Куприн "Слон" 3 класс

Содержание

1. Куприн "Слон" 3 класс
2. Речевая разминка1.Прочитайте по слогам.2.Прочитайте с ускорением.3.Прочитайте, начиная
3. Детство – время золотое, ест
4. Прочитайте еще раз пословицы и поговорки.
5. А.И. Куприн в книге поделил этот рассказ
6. Деление текста на части.кратким развёрнутым подробным Прочитайте, что нужно для составления плана?
7. Деление текста на частиПервая часть: до слов
8. План: 1. Девочка больна.2. Дочка от всего
9. Итог урока.-Чем занимались на уроке?-На сколько частей
10. Молодцы!
11. Скачать презентанцию

Речевая разминка1.Прочитайте по слогам.2.Прочитайте с ускорением.3.Прочитайте, начиная быстро, а затем замедляя темп.4.Прочитайте скороговоркой.Работа над скороговоркой.Павка на лавке Плетет лапти Клавке. Не годятся лапти Клавке на ножки, А годятся лапти На лапке

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1А.И.Куприн (1870 – 1934 гг.) «Слон»

Слайд 2 Речевая разминка
1.Прочитайте по слогам.
2.Прочитайте с ускорением.
3.Прочитайте, начиная быстро,
а затем

замедляя темп.
4.Прочитайте скороговоркой.

Работа над скороговоркой.

Павка на лавке
Плетет лапти Клавке.

Не годятся лапти Клавке на ножки,
А годятся лапти
На лапке кошке.

Речевая разминка1.Прочитайте по слогам.2.Прочитайте с ускорением.3.Прочитайте, начиная быстро, а затем замедляя темп.4.Прочитайте скороговоркой.Работа над скороговоркой.Павка на лавке

Слайд 3 Детство – время золотое, ест и пьёт, и

спит в покое.
Деньги потерял – ничего не

потерял; время потерял – много потерял; здоровье потерял – всё потерял.
Здоровье приходит днями, а уходит часами.

Детство – время золотое, ест и пьёт, и спит в покое. Деньги потерял

Слайд 4 Прочитайте еще раз пословицы и поговорки. Подумайте, можно ли

их отнести к нашему рассказу «Слон».
Детство - время золотое,

ест и пьет, и спит в покое.
2)Деньги потерял - ничего не потерял; время потерял – много потерял; здоровье потерял - все потерял.
3)Здоровье приходит днями, а уходит часами.

Они подходят к рассказу «Слон».
1.В первой говорится, что за ребенком в детстве
ухаживают, о нем заботятся.
2.В рассказе показаны заботливые родители,
готовые сделать
для своей дочери даже невозможное.
3.Еще о здоровье: здоровье
уходит часами, т. е. очень быстро. Здесь девочка «угасала»
с каждым днем. Ей становилось все хуже и хуже.

Прочитайте еще раз пословицы и поговорки. Подумайте, можно ли их отнести к нашему рассказу «Слон». Детство

Слайд 5А.И. Куприн в книге поделил этот рассказ на шесть частей.

Посмотрим, совпадут ли они с нашими частями. Мы сразу будем

составлять план.

Откройте страницу 41 учебника.
Прочитайте, что такое план.

План в сжатой форме передает основное содержание произведения. План поможет тебе запомнить и пересказать содержание, не нарушая последовательности событий.

Каким бывает план?

А.И. Куприн в книге поделил этот рассказ на шесть частей. Посмотрим, совпадут ли они с нашими частями.

Слайд 6Деление текста на части.
кратким

развёрнутым

подробным

Прочитайте, что нужно для

составления плана?

Слайд 7Деление текста на части

Первая часть: до слов «Милая Надя, милая

моя девочка...».
Вторая часть: до слов «Но однажды утром девочка просыпается...».
Третья

часть: до слов «Через два часа он сидит в зверинце...».
Четвертая часть: до слов «Ночью слона ведут в гости к больной девочке...».
Пятая часть: до слов «На другой день девочка просыпается чуть свет...».
Шестая часть: до конца.

Деление текста на частиПервая часть: до слов «Милая Надя, милая моя девочка...».Вторая часть: до слов «Но однажды

Слайд 8План:
1. Девочка больна.

2. Дочка от всего отказывается.
3. Желание увидеть

живого слона.
4. Папа в зверинце.
5. Ночное путешествие слона.
6. Слон

в гостях у Нади.

План: 1. Девочка больна.2. Дочка от всего отказывается.3. Желание увидеть живого слона. 4. Папа в зверинце.5. Ночное

Слайд 9Итог урока.
-Чем занимались на уроке?
-На сколько частей разбили текст?

Домашнее задание:
Пересказ

по составленному плану.

Итог урока.-Чем занимались на уроке?-На сколько частей разбили текст?

Слайд 10Молодцы!

Скачать презентацию

Теги