Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Однажды, в Древнем Риме
Содержание
- 1. Однажды, в Древнем Риме
- 2. Проблема урока: Чем могли гордиться древние римляне?
- 3. Слайд 3
- 4. Капитолийская волчица
- 5. Город Рим
- 6. Лента времени753 г. до н.э.2012 г. н.э.Сколько лет Риму? Определите по ленте времени.
- 7. На форуме жители Рима
- 8. Заседание сената
- 9. Выборы консулов
- 10. Слайд 10
- 11. Римская республика V-III вв. до н.э.Сенат300 старейшинКонсулыЦензорыНар.трибуныДолжностные лицаДиктатор избирается на 6 месяцевОполчение легионовНародное собраниеРабыПатрицииПлебеиРабыГражданеЗаконы
- 12. Проблема урока: Чем могли гордиться древние римляне?
- 13. ВыводРимляне могли гордиться установлением республики- демократической формы
- 14. Домашнее заданиеПараграф №37 прочитать, ответить устно на
- 15. Скачать презентанцию
Проблема урока: Чем могли гордиться древние римляне?
Слайды и текст этой презентации
Слайд 11Римская республика V-III вв. до н.э.
Сенат
300 старейшин
Консулы
Цензоры
Нар.трибуны
Должностные лица
Диктатор
избирается
на
6 месяцев
Ополчение
легионов
Народное собрание
Рабы
Патриции
Плебеи
Рабы
Граждане
Законы
Слайд 13Вывод
Римляне могли гордиться установлением республики- демократической формы правления, что означало
участие всех граждан в управлении государством через выборы должностных лиц.
Данная форма правления стала важным наследием для современных государств.
Слайд 14Домашнее задание
Параграф №37 прочитать, ответить устно на вопросы к параграфу.
Индивидуальное задание: выполнить рисунки- «Народный трибун», «Сенатор» ,«Консул» (на выбор)
Теги
