А. Т. Твардовский (1910-1971)

Лирика

Эпос

Драма

в семье кузнеца, человека грамотного и даже начитанного, в чьем

доме книга не была редкостью.
Первое знакомство с Пушкиным, Гоголем, Лермонтовым, Некрасовым состоялось дома, когда зимними вечерами читались вслух эти книги. Учился в сельской школе. В четырнадцать лет будущий поэт начал посылать небольшие заметки в смоленские газеты, некоторые из них были напечатаны.
В 18 лет ушёл из отцовского дома, унося в фанерном чемоданчике томик стихотворений Н.А.Некрасова. Этот томик стихов Твардовский хранил до последних дней.

до того, как научился читать и писать. В Смоленске не

мог устроиться не только на учебу, но и на работу, поэтому пришлось существовать "на грошовый литературный заработок и обивать пороги редакций".

А. Т. Твардовский
и смоленские писатели

в северные края, на лесоповал. Свою боль поэт, избежавший репрессии,

мог высказать только намёками лишь в 60-е годы.

приходит с поэмой о коллективизации "Страна Муравия" (1936) , которая

имела успех и у читателей, и у критиков.
Выход этой книги изменил жизнь поэта: он переехал в Москву, в 1939
окончил МИФЛИ, выпустил книгу стихов "Сельская хроника".

и Великая Отечественная война, которую Твардовский прошёл «от звонка до

звонка» в качестве военкора газеты «Красная звезда». В течение всех 4-х лет войны по главам сочинялась и публиковалась поэма «Василий Тёркин», которая и сделала его всемирно известным и всенародно любимым поэтом.

Памятник автору и герою «Книги про бойца»

выражено с такой искренностью и проникновенностью. В творчестве Твардовского Родина

воплощена в образ матери. В одном из стихотворений поэт рассказывает читателю о последней мечте своей матери – вернуться из далёкой ссылки, чтобы быть хотя бы похороненной на родном кладбище; он трагически переживал многолетние муки раскаяния перед матерью и отцом, перенёсшими разорение и ссылку. Сказать об этом открыто он смог в поэме «По праву памяти», где разоблачает сталинизм.

не напечатанную при жизни поэму «По праву памяти». Не пришло

ещё время сказать правду о коллективизации, о репрессиях против крестьянских тружеников, о судьбе детей «врагов народа».
Его сняли с поста главного редактора журнала «Новый мир»,где многие годы Твардовский мужественно отстаивал право на публикацию произведений В.Шаламова, В.Быкова, Ч. Айтматова, В.Залыгина, А. Солженицына и др. запрещённых в то время авторов

тяжелой болезни.
«Есть много способов убить поэта. Для Твардовского было избрано:

отнять его детище- его страсть, его журнал»,- сказал А.И. Солженицын в своём поминальном слове. Смерть поэта ускорила эпоха, но он остаётся жить в своих стихах, если он сказал правду о времени и о себе.

в жизни поэта, которые сопутствовали созданию
произведения.
Тема и идея, композиция,

а точнее – движение поэтической мысли .
Основной мотив стихотворения (основное настроение поэта, чувство, которое он испытывал во время его создания)?
Какие художественные средства употреблены?
Что особенно привлекло ваше внимание?
Что считаете нужным «взять с собою в жизнь»?

Горевать- горделиво,

Сколько сроку назад Есть

отрада одна: Не клонясь головой,

Был на фронте впервые Мы за родину пали, Ликовать - не хвастливо

Назван вдруг Сталинград Но она – спасена В час победы самой.

Фронт горел, не стихая, Завещаю в той жизни И беречь ее свято,

Как на теле рубец. Вам счастливыми быть Братья, счастье свое –

Я убит и не знаю, И родимой отчизне В память воина-брата,

Наш ли Ржев наконец? С честью дальше служить. Что погиб за нее.

то что города,
На севере, тайгою запертом,
Всего там было

– холода и голода.
Но непременно вспоминала мать,
Чуть речь зайдёт про всё про то, что минуло,
Как не хотелось там ей помирать, -
Уж очень было кладбище немилое.
И ей, бывало, виделось во сне
Не столько дом и двор со всеми справами,
А взгорок тот в родимой стороне,
С крестами и берёзами кудрявыми…

где кончался Брянский лес…
И странно старику, что к жизни

этой
Большой у всех открылся интерес.
- Рассказывай, как жил ты, как трудился,
Как двор хозяйский по ночам стерёг,
Как лошадьми хозяйскими гордился,
Как прожил жизнь, да так и не женился,-
Не захотел жениться без сапог.
И закурив, чтоб дрёма не напала,
Он вспоминает детство, побирушку-мать
И многое, что без него, пожалуй,
Уж некому теперь и вспоминать
В годах старик, но отдыха не просит,-
Пошли теперь такие старики.
И носит важно, с уваженьем носит
Общественный армяк и сапоги…

Преподать немудреный совет,
Чтобы пел я , не слыша, не видя,
Только зная: что можно, что нет.

Но нельзя не иметь мне в расчёте,
Что потом, по прошествии лет,
Вы же лекцию мне и прочтёте:
Где ж ты был, что ж ты видел, поэт?