Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Устройство Римской республики
Содержание
- 1. Устройство Римской республики
- 2. ПЛАН УРОКА1.УРАВНЕНИЕ ПЛЕБЕЕВ И ПАТРИ-ЦИЕВ В ПРАВАХ.2.СЕНАТ И ЕГО РОЛЬ В РИМЕ.3.РИМСКОЕ ВОЙСКО.
- 3. 1.Уравнение плебеев и патрициев в правах.В результате
- 4. 1.Уравнение плебеев и патрициев в правах.Выборы проводились
- 5. Римом управлял СЕНАТ из 300 человек. Это
- 6. Главной боевой единицей была центурия состояв-шая из
- 7. Центурии объединя-лись в когорты.10 когорт составляли легион.Его
- 8. Поступая на службу в ар-мию, новобранец давал
- 9. Военная подготовка была очень тяжелой. Каждый день
- 10. Трижды в месяц войско совершало марш брос-ки
- 11. Провинившихся солдат подвергали телесным наказаниям.Легиону, оказавшему не-повиновение,
- 12. Там где не было дорог, воинам приходилось
- 13. Помимо обучения воен-ному искусству, вои-ны изучали ремесло
- 14. Воины получали жало- вание ок.250 денариев.Треть денег
- 15. Поступая на службу но-вобранец получал фор-му.На тело
- 16. Во время походов леги-оны на ночевки соо-ружали
- 17. Скачать презентанцию
ПЛАН УРОКА1.УРАВНЕНИЕ ПЛЕБЕЕВ И ПАТРИ-ЦИЕВ В ПРАВАХ.2.СЕНАТ И ЕГО РОЛЬ В РИМЕ.3.РИМСКОЕ ВОЙСКО.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 31.Уравнение плебеев и патрициев в правах.
В результате 200-летней борьбы плебеи
стали полно-правными гражданами и принимали участие в вы- борах сенаторов,
консулов и выработке законов.
Слайд 41.Уравнение плебеев и патрициев в правах.
Выборы проводились на Марсовом поле.Избиратели
на табличках писали имя избранника.Законы принимались Форуме-главной площади города.
Форум
Слайд 5Римом управлял СЕНАТ из 300 человек. Это звание было пожизненным.
Каждый
год граждане выбирали из сенаторов государственные должностные лица.
2.СЕНАТ И ЕГО
РОЛЬ В РИМЕ.8 преторов избирались для того, чтобы стать судьями
Управляли
всеми дела-
ми в Сена-
те 2 консула.
4 эдила наблю-
дали за поряд-ком на улицах, рынках и устра
ивали зрелища
20 квесторов следили
за состоянием казны
Цензоры-руково-
дили обществен-ными работами, сбором налогов,
заключали госу-дарственные до-
говоры
При черезвычайных обстоятель-
ствах назначался диктатор,сро-
ком на 6 месяцев.
2 консула
8 преторов
4 эдила
2цензора
20 квесторов
Диктатор
Сенат не перед кем ни отчитывался и не отвечал, за свои решения
? Как вы думаете, почему сенаторам были предоставлены такие права ?
Слайд 6Главной боевой единицей была центурия состояв-шая из 80 воинов.
В контурберний
входило 8 воинов - римляне счи-тали, что таким коли-чеством легко
управ-лять.Чтобы в подразделение не мог проникнуть враг каждая центурия имела свой пароль менявший- ся каждый день .
3.РИМСКОЕ ВОЙСКО.
КОНТУБЕРНИЙ
ЦЕНТУРИЯ
ЦЕНТУРИЯ
СОСТОЯЛА
ИЗ 10 КОНТУР
БЕРНИЕВ
Слайд 7Центурии объединя-лись в когорты.
10 когорт составляли легион.Его числен-ность не превыша-
ла 5000 человек.
1-я когорта в каждом легионе имела боль-шую численность,
чем остальные~800 воинов.Среди них были гонцы,писари, повара.3.РИМСКОЕ ВОЙСКО.
Когорта
ЛЕГИОН
1-Я КОГОРТА
Слайд 8Поступая на службу в ар-мию, новобранец давал клятву верности.
Прежде это
было обеща-ние исполнять прика-зы своих команди-ов, затем-клятва верности императору.
3.РИМСКОЕ ВОЙСКО
Слайд 9Военная подготовка была очень тяжелой. Каждый день все вои-ны легиона
трениро-вались в плавании, бе-ге, прыжках, метании дротика и фехтовании.
3.РИМСКОЕ ВОЙСКО.
Слайд 10Трижды в месяц войско совершало марш брос-ки на 30 км.
Воины
шли в быстром темпе:со скоростью 6,5 и даже 8 км
в час.Легионеры учились строить и разбирать военный лагерь
3.РИМСКОЕ ВОЙСКО.
Слайд 11Провинившихся солдат подвергали телесным наказаниям.
Легиону, оказавшему не-повиновение, умень- шали рацион
питания.
Если же возникали бун-ты,то проводилась де-цимация - казнь по жребию
каждого 10-го воина.3.РИМСКОЕ ВОЙСКО.
Слайд 12Там где не было дорог, воинам приходилось внести весь свой
скарб на себе.
Ноша воина состояла из оружия, запасов пищи, личных
вещей, строи-тельного инструмента и 2 тяжелых колов для строительства лагеря.3.РИМСКОЕ ВОЙСКО.
Слайд 13Помимо обучения воен-ному искусству, вои-ны изучали ремесло землемера, строителя или
каменщика, а так-же учились строить до-роги, сооружать кана-лы и различные
зда-ния.3.РИМСКОЕ ВОЙСКО.
Слайд 14Воины получали жало- вание ок.250 денариев.
Треть денег уходила на пищу,
которую легио-неры приобретали за свой счет.
Еда была простой: сыр, бобы,
хлеб. Питьем для солдат была вода, или поска -дешевый сорт вина.3.РИМСКОЕ ВОЙСКО.
Слайд 15Поступая на службу но-вобранец получал фор-му.
На тело надевалась кольчуга без
рукавов, или металлический доспех.
На голове кожаный или металлический шлем.
Вооружение состояла
из копья, 2-х дротиков, меча и щита.3.РИМСКОЕ ВОЙСКО.
Слайд 16Во время походов леги-оны на ночевки соо-ружали лагерь.
Вокруг лагеря соору-жался
огромный ров.
Палатки устанавлива-лись так,чтобы до них не долетели стрелы
противника.Лагерь делился на улицы и кварталы.
3.РИМСКОЕ ВОЙСКО.
Теги
