №26
8 класс
История России
XIX век
Национальный вопрос в 60-70-е годы

Слайд 2План урока.
1.Польское восстание.
2.Финская автономия.
3.Украина и Белоруссия.
4.Еврейский вопрос.
5.«Культурническая руси-фикация».

Слайд 3Задание на урок.
Докажите,что национальная политика самодержавия носила противоречивый характер?

и призвал в армию революционную моло-дежь.В ответ вспыхну-ло восстание.
Национальный Комитет

Польше аг-рарную реформу и кре стьяне отвернулись от повстанцев.
После

созвали финс-кий сейм не собирав-шийся более 30 лет.
Был ликвидирован цер-ковный

то теперь был взят курс на «просвещение».
Части еврейского населения разрешили