Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
" И.А.Крылов " Стрекоза и муравей"
Содержание
- 1. " И.А.Крылов " Стрекоза и муравей"
- 2. Слайд 2
- 3. Иван Андреевич Крылов – великий русский баснописец.
- 4. Басня – это короткий ___________, в котором
- 5. Стрекоза и муравейИ. А. Крылов
- 6. Слайд 6
- 7. Цели нашего урока:1 знать басню Крылова ««Стрекоза
- 8. Тема: «О беспечности и легкомыслии».Крылов позаимствовал идею
- 9. Словарная работапопрыгунья - тот, кто все время
- 10. ЗНАНИЕ 1 команда – дать характеристику Стрекозе2 команда – дать характеристику Муравью3 команда – Диаграмма Венна
- 11. Дайте характеристику героям
- 12. Жизнь муравьев очень сложна и богата различными
- 13. Стрекоза- хищник, она питается другими насекомыми, например,
- 14. Письменная работа1 команда – разбор по составу
- 15. 2 команда – подберите к словам синонимы
- 16. 3 команда – найти фразеологизмОглянуться не успела – время прошло очень быстро
- 17. Зима катит в глаза.Неожиданно наступает зима.В мягких муравах у нас.В мягкой траве у нас.ОБЪЯСНИТЕ
- 18. Помертвело чисто поле -
- 19. Злой тоской удручена -Вешние дни -весенние дни,
- 20. Дайте характеристику персонажам басни
- 21. Гулять гуляй, да не загуливайся! Ты всё пела? Это дело: Так поди же, попляши!МОРАЛЬ
- 22. Подберите строки к картинкам«Не оставь меня, кум
- 23. Стратегия ПОПС П – позиция Я
- 24. Правильные ответы1-Б 6-В2-
- 25. Тест«5» - 10«4» - 9-8«3» - 7-6«2» - 5-1
- 26. Установи последовательность иллюстраций и подбери фрагменты из басни
- 27. «БУРИМЕ»_____________________________________________________________________________________Пожалел СтрекозуНапоил, накормил,И совет дал такойТолько труд
- 28. Домашнее задание Выучите наизусть басню Крылова "Стрекоза и Муравей" Нарисуйте одного из героев.
- 29. Скачать презентанцию
Иван Андреевич Крылов – великий русский баснописец. Он был всесторонне одаренным человеком: драматургом, издателем, музыкантом, художником. А.С.Пушкин любил читать басни И.А.Крылова и называл его «самым народным нашим поэтом, превзошедшим всех баснописцев».
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Иван Андреевич Крылов – великий русский баснописец. Он был всесторонне
одаренным человеком: драматургом, издателем, музыкантом, художником. А.С.Пушкин любил читать басни
И.А.Крылова и называл его «самым народным нашим поэтом, превзошедшим всех баснописцев».
Слайд 4Басня – это короткий ___________, в котором действуют ___________________________, а
подразумеваются _______________,
их __________________.
В баснях высмеиваются __________________ людей: _____________
___________________________________________.
Басня содержит
нравоучение – Цель басен -
рассказ
животные, растения
люди
поступки, поведение
недостатки
злоба,
зависть, жадность, лень
мораль
назвать порок, воспитать на отрицательном примере.
Слайд 7Цели нашего урока:
1 знать басню Крылова ««Стрекоза и муравей»;
2
умение анализировать текст басни, определять основную мысль басни;
3 размышлять о
том, к чему может привести человека лень и беззаботность.
Слайд 8Тема: «О беспечности и легкомыслии».
Крылов позаимствовал идею басни о стрекозе
и муравье у баснописца Лафонтена, который в свою очередь подсмотрел
сюжет у не менее известного древнегреческого писателя Эзопа.
Слайд 9Словарная работа
попрыгунья - тот, кто все время вертится, прыгает, не
сидит на месте помертвело – стало безжизненно - бледным вешних - весенний мурава
- молодая травакак под каждым ей листком был готов и стол и дом – везде могла найти себе приют. и кому же в ум пойдёт – никто не подумает голубчик- уважаемый
Кум, кумушка – родня
Удручить – затруднить
Слайд 10ЗНАНИЕ
1 команда – дать характеристику Стрекозе
2 команда – дать
характеристику Муравью
3 команда – Диаграмма Венна
Слайд 12 Жизнь муравьев очень сложна и богата различными интересными фактами. Основным
органом чувств у муравьев является не зрение, а обоняние и
осязание, функции которых выполняют усики. Необходимо помнить, что муравейники всегда нуждаются в охране.
Слайд 13 Стрекоза- хищник, она питается другими насекомыми, например, личинками комаров. Стрекозы,
не поворачивая головы, могут видеть, что происходит сзади.
Слайд 14Письменная работа
1 команда – разбор по составу попрыгунья
приставка - ПО;
корень - ПРЫГ; суффикс - УНЬ; окончание - Я; Основа
слова: ПОПРЫГУНЬ способ образования слова: приставочно-суффиксальный
Слайд 152 команда – подберите к словам синонимы и составьте предложения
с этими словами резвость - подвижность, веселость удручена - огорчена вскружить - обмануть поплясать
– танцеватьтоска - грусть
Слайд 17Зима катит в глаза.
Неожиданно наступает зима.
В мягких муравах у нас.
В
мягкой траве у нас.
ОБЪЯСНИТЕ
Слайд 19Злой тоской удручена -
Вешние дни -весенние дни, когда журчат ручьи.
расстроена, обижена.
Кум, (кумушка)- в те времена так обращались к
знакомому мужчине (женщине)
Слайд 20Дайте характеристику персонажам басни
легкомысленн…
Муравей
справедлив…предусмотрительн…
беззаботн…
трудолюбив…
несерьезн…
Стрекоза правдив…
беспечн…
Слайд 22Подберите строки
к картинкам
«Не оставь меня, кум милый!
Дай ты мне
собраться с силой
И до вешних только дней
Прокорми и обогрей!»
«В
мягких муравах у нас – Песни, резвость всякий час,
Так что голову вскружило»
"Ты всё пела? Это дело:
Так пойди же, попляши!"
Слайд 23Стратегия ПОПС
П – позиция Я считаю, что…
О –
объяснение (обоснование) Потому что…
П – пример Я могу это доказать
на примере…С – следствие Исходя из этого я делаю вывод, что…
Слайд 27«БУРИМЕ»
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
Пожалел Стрекозу
Напоил, накормил,
И совет дал такой
Только труд поможет
Жить достойно на
этой
1.Снова праздник весны в природе.
Стрекоза опять в хороводе.
Как и раньше,
пляшет, поёт,Муравья совет на ум не берёт.
2. Снова праздник весны в природе.
Стрекоза не кружит в хороводе.
Новый дом себе строит она,
Помня мудрый совет Муравья.
«БУРИМЕ»
«БУРИМЕ»
«БУРИМЕ»
«БУРИМЕ»
«БУРИМЕ»
«БУРИМЕ»
«БУРИМЕ»
Муравей,
обогрел.
Стрекозе:
« тебе
земле».
Слайд 28Домашнее задание
Выучите наизусть басню Крылова "Стрекоза и Муравей"
Нарисуйте
одного из героев.
