Закрепляющая самостоятельная работа по теме "Новая экономическая политика"

- повторить, систематизировать, обобщить знания по теме «Новая экономическая политика»;
Развивающие:

- формировать умение учащихся решать проблемные задачи;
- продолжить формирование умений работы с дополнительным и иллюстративным материалом;
- продолжить формирование умений и навыков выделять главное и делать выводы, обобщать, аргументировать свою точку зрения.
Воспитательные:
- продолжить формировать умение давать собственную оценку историческим событиям .

диктатуры и политического бесправия приводит к тому, что новая экономическая

политика, к тому же провозглашённая с запозданием, в момент полного хозяйственного развала и исчерпания всех запасов в стране и на деле проводимая непоследовательно, при сопротивлении и саботаже со стороны части коммунистов, не может дать значительных результатов. Отсутствие правовых гарантий и гражданских свобод препятствует притоку в промышленность частного капитала – иностранного и русского. Неизбежный и санкционированный властью рост мелкобуржуазных и капиталистических тенденций принимает уродливые, спекулятивные и хищнические формы, устраняющие возможность деятельного государственного регулирования и контроля. Эти тенденции пропитывают, разлагают государственный аппарат и господствующую партию».
Вопросы:
1. О каких экономических противоречиях Нэпа идёт речь в документе большевистской партии?
2. В чём большевики видят корни противоречий и их негативные последствия?

периода НЭПа.

к каждому из них характерную черту НЭПа
1
2
3
4
5

по­ня­тие (тер­мин).
А)При­ме­няв­ша­я­ся в годы нэпа сдача ино­стран­ным пред­при­ни­ма­те­лям в

экс­плу­а­та­цию на опре­делённых усло­ви­ях при­род­ных бо­гатств, пред­при­я­тий и дру­гих хо­зяй­ствен­ных объ­ек­тов, при­над­ле­жа­щих го­су­дар­ству, на­зы­ва­ет­ся ______.
Б)Со­ци­аль­но-эко­но­ми­че­ская по­ли­ти­ка боль­ше­ви­ков в годы Граж­дан­ской войны на­зы­ва­лась ________________ .

по­ли­ти­ке (1921–1929 гг.)?
За­пи­ши­те в ответ со­от­вет­ству­ю­щие цифры.
1) утвер­жде­ние

част­ной соб­ствен­но­сти на землю
2) вве­де­ние хоз­рас­че­та на го­су­дар­ствен­ных пред­при­я­ти­ях
3) де­на­ци­о­на­ли­за­ция тяжёлой про­мыш­лен­но­сти
4) по­яв­ле­ние кре­дит­но-бан­ков­ской си­сте­мы и бирж
5) от­ме­на го­су­дар­ствен­ной мо­но­по­лии внеш­ней тор­гов­ли
6) вве­де­ние кон­цес­сий
Ответ:-------------------------------------------------------------------

цифры за­пи­ши­те в ответ.
1) арен­да мел­ких и сред­них пред­при­я­тий
2)

прод­развёрстка
3) все­об­щая тру­до­вая по­вин­ность
4) кон­цес­сии ино­стран­ным пред­при­ни­ма­те­лям
5) бес­плат­ные ком­му­наль­ные услу­ги
6) ши­ро­кое ко­опе­ра­тив­ное дви­же­ние
Ответ:---------------------------------------------------------

партия
2.НЭП

общество
3.НЭП культура
4.НЭП экономика
5.НЭП альтернативы развития России