Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Борис Пастернак. Своеобразие лирики
Содержание
- 1. Борис Пастернак. Своеобразие лирики
- 2. Цель урока: выяснить, в чём заключается своеобразие
- 3. Факторы, определившие особенности лирики Пастернака: эпоха, воспитание, личность поэта.Эпоха: рубеж
- 4. Тематика, характерные особенности лирики Б. Пастернака
- 5. Снег
- 6. Пастернак сравнивает снегопад с небом, и оно
- 7. При создании образа снегопада Пастернак использовал излюбленный приём – одушевление природы
- 8. Неожиданные ассоциации выступают у Пастернака как художественный приём.
- 9. « Всё в смятеньи», потому что « жизнь не ждет»- главная мысль стихотвориния.
- 10. Снег идет, снег идетК белым звёздочкам в
- 11. _ _ /_ _ /_ _ /_
- 12. Словно с видом чудака,С верхней лестничной площадки,Крадучись, играя в прятки,Сходит небо с чердака.
- 13. [c]-5 [ч]-4В одной строфе
- 14. Аллитерации на [с] и [ч]позволяют читателюпочти физически услышатьшуршание падающего снега
- 15. Философичность нетрадиционность образов неожиданность ассоциаций одухотворение природы
- 16. Скачать презентанцию
Цель урока: выяснить, в чём заключается своеобразие лирики Пастернака; научиться определять элементы его индивидуального почерка.Средства её достижения: исследование стихотворений поэта; систематизация наблюдений в таблице.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цель урока: выяснить, в чём заключается своеобразие лирики Пастернака; научиться
определять элементы его индивидуального почерка.
Средства её достижения: исследование стихотворений поэта;
систематизация наблюдений в таблице. 
Слайд 3Факторы, определившие особенности лирики Пастернака:
эпоха,
воспитание,
личность поэта.
Эпоха: рубеж веков, ломка стереотипов,
расцвет русской поэзии.
Воспитание: отец - известный художник, мать-пианистка европейской значимости,
кумир-композитор Скрябин.Личность поэта: его увлечения- живопись, философия, музыка.
Слайд 5
Снег идёт, снег идёт,
Словно падают не хлопья,
А в заплатанном салопеСходит наземь небосвод.
С верхней лестничной площадки,
Крадучись, играя в прятки,
Сходит небо с чердака.
Слайд 6
Пастернак сравнивает снегопад с небом, и оно у поэта может
сходить с чердака!
Да ещё и делать это «крадучись» и «играя
в прятки»!
Слайд 10Снег идет, снег идет
К белым звёздочкам в бураке
Тянутся цветы герани
За
оконный переплёт
Снег идёт, и всё в смятеньи,
Всё пускается в полёт,-
Чёрной
лестницы ступени,Перекрёстка поворот.
Слайд 11_ _ /_ _ /_ _ /
_ _ /_ _
/_ _ /_ _ /
_ _ /_ _ /_ _
/_ _ /_ _ /_ _ /_ _ /_
_ _ /_ _ /_ _ /_ _ /
_ _ /_ _ /_ _ /_
_ _ /_ _ /_ _ /_ _ /
_ _ /_ _ /_ _ /_
Слайд 12Словно с видом чудака,
С верхней лестничной площадки,
Крадучись, играя в прятки,
Сходит
небо с чердака.
![[c]-5 [ч]-4В одной строфе](/img/thumbs/9a94b51000b09d6bc71e22ad5ae6c042-800x.jpg "Борис Пастернак. Своеобразие лирики [c]-5 [ч]-4В одной строфе")
![Аллитерации на [с] и [ч]позволяют читателюпочти физически услышатьшуршание падающего снега](/img/thumbs/2f60d91fc179d7846a45af0b8516f7bf-800x.jpg "Борис Пастернак. Своеобразие лирики Аллитерации на [с] и [ч]позволяют читателюпочти физически услышатьшуршание падающего снега")
Слайд 15Философичность
нетрадиционность образов
неожиданность ассоциаций
одухотворение природы
виртуозное владение стихотворным
размером
раскованный синтаксис
Теги
