Семья и общество

общества. 
2. Развивательная:развивать интерес, мышление, логику, самостоятельно уметь оценивать, умение делать

анализ, выводы, выделять главное
Воспитательная:воспитыватьуважение к семье исемейным ценностям.

и задач, быстрое включение учащихся в деловой ритм.
II. Опрос домашнего

задания:
Задание по карточкам:
Карточка № 1
Что такое структура?
Назовите группы и классы структуры.
Что называется социальным слоем?

и типы
семьи.
Понятие о браке.
Понятие общество.
Типы и функции общества.
 
 
Семья

изменяется вместе с изменением общества; общество изменяется вместе с изменением семьи. Положение семьи служит показателем состояния общества, его реальных возможностей социально-культурного развития
 

в семье человек воспитывается, получает любовь, заботу, поддержку близких. Родные

люди всегда готовы помочь. Дома всегда нас ждут.

состоящие в браке и их дети и расширенная семья, где проживают

совместно более двух поколений родственников;
семья бездетная и семья с детьми;
семья полная /наличие обоих родителей/ и неполная /наличие одного из родителей/;
семья патриархальная и партнерская.

брак, и достижение ими брачного возраста.
Брак (супружество) - равноправный союз между

мужчиной и женщиной, объединившихся с целью создания семьи.
Брачный (супружеский) возраст устанавливается для мужчин и женщин в восемнадцать лет.
Брак (супружество) заключается в регистрирующих органах либо в специально предназначенных государственных дворцах бракосочетаний при личном присутствии лиц, вступающих в брак (супружество).
Заключение брака (супружества) производится по истечении месячного срока со дня подачи желающими вступить в брак (супружество) заявления в регистрирующий орган.
Признается брак, заключенный только в органах ЗАГСа (записи актов гражданского состояния). - Государственная регистрация заключения брака (супружества) производится в порядке, установленном настоящим Кодексом. Права и обязанности супругов возникают со дня государственной регистрации заключения брака (супружества).Супруги пользуются равными правами и несут равные обязанности.

информационное, общество, в котором большую роль играют наука, знания и

техника. Боль­шая часть населения — это жители городов. Общество состоит из людей различных профессий и специальностей.

вопросы
1 группа задает вопросы 2-ой группе:
 
Что такое общество?
Назовите сферы

общества
Назовите типы общества.
Назовите функции общества.
Как вы себе представляете современное общество?
 
2 группа задает вопросы 1-ой группе:
 
Что такое семья?
Каких видов бывают семьи?
Кто выступает главой семьи?
Что такое брак?
Каков характер отношений между супругами, между родителями и детьми?
 

надписью.
БОЕСТОВЩ, ИДЮЛ, ОРДАН
2 группа: «Общество»
Учащимся раздаются разноцветные карточки с

надписью.
МЯЬЕС, ОРДИЕТРИЛ, ЕДИТ
 
Затем учащиеся читают свои записи, делают вывод.
 
 

урок.   VI. Домашнее задание: параграф 14 пересказ (написать эссе)