Урок-презентация в 9 классе на тему"Казахстанцы в годы ?Великой Отечественной войны"

№20

Горбач Г.Э.

в кровопролитных сражениях Великой Отечественной войны;

повторить и закрепить знания учащихся

по Великой Отечественной Войне;
 
Воспитательные:
показать войну, как символ горя, мужества и победы, доставшейся нашему народу ценой огромных потерь и бедствий на примере героизма и подвига казахстанцев в военные годы;

содействовать воспитанию гражданского патриотизма в духе любви к своей Родине, стране, народу.
 
Развивающие:
развить логическое мышление, расширить кругозор;

закрепить навыки исследовательской деятельности, работы с архивным материалом;

анализ и систематизация исторических фактов.

думаете в какой войне участвовали Казахстанцы : В Великой Отечественной

или Второй мировой войне?
Мотивация познавательной деятельности
Деление на группы
Объяснение новой темы

СССР

ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЫ, А ТОЛЬКО ПОТОМ УСТРЕМИЛА ВСЮ СВОЮ ВОЕННУЮ МОЩЬ ПРОТИВ

СССР И КАЗАХСТАНА В ЧАСТНОСТИ? 18 ДЕКАБРЯ 1940 Г. А.ГИТЛЕР НА СЕКРЕТНОМ СОВЕЩАНИИ УТВЕРДИЛ «ПЛАН БАРБАРОССА».  – ЧТО ПРЕДСТАВЛЯЛ СОБОЙ «ПЛАН БАРБАРОССА»?

Мозговой штурм

ЗАДАЧА: ОЧИСТИТЬ ЭТО ПРОСТРАНСТВО ОТ СЛАВЯНСКИХ НАРОДНОСТЕЙ, «НЕ ПОДЛЕЖАЩИХ ЧЕЛОВЕЧЕСТВУ». ПЛАНИРОВАЛАСЬ ЛИКВИДАЦИЯ

И ТЮРКО-МОНГОЛЬСКИХ НАРОДОВ В КОНЦЕ 1941 Г. И В НАЧАЛЕ 1942 Г. СОЗДАТЬ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СТРУКТУРЫ «ВОЛГА-УРАЛ», «БОЛЬШОЙ ТУРКЕСТАН». КРОМЕ ТОГО, ДОЛЖНЫ БЫЛИ СОЗДАВАТЬСЯ КАРАГАНДИНСКАЯ, НОВОСИБИРСКАЯ И КУЗНЕЦКАЯ «ИНДУСТРИАЛЬНЫЕ ОБЛАСТИ», ОБСЛУЖИВАЮЩИЕ ФАШИСТСКУЮ ГЕРМАНИЮ.

Планы фашисткой Германии:

В ПРОМЫШЛЕННОСТИ МОБИЛИЗОВАНО670 ТЫС.ЧЕЛОВЕК. НА ТЕРРИТОРИЮ КАЗАХСТАНА ПРИБЫЛО ЭВАКУИРОВАННЫХ И  РЕПРЕССИРОВАННЫХ 1,5 МЛН. ЧЕЛОВЕК. КАЗАХСТАН В ТОТ

МОМЕНТ ИГРАЛ БОЛЬШОЕ СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ КАК ДЛЯ ФРОНТА, ТАК И  ДЛЯ ЭКОНОМИКИ СТРАНЫ.

В годы войны Казахстан превратился в мощный военный лагерь, где формировались лучшие части и соединения Красной Армии. В Казахстане было сформировано 12 стрелковых, 4 кавалерийских дивизий, 7 стрелковых бригад, около 50 полков и батальонов различных родов войск. Одной из известных страниц Великой Отечественной войны является организация спецшколы близ Алма-Аты, готовившей горных стрелков для Красной Армии. 

под командованием
Героя Советского Союза
генерала И.В. Панфилова.
Герой Советского Союза

В. Г. Клочков

«Велика Россия,
а отступать некуда –
позади Москва».

Б.МОМЫШ-УЛЫ ВОРВАЛСЯ

ГРУППА АВТОМАТЧИКОВ ПОД ЕГО КОМАНДОВАЛ В ШТАБ НЕМЕЦКОЙ АРМИИ КОМАНДОВАНИЕМ БАТАЛЬОНОМ ПОД В С. БОРОДИНО И УНИЧТОЖИЛ ВЫВЕЛА СВОИ МОСКВОЙ. ПИСАТЕЛЬ 5 НЕМЕЦКИХ ФИЦЕРОВ. ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ ИЗ ОКРУЖЕНИЯ ГЕРОЙ СОВЕТСКОГО СОЮЗА ГЕРОЙ СОВЕТСКОГО СОЮЗА ГЕРОЙ СОВЕТСКОГО СОЮЗА

Под Москвой проявили героизм воины-казахстанцы:

Боровского аэродрома под Смоленском 207-й полк воздушной дивизии бомбардировщиков дальнего

действия вновь поднялся в воздух. Им было поручено бомбардировать колонну немецких танков у поселка Радошковичи в 40 км западнее Минска. Самолеты, разбившиеся на 2 группы, возглавили А. Маслов и Н. Гастелло. В первых рядах самолетов находился экипаж Маслова. По окончании боя загорелись 2 экипажа. То ли был поврежден штурвал или по какой-то другой причине, но самолет Гастелло упал далеко. Поняв, что смерти не миновать, экипаж Маслова развернул самолет прямо на колонну вражеских танков. В экипаже был и стрелок
БаХтыораз Бейсекбаев.

12 мая 1951 года .На глазах общественности раскопали могилу Гастелло. Каково же было удивление собравшихся, когда в могиле оказался труп Маслова. Скелет обгорел до неузнаваемости, но сохранились очки, ключи от квартиры и другие вещи Маслова. Были найдены медальон и сохранившийся в целости футляр с документами стрелка-радиста, старшего сержанта Г. И. Реутова. В официальные органы стали поступать письма с сообщениями о случившемся. Но они не могли знать, что Указы Верховного Совета не подлежат изменению. Министерство обороны СССР также решило не предавать дело огласке.
В документах, найденных в пластмассовом футляре, были все биографические сведения о радисте Реутове. В дальнейшем эти сведения помогли выяснить, что в экипаж входили также капитан Маслов, лейтенант Балашов и младший сержант казахстанец Б. Бейсекбаев. Все они 26 июня 1941 года не вернулись после выполнения боевого задания.
Много трудов понадобилось, чтобы восстановить истину. Через 55 лет после совершения подвига в газете распоряжением Президента Российской Федерации членам экипажа Маслова, в том числе, и стрелку экипажа Бахтыоразу Бейсекбаеву, присвоено звание Героя России.
Указом Президента Республики КАЗАХСТАН Нурсултана Назарбаева Б. Бейсекбаеву присвоено звание «Халық Қаhарманы».

Маншук Маметова, Герой Советского Союза

под Ленинградом.
Талгат Бегельдинов
Совершил свыше 200-х боевых вылетов, уничтожил в

воздухе и на земле более десятка самолетов, танков и других видов боевой техники.

Жанибек Елеусов
В боях за Днепр стал самым юным Героем Советского Союза из казахов.

на берегах Дона и Волги отличился
17-й гвардейский танковый полк

под командованием кахастанца подполковника Позолотина.

Карсыбай Спатаев
Минометчик Спатаев совершил бессмертный подвиг у стен города-героя Сталинграда.

Койгельды Аухадиев
Уничтожил в бою пять фашистских танков, самоходную пушку «Фердинанд», три автомашины с боеприпасами. Одним из первых форсировал Днепр и преградил путь контратакующему противнику.

гущу вражеских танков. Погиб вместе с экипажем.
Рахимжан Кошкарбаев
Вместе с другом

Г. Булатовым одними из первых водрузили в одном из окон рейхстага алый стяг Победы.

Гани Сафиуллин
Под его командованием было уничтожено 120 вражеских танков и 800 автомашин.

Мусаев
Александр Афанасьев
Муса Баймуханов
Иван Березин

с половиной тысячи человек.
Стали известны имена сотен казахстанцев, принимавших

активное участие в движении Сопротивления. В их числе были Герои Советского Союза А. С. Егоров и З. У. Хусаинов.
В ходе Берлинской операции казахстанцы проявили бесстрашие, героизм, высокое мастерство. В бой за Берлин вел своих воинов и Сагадат Нурмагамбетов (позже он был удостоен звания «Халық Қаhарманы».
Молодые офицеры из Приуралья К. Маденов и Р. Караманов водрузили знамя 1008-го стрелкового полка на крыше ратуши Берлина.
Около 500 казахстанцев – солдат, сержантов, офицеров получили звания Героев Советского Союза.

Казахстана». Инициатива подхвачена по всей республике. В сентябре 1942 года

45 боевых машин с надписью «Комсомолец Казахстана» были переданы на фронт.

Создание фонда «Пионер Казахстана».

Сбор средств на постройку танковой колонны «Советский студент».

Строительство торпедного катера «Пионер Казахстана».

За годы войны были построены на средства молодежи именные самолеты И. Павлову, Н. Добровольскому, С. Луганскому, Р. Бекетову; подводная лотка имени К. Спатаева.

Всенародная помощь вдохновляла защитников Родины на новые подвиги, укрепляя их веру в победу над врагом.

Накануне войны в Казахстан были депортированы 102 тысячи поляков.

В административном

порядке были переселены в Казахстан более 360 тысяч немцев Поволжья.

Эта же участь постигла калмыков, карачаевцев, ингушей, чеченцев, крымских татар, турков-месхетинцев, корейцев и других.

По сведениям III Управления Комитета государственной безопасности СССР в октябре 1945 года число насильно переселенных людей составило около 2 млн 464 тысячи человек.

по плану немецких фашистов?
А) Колония Волга- Урал
Б) Большой Туркестан
В)

Колония Кавказ
Г) Туран

2.Сколько предприятий было эвакуировано в Казахстан в годы Великой Отечественной войны?
А)320
Б)220
В)420
Г) 120

3.Где была сформирована дивизия под командованием генерал-майора Панфилова?
А) Ташкент
Б) Алма-Ата
В) Бишкек
Г) Кустанай

Ж.Елеусов
Б) А.Усенов
В) С. Баймагамбетов
Г) Х. Калиулин

5.Казахский лётчик, сбивший 37 вражеских

самолётов?
А) Л.Беда
Б) С.Луганский
В) Т.Бегельдинов
Г) Г.И. Павлов

6.Самый юный герой-казахстанец, участвовавший в боях за Днепр?
А) Ж.Елеусов
Б) А.Усенов
В) К. Аухадиев
Г) Х. Калиулин

7. Воин- казах, водрузивший Знамя победы в одном из окон Рейхстага?
А) М. ГабдулинБ) К. КайсеновВ) Р. КашкарбаевГ)Б. Момыш-улы

годы войны?
А) 50
Б) 100
В) 200
Г) 500

9. Бессмертный

подвиг у стен города-героя на Волге совершил минометчик…
А) Толыбай Мурзаев
Б) Карсыбай Спатаев
В) Сагадат Нурмагамбетов
Г) Гани Сафиуллин

10. На фронте Алия Молдагулова была?
А) разведчицей
Б) переводчицей
В) снайпером
Г) радисткой

СИНКВЕЙН СО СЛОВАМИ «ВОЙНА», «ГЕРОИ», «ПОБЕДА». VI. РЕФЛЕКСИЯ «МОЗГОВОЙ ШТУРМ» 1. КАКИЕ ФАКТОРЫ

СПОСОБСТВОВАЛИ РАЗГРОМУ ГЕРМАНИИ? 2. НУЖНО ЛИ БЫЛО КАЗАХСТАНЦАМ УЧАСТВОВАТЬ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ? 3. КОГДА ЗАКОНЧИЛАСЬ ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА? 4. ПОЧЕМУ ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА БЫЛА СОСТАВНОЙ ЧАСТЬЮ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ? 5. КОГДА ЗАКОНЧИЛАСЬ ВТОРАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА? VII. АНАЛИЗ ПРОБЛЕМНОГО ЗАДАНИЯ, ПОСТАВЛЕННОГО В НАЧАЛЕ УРОКА. VIII. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ. ВЫСТАВЛЕНИЕ ОЦЕНОК. IX. ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЕ

Работа в группах

в годы ВОВ. Подготовьте сообщение: «Великая Отечественная война в судьбе моей семьи»
2.

Представь, что хорошо знакомый тебе дошкольник спрашивает: «Почему надо уважительно относиться к ветеранам Великой Отечественной войны?» постарайся максимально искренне, точно и подробно описать свои мысли и чувства, чтобы ответить на этот вопрос (можно ответ дать в письменной форме).