.
Вадейкина Т.В.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Отмена крепостного права
Содержание
- 1. Отмена крепостного права
- 2. План урока.1.Подготовка рефор-мы.2.«Великая реформа».3.Значение отмены крепостного права
- 3. Задание на урок.В чем состояли «плюсы» и «минусы» крестьянскойреформы?
- 4. 1.Подготовка реформы.Александр II.
- 5. 1.Подготовка реформы.
- 6. Губернские комитеты↓Редакционные комиссии↓Главный комитет по крестьянскому делу1.Подготовка реформы.Я.И.Ростовцев
- 7. Самарин Юрий ФедоровичВыдающиеся деятели реформы.Николай АлексеевичМилютин
- 8. 19 февраля 1861 год – «Манифест об
- 9. Гусиное перо, которым Александр II Подписал Манифест об Отмене крепостного права в России
- 10. 2.«Великая реформа».Чтение Манифеста.
- 11. Чтение Манифеста Александром II на Смольной площади
- 12. Основные положения крестьянской реформы. а) Крестьяне получали
- 13. 3.Основные положения Крестьянской реформы 1861г.Словарь1.Уставная грамота –
- 14. 2. Б.Кустодиев. Освобождение крестьян
- 15. Чтение положения 19 февраля1861г. крестьянами (худ. Мясоедов Г.Г.)
- 16. Всплеск крестьянских восстаний За 1861г. – 1859 крестьянских волнений
- 17. Итоги реформы Отмена крепостного права – очень
- 18. Объясните слайдПорвалась цепь великая,Порвалась – расскочилася:Одним концом по барину.Другим по мужику!Некрасов Н.Н.
- 19. Спасибо за внимание!
- 20. Скачать презентанцию
План урока.1.Подготовка рефор-мы.2.«Великая реформа».3.Значение отмены крепостного права
Слайды и текст этой презентации
Слайд 6Губернские комитеты
↓
Редакционные комиссии
↓
Главный комитет по крестьянскому делу
1.Подготовка реформы.
Я.И.Ростовцев
Слайд 819 февраля 1861 год – «Манифест об освобождении помещичьих крестьян
из крепостной зависимости».
Манифест – царский указ.
2.«Великая реформа».
Документы «Великой
реформы».
Слайд 12Основные положения крестьянской реформы.
а) Крестьяне получали личную свободу.
б)
Землю крестьяне должны были выкупать у помещика, 20% внести сразу,
80% выплачивать государству в течение 49 лет под 6% (выкупные платежи).в) Крестьянин в течение 9 лет до 1870 года не мог отказаться от своего земельного надела и покинуть общину (временнообязанные крестьяне).
г) Крестьяне, в пользовании которых было больше земли, должны были вернуть излишки помещику
(отрезки).
д) земля выкупалась крестьянской общиной, выход из общины с землей был запрещен.
3.Основные положения Крестьянской реформы 1861г.
Слайд 133.Основные положения Крестьянской реформы 1861г.
Словарь
1.Уставная грамота – договор помещика с
крестьянином.
2. Временнообязанные крестьяне – лично свободные крестьяне, вынужденные выполнять
все свои повинности перед помещиком до перехода на выкуп.3. Мировые посредники – должностные лица в период крестьянской реформы 1861г., которые составляли уставные грамоты и следили за осуществлением реформы, разбирали споры между крестьянами и помещиками.
4. Отрезки - часть земли, которую отрезали у крестьян в пользу помещиков по реформе 1861 года.
5. Прирезки - часть земли, которую отдавали в пользу крестьян по реформе 1861 года.
6. Выкупные платежи - выкуп крестьянами земли у помещиков. Первоначально 80% выкупа выплатило помещикам государства. Крестьяне должны были рассчитаться с государством за 49 лет.
Слайд 17Итоги реформы Отмена крепостного права – очень важное событие в истории
России.
+
Крестьяне стали свободными людьми (покончено с крепостным рабством).
Были созданы
условия для капиталистического уклада экономики, реформа устранила главное препятствие на пути модернизации России .-
Учитывались интересы помещиков больше, чем крестьян.
Тяжелые условия освобождения для крестьян (высокие выкупные платежи, должны были почти всю жизнь выплачивать долг государству,малоземелье крестьян).
Сохранялись крепостнические пережитки и помещичье землевладение.
Крестьяне так и не получили землю в полную собственность.
Слайд 18Объясните слайд
Порвалась цепь великая,
Порвалась – расскочилася:
Одним концом по барину.
Другим по
мужику!
Некрасов Н.Н.
Теги
