Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Пётр I. Россия на рубеже веков
Содержание
- 1. Пётр I. Россия на рубеже веков
- 2. Тема урока:«Пётр I. Россия на рубеже веков.»
- 3. Задание на урок.«Подумайте, что могло повлиять на
- 4. \Проверка домашнего задания. - Распределите политических деятелей
- 5. Ключ
- 6. 1. Детство Петра.2. Двоецарствие. Царевна Софья.3.Начало царствования Петра.4.Азовские походы.5. Великое посольство.
- 7. 1. Детство Петра
- 8. Романовы в 17 в.Михаил 1613-1645Евдокия СтрешневаАлексей1645-1676МарияМилославскаяНаталияНарышкинаСофьяИванПетрФедор
- 9. Алексей Михайлович(1645-1676) Под утро 30 января 1676
- 10. В хоромы царевича Федора пришли ближние бояре,
- 11. Воспитатели ПетраФёдор Алексеевич РомановНикита Зотов обучает юного Петра I
- 12. В низкой, жарко натопленной палате лампады озаряли
- 13. 2. Двоецарствие. Царевна Софья
- 14. В 1682 г. царь Федор умер. Остро
- 15. Двоецарствие. Регенство СофьиИван (в профиль) и Пётр
- 16. Сложилось двоевластие, отразившееся даже в царском троне
- 17. ПреображенскоеНемецкая слободаСеменовскоеИзмайлово
- 18. Что больше всего увлекало юного царя?Как развивалось
- 19. 3. Начало царствования Петра
- 20. В 1689 г. царица Наталья женила 16-летнего
- 21. Царевна Софья сразу интуитивно почувствовала угрозу со
- 22. Летом 1689 г. до Петра дошли слухи,что
- 23. Разминка-физминуткаУчитель читает текст , если предложение верно,
- 24. 4. Азовские походы
- 25. В 1695 г. Петр I,желая за-воевать выход
- 26. Азов – турецкая крепость, закрывавшая России выход
- 27. Слайд 27
- 28. Январь 1695 г. – 1 ый Азовский походИтоги: безрезультатныйПричины: отсутствие единого командования слабость артиллерии отсутствие флота
- 29. Весной 1696 г.русская армия в сопровождении флотилии
- 30. 1696 год – 2 й походИтоги:Взятие АзоваВыход к южным морям
- 31. 5. Великое посольство 1697-1698 г.г.
- 32. Руководителями посольства были назначены генерал-адмирал Ф. Я.
- 33. Заполните таблицу «Великое посольство 1697-1698 гг.»
- 34. Заполните таблицу «Великое посольство 1697-1698 гг.»
- 35. ВопросыКак формировалась личность царя Петра?Почему Пётр был
- 36. То академик, то герой,То мореплаватель, топлотник,Он
- 37. Домашнее задание: § 13, вопросы, записи- miniПрезентация об увлечениях ПетраI-max.
- 38. Скачать презентанцию
Тема урока:«Пётр I. Россия на рубеже веков.»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Задание на урок.
«Подумайте, что могло повлиять на формирование характера Петра.
Какие проблемы придётся решать Петру в ходе правления»?
Слайд 4\
Проверка домашнего задания.
- Распределите политических деятелей к их предполагаемым проектам
\
1.
Симеон Полоцкий.
2. А.Л. Ордин-Нащокин
3. В.В. Голицын
4. Ю. Крижанич
Слайд 61. Детство Петра.
2. Двоецарствие. Царевна Софья.
3.Начало царствования Петра.
4.Азовские походы.
5. Великое
посольство.
Слайд 8Романовы в 17 в.
Михаил 1613-1645
Евдокия Стрешнева
Алексей
1645-1676
Мария
Милославская
Наталия
Нарышкина
Софья
Иван
Петр
Федор
Слайд 9Алексей Михайлович
(1645-1676)
Под утро 30 января 1676 года царь Алексей
Михайлович скончался тихо, словно подтвердив свое прозвание Тишайший.
Слайд 10В хоромы царевича Федора пришли ближние бояре, думные люди и
объявили:
« Алексей Михайлович всея Великия и Малыя и Белыя
России самодержец, оставя царство земное, переселился в вечные обители». Царевич хворал, у него опухли ноги, да тут еще такое потрясение. Но его подхватили под руки, повели в Грановитую палату и усадили на трон.Федор Алексеевич
Слайд 12В низкой, жарко натопленной палате лампады озаряли низкий свод и
тёмную роспись на нём. Под тёмными ликами образов, на широкой
лавке, уйдя хилым телом в лебяжьи перины, умирал царь Фёдор Алексеевич
Слайд 14В 1682 г. царь Федор умер. Остро встал вопрос о
престолонаследии. Предстояло решить , кто из его братьев станет царем:
Иван или Петр, сын Милославской или сын Нарышкиной?Иван Алексеевич
Петр Алексеевич
?
Кто должен был стать царем по существовавшим порядкам престолонаследия?
Слайд 15Двоецарствие. Регенство Софьи
Иван (в профиль) и Пётр Алексеевичи
Царевна Софья Алексеевна
Регенство
– временное осуществление полномочий главы государства в связи с малолетством
или болезнью монарха
Слайд 16Сложилось двоевластие, отразившееся даже в царском троне той поры- он
был разделен на две части (для двух царей), а сзади
располагалось место правительницы со шторкой, из-за которой она подсказывала братьям, что именно следует говорить во время приемов.С победой Софьи в 1682 г. царица Наталья Кирилловна вынуждена была вместе с сыном удалиться в подмосковное село Преображенское.
Слайд 18Что больше всего увлекало юного царя?
Как развивалось увлечение Петра военным
делом?
Что, по вашему мнению, не учла царевна Софья, позволив юному
Петру военную потеху?
Слайд 20В 1689 г. царица Наталья женила 16-летнего сына на Евдокии
Лопухиной. Правление Софьи должно было прекратиться.
Почему?
Евдокия Лопухина
Слайд 21Царевна Софья сразу интуитивно почувствовала угрозу со стороны брата и
с помощью князя Хованского подняла стрельцов на бунт, получивший в
народе зловещее название "хованщина".
Слайд 22Летом 1689 г. до Петра дошли слухи,что Софья послала в
Преображенское стрельцов арестовать его.
Петр в страхе бежал в Троице-Сергиев монастырь.
Вскоре туда стали переезжать бояре и Софья поняла,что проиграла.По приказу Петра ее заточили в Новодевичий монастырь. А стрельцов казнили.Стрельцы..
Миниатюра 19 в.
Слайд 23Разминка-физминутка
Учитель читает текст , если предложение верно, то два хлопка.
Если нет- то два кивка.
Петр сын Алексея Михайловича и Натальи
Нарышкинойего учителем был Никита Зотов
Петр родился в 1682г
правление царевича Ивана было чисто номинальным.
Софья была тетей Петра
Реальная власть в стране принадлежала Ордин-Нащокину
все свободное время Петр посвящал изучению военного дела
Слайд 25В 1695 г. Петр I,желая за-воевать выход к
Черному морю
отправился к Азову и осадил его. Но турки подвозили все
необходимое по морю.Штурм крепости
завершился неудачей и Петр отошел на
р.Воронеж, где согнанные сюда крестьяне всю зиму строили корабли
Осада Азова.
Слайд 26
Азов – турецкая крепость, закрывавшая России выход из Дона в
Азовское море.
I Поход – 1695 год
I I Поход – 1696
год
Слайд 28Январь 1695 г. – 1 ый Азовский поход
Итоги: безрезультатный
Причины:
отсутствие единого
командования
слабость артиллерии
отсутствие флота
Слайд 29Весной 1696 г.русская армия в сопровождении флотилии спустилась по Дону
и вновь осадила Азов.На этот раз город был блокирован и
с суши и с моря. Вскоре начался штурм и Азов пал. Но, не владея проливами, торговать с Европой по-прежнему было нельзя.Взятие Азова.
Слайд 32Руководителями посольства были назначены генерал-адмирал Ф. Я. Лефорт, руководитель Посольского
приказа генерал Ф. А. Головин и думный дьяк П.
Б. Возницын.Головин Ф. А.
Лефорт Ф. Я.
Слайд 35Вопросы
Как формировалась личность царя Петра?
Почему Пётр был объявлен царём, минуя
старшего брата Ивана, в 1682 году?
Чем можно объяснить свержение Софьи
в 1689 году? Дайте оценку Азовским походам Петра.
В чем вы видите задачи и итоги Великого посольства Петра?
Слайд 36
То академик, то герой,
То мореплаватель, то
плотник,
Он всеобъемлющей душой
На троне вечный
был работник.
А.С. Пушкин «Стансы»
«Подумайте, что могло повлиять на формирование характера
Петра. Какие проблемы придётся решать Петру в ходе правления»?
