Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок-викторина "Отечественная война 1812"
Содержание
- 1. Урок-викторина "Отечественная война 1812"
- 2. Данная викторина посвящена Отечественной войне 1812 года – ярчайшей странице в истории нашей страны.
- 3. Задачи:Закрепить и углубить исторические знания обучающихся
- 4. Слайд 4
- 5. Разминка
- 6. 1.Когда Наполеон вошёл в Московский Кремль,
- 7. Ответ: Речь идёт об Успенском соборе
- 8. Слайд 8
- 9. 2. О ком писал А.С.Пушкин:
- 10. Ответ: О графе Алексее Андреевиче Аракчееве
- 11. Найди правильный ответ
- 12. 1.Кому принадлежат слова?« Я не обнажу
- 13. Александр I
- 14. «С потерей Москвы не потеряна ещё Россия
- 15. Михаил Илларионович Голенищев – Кутузов
- 16. 2. Как известно, на первом этапе войны
- 17. Смоленскоесражение
- 18. 3. Кто из русских генералов водил своих
- 19. НиколайНиколаевич Раевский
- 20. Кто больше знает
- 21. В течение одной минуты написать максимальное число имён участников Отечественной войны 1812 года.
- 22. Слайд 22
- 23. 1.Численность и расстановка сил русской и французской
- 24. Литературныйконкурс
- 25. Определите о каких героях Отечественной войны 1812 г. идёт речь.
- 26. 1.
- 27. Ответ: Н.М. Языков о Денисе Давыдове
- 28. 2.
- 29. Ответ: Ф.И. Тютчев о Наполеоне
- 30. 3. Надменный! Кто тебя
- 31. Ответ: А.С. Пушкин о Наполеоне
- 32. 4. Хвала тебе, наш
- 33. Ответ: В.А. Жуковский о М.И. Кутузове
- 34. 5.
- 35. Ответ: А.С. Пушкин о М.Б. Барклае де Толли
- 36. Выскажи
- 37. «Гроза двенадцатого года настала – кто
- 38. 1. Отечественная война 1812 года – великий
- 39. 2. Уже много лет обсуждается вопрос: надо ли было Кутузову сдавать Москву.А как считаете вы?
- 40. 1. Да, в тех условиях иного выхода
- 41. Бородино – победа или поражение?
- 42. Познакомьтесь с различными
- 43. Е.В. Тарле: « …Когда Кутузову представили ночью
- 44. М.Н.Покровский: «К вечеру все наши позиции были
- 45. Ж. Мишле: «Наполеон, который так сильно желал
- 46. Б.С. Абалихин: «Чья это победа? На мой
- 47. А. А. Васильев: «Для меня здесь нет
- 48. С.В. Окунь: «Бородинское сражение было выдающейся победой
- 49. А.З. Манфред: «То была победа нравственная, но
- 50. А.П. Жилин: «бородинское сражение – генеральное сражение
- 51. Конкурс капитанов
- 52. 1.Тарутинский марш – маневр: что вы знаете
- 53. Ответ. Это отрывок
- 54. 3. Где находится монумент, воздвигнутый в 1848
- 55. 4. О взятии какого города неприятелем идёт
- 56. 5. Закончите фразу: «Посреди пограничной реки Неман,
- 57. 6. Какое событие описано в отрывке:«Короткий зимний
- 58. 7. О его подвигах под Москвой слагали
- 59. 8. Откуда тайно бежал Наполеон, бросив остатки своей армии?Ответ. С реки Березины в декабре 1812 года.
- 60. 9. Какие сооружения имеет в виду А.
- 61. Слайд 61
- 62. Скачать презентанцию
Данная викторина посвящена Отечественной войне 1812 года – ярчайшей странице в истории нашей страны.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Учитель истории и обществознания
Гимназии №4 г. Усть-Джегута
Гербекова Мадина Рахметовна
Викторина
по
истории «Отечественная война
Слайд 2
Данная викторина посвящена Отечественной войне 1812 года – ярчайшей
странице в истории нашей страны.
Слайд 3
Задачи:
Закрепить и углубить исторические знания обучающихся по курсу «История
России»;
Развивать навыки самостоятельной творческой и поисковой работы индивидуально и
в команде;Развивать историческое мышление, умение сопоставлять и сравнивать;
Воспитывать патриотические чувства на ярких примерах героизма русской армии, храбрости и мужества народа.
Слайд 6
1.Когда Наполеон вошёл в Московский Кремль, он был поражён
красотой его соборов.
«Если бы я мог, я бы принёс на
ладони Парижу этот храм», - воскликнул он.О каком кремлёвском соборе идёт речь?
Слайд 9
2. О ком писал А.С.Пушкин:
Всей России притеснитель,
Губернаторов мучитель,
И совета он учитель,
А царю он – друг и брат.Полон злобы, полон мести,
Без ума, без чувств, без чести…
Слайд 12
1.Кому принадлежат слова?
« Я не обнажу шпаги первым, но
я вложу её в ножны не иначе, как последним»
Наполеону I
М.И.
КутузовуАлександру I
Александру II
Слайд 14
«С потерей Москвы не потеряна ещё Россия но, когда уничтожится
армия, погибнут Москва и Россия»:
Наполеону I
Александру I
М.И.Кутузову
Александру II
Слайд 16
2. Как известно, на первом этапе войны русская армия отступала,
стремясь соединить свои разрозненные части;
ей удалось соединиться в
районе:1. Витебска
2. Смоленска
3. Бородино
4.Малоярославца
Слайд 18
3. Кто из русских генералов водил своих сыновей, одному из
которых было 11 лет, в атаку против французов, чтобы поднять
боевой дух своих солдат:1. П.А. Тучков
2. Н.Н. Раевский
3. А.П. Ермолов
4. Д.С. Дохтуров
Слайд 21
В течение одной минуты написать максимальное число
имён участников Отечественной войны 1812 года.
Слайд 23
1.Численность и расстановка сил русской и французской армий.
2. Планы Наполеона
после перехода границы. Изменил ли он свою стратегию «генерального сражения»?
3.
Планы русской армии. Сравните тактику русских войск в первые месяцы войны 1812 года и перед Полтавским сражением. Что было общего и в чём отличия?4. Основной итог первого периода войны.
Слайд 26
1.
…которого Россия,
В свои
годины роковыя,Радушно видит на коне,
В кровавом зареве пожаров,
В дыму и прахе боевом,
Отваге пламенных гусаров
Живым примером и вождём.
Слайд 28
2.
Два демона ему служили,
Две силы чудно в нём слились,В его главе – орлы парили,
В его груди – змии вились…
Ширококрылых вдохновений
Орлиный, дерзостный полёт,
И в самом буйстве дерзновений
Змеиной мудрости расчёт.
Но освящающая сила,
Не постижимая уму,
Души его не озарила
И не приблизилась к нему…
Слайд 30
3.
Надменный! Кто тебя подвигнул?
Кто обуял твой дивный ум?
Как
сердце русских не постигнулТы с высоты отважных дум?
Слайд 32
4.
Хвала тебе, наш бодрый вождь,
Герой под сединами!
Как юный
ратник, вихрь, и дождь,И труд он делит с нами.
О, сколь с израненным челом
Пред строем он прекрасен!
И сколь он хладен пред врагом,
И сколь врагу ужасен!
Слайд 34
5.
О вождь несчастливый!
Суров был жребий твой:Всё в жертву ты принёс земле тебе чужой,
Не проницаемый для взгляда черни дикой,
В молчанье шёл один ты с мыслию великой,
И, в имени твоём звук чуждый невзлюбя,
Своими криками преследуя тебя,
Народ, таинственно спасаемый тобою,
Ругался над твоей священной сединою.
Слайд 37
«Гроза двенадцатого года настала –
кто тут нам помог?
Остервенение народа , Барклай, зима иль русский бог?» – размышлял
А.С. Пушкин в романе «Евгений Онегин». Высказываются разные оценки Отечественной войны 1812 года. С какой из перечисленных вы согласны?
Слайд 38
1. Отечественная война 1812 года – великий подвиг народа, защищавшего
свою независимость.
2. Россия освободила Европу от оккупантов и рабства, которые
несли наполеоновские армии.3. Это была типичная война двух монархий.
4. Французская армия несла в отсталую Россию самые передовые достижения.
5. Если бы Наполеон смог уничтожить Российскую империю, мировая история пошла бы иным, более прогрессивным путём.
Слайд 39
2. Уже много лет обсуждается вопрос:
надо ли было Кутузову
сдавать Москву.
А как считаете вы?
Слайд 40
1. Да, в тех условиях иного выхода не было.
2. Следовало
дать бой у стен столицы и на её улицах, а
не уходить без сопротивления.3. Надо было продолжить Бородинское сражение.
4. Необходимо было пойти на генеральное сражение ещё до Бородина.
Слайд 42
Познакомьтесь с различными точками зрения на
эту проблему и ответьте на вопросы:
1. Кому и как удалось
выполнить поставленные накануне сражения задачи?2. Кто же победил в Бородинском сражении?
Слайд 43
Е.В. Тарле:
« …Когда Кутузову представили ночью впервые подсчёты и
когда он увидел, что половина русской армии истреблена в этот
день, 7 сентября, он категорически решил спасти другую половину и отдать Москву без нового боя. Это не помешало ему провозгласить, что Бородино было победой, хоть он и был удручён».
Слайд 44
М.Н.Покровский: «К вечеру все наши позиции были в руках французов;
неприятель имел 25-тысячный совершенно не тронутый резерв, тогда как из
русских армий вторая не существовала вовсе, а первая была почти совершенно расстоена».
Слайд 45
Ж. Мишле: «Наполеон, который так сильно желал большого сражения, думая,
что оно положит Россию к ногам его, выказал себя перед
Москвой колеблющемся. Нерешительным, как отзываются все историки… Победа его была неполная, он очень мало воспользовался ею, не преследовал сильно ослабленных русских».
Слайд 46
Б.С. Абалихин: «Чья это победа? На мой взгляд, ничья. Ни
Наполеон, ни Кутузов не добились главных целей».
Слайд 47
А. А. Васильев: «Для меня здесь нет вопроса. Конечно, это
была победа Наполеона, тактическая победа «по очкам»… То, что французы
не разгромили русскую армию при Бородино, - неудивительно».
Слайд 48
С.В. Окунь: «Бородинское сражение было выдающейся победой России, ещё раз
продемонстрировавшей всё превосходство русской армии и военного искусства Кутузова над
военным искусством Наполеона».
Слайд 49
А.З. Манфред: «То была победа нравственная, но ещё оставалась нерешённой
задача материальной победы над вторгнувшейся в россию армией».
Слайд 50
А.П. Жилин: «бородинское сражение – генеральное сражение 1812 года. Но
оно не дало ярко выраженного успеха ни той, ни другой
стороны… На Бородинском поле впервые с особой силой выявилась несостоятельность наполеоновской теории достижения победы в одном генеральном сражении, которая стала своего рода рецептом победы».
Слайд 52
1.Тарутинский марш – маневр: что вы знаете об этой военной
операции?
2. Кому принадлежат слова: «дубина народной войны поднялась со всей
своей грозной и величественной силой и, не спрашивая ничьих вкусов и правил… поднималась, опускалась и гвоздила французов до тех пор, пока не погибло всё нашествие»?
Слайд 54
3. Где находится монумент, воздвигнутый в 1848 г. в память
Отечественной войны 1812 г., на котором начертано:
«На сем месте
российское воинство, укрепясь, спасло Россию и Европу»?Ответ. В Лейпциге
Слайд 55
4. О взятии какого города неприятелем идёт речь: «Солдаты корпусов
Раевского и Дохтурова, оставленные для прикрытия отхода главных сил армии,
более двух суток отстаивали свои позиции, им помогали жители города»?Ответ. О взятии Смоленска.
Слайд 56
5. Закончите фразу:
«Посреди пограничной реки Неман, в шатре, стоящем
на плоту, Александр I и
Наполеон подписывали…»
Ответ. Тильзитский мир.
Слайд 57
6. Какое событие описано в отрывке:
«Короткий зимний день склонялся к
вечеру, солнце, ярко светившее весь день, зашло, а Александр и
Франц в темноте спасались от плена. Александр дрожал, как в лихорадке, и плакал, потеряв самообладание»?Ответ. Поражение при Аустерлице 1805 года.
Слайд 58
7. О его подвигах под Москвой слагали легенды. Служил в
одном из первых летучих кавалерийских отрядов. Он писал о себе:
«Я был рождён для рокового 1812 года».Кто этот человек?
Ответ. Д. Давыдов.
Слайд 59
8. Откуда тайно бежал Наполеон, бросив остатки своей армии?
Ответ. С
реки Березины в декабре 1812 года.
Слайд 60
9. Какие сооружения имеет в виду А. Вознесенский в стихотворении
«Остатки башни»:
И вместо Храма Господня,
поставленного во спасение,как грешники в преисподней,
дымимся в хлорке бассейна.
Ответ. Бассейн «Москва», построенный на месте взорванного в 1931 г. Храма Христа Спасителя.
