Возникновение искусства и религиозных верований (5 класс)

Древнего мира
5 класс

Урок №3

лука и стрел

деревянные копья с наконечниками из камня или кости. Для рыбной

ловли изобрели костяной гарпун
. Мясо животных они употребляли в пищу, из шкуры делали одежду.
Жилищами становились пещеры.
Где пещер не было рыли землянки и возводили каркас для жилища, который покрывали теми же шкурами.

– диких лошадей, а также зверей, которых ныне нет на

земле – шерстистых носорогов, мамонтов и пещерных медведей.

Удачная охота обеспечивала людей всем
необходимым на долгий срок.

гнали стада животных к обрыву, или к ловушке-яме, которая была

искусно замаскирована.
На дне ямы находились врытые колья. Зверь, падая вниз попадал на них, а охотники добивали его камнями.

Самой желанной добычей был мамонт – огромный слон с сильно изогнутыми бивнями.

как и люди нашего времени и его назвали человеком разумным.

Люди разумные жили родовыми общинами.

Все близкие и дальние родственники считались сородичами.

В общине действовал обычай: один за всех, все за одного.

мамонты исчезли. Но для охоты на мелких и быстро бегающих

животных нужно было создать оружие.
Это привело к появлению лука и стрел.
Лук позволил поражать цель на расстоянии в несколько сотен шагов. Более успешной стала охота и на птиц

называется

Родовая община.

Два главных способа добывания пищи
Собирательство и охота.


На каких диких животных охотился человек

Диких лошадей, мамонтов,
шерстистых носорогов и пещерных медведей.