Презентация по истории России для 9 класса Советский тыл в годв Великой Отечественной войны

лад.
3.Образование и наука.
4.Деятели культуры-фронту.
5.Церковь в годы войны.

разгром гитлеровских захватчиков

Труженики тыла

на то, что боевые действия переместятся на территорию врага, но

вскоре стало ясно, что в ходе войны решается судьба самой стра-ны. Зверства фашистов привели к советских людей к необходимости беспощадной борьбы с агрессором Сталин в своей речи 3 июля неожиданно произнес: «Братья и сестры!» Люди поняли необходимость сплочения и самоотверженности в борьбе и это стало предпосылкой партизанского движения.

Беженцы на дорогах

1.Советское общество в годы войны.

вывоз оттуда всего самого ценного-оборудования, сырья людей и т.д. эту

деятельность возглавил Совет по эвакуации. За короткий срок на Восток было переброшено огромное количество грузов За 5 месяцев было эвакуировано 1500 крупных предприятий и 10 млн человек, на новом месте для них возводили новые производственные помещения, или объединяли с уже существующими предприятиями(Танкоград).

Эвакуированный
завод на
новом месте.

1941 г. падение производства прекратилось и начался его рост. В

середине 1942г. перестройка жизни страны на военный была успешно завершена, хотя западные эксперты считали, что нам понадобится на это не менее 5 лет. Советская экономика в итоге выиграла соревнование у экономики фашистской Германии и это стало одной из причин нашей победы в войне.

Детей войны приравняют
к труженикам тыла

2.Перестройка экономики на военный лад.

разрушены, не хватало учебников и тетрадей. Но работа школ продолжалась

даже в осажденных Севастополе, Ленинграде, Сталинграде и других городах.В оккупированных районах обучение детей прекратилось.
Научные центры в годы войны переместились на Восток. Сюда были эвакуированы научно-исследовательские институты АН СССР.

Военная
школа.
1942 г.

3.Образование и наука.

Е.Патон, разработал новый метод сварки стали, позволявший получать сверхпрочные танковые

корпуса. А.Иоффе создал первые в мире радиолокаторы. Медики разработали методику переливания крови и впревые начали применять пенициллин.
В 1943 г. Началась разработка советского ядерного оружия. Конструкторы работали над созданием новых образцов вооружения.
.

Пато́н
Борис Евгеньевич

3.Образование и наука.

фронт. Защищая Родину, погибли А.Гайдар и Е. Петров. Фронтовыми корреспондентами

работали М.Шолохов, К.Си-монов,А.Фадеев и др. В осажденном Лениграде продолжали работать О. Бергольц, В.Инбер, Д.Шостакович.События тех дней нашли отражение во «Фронтовых дневниках» К.Симонова,
И.Эренбурга, Н.Тихонова

Михаил Шолохов

4.Деятели культуры-фронту

Средней Азии на объединенной киностудии продолжали снимать кинофильмы.Огромную популярность приобрели

лирические песни(«Огонек»,«В землянке»,«Катю-ша» и др.)Д.Шостакович в осажденном Ленинграде написал Седьмую симфонию, которая летом 1942 г.была исполнена в осажденном городе. В Москве, Ленинграде продолжали работать театры.
.

В блокадном Ленинграде исполнена
(«Ленинградская») симфония Дмитрия Шостаковича

4.Деятели культуры-фронту.

Местоблюститель
патриаршего престола митрополит Сергий 22 июня 1941г.призвал верующих на защиту

Родины. Его примеру последовали лидеры других конфессий. Церковь не только вела идеологическую работу, но и собирала средства для нужд фронта. В этих условиях Сталин в сентябре 1943 г. восстановил патриаршество и освободил часть священников.

Священники и монахи – ветераны
Великой Отечественной войны

5.Церковь в годы войны.

в разгром гитлеровских захватчиков