Разделы презентаций


?БТ - ке ?аза? тілі п?ні бойынша дайынды? саба?ы

Содержание

1 – топ Ғылым таппай мақтанба, Орын таппай баптанба, Құмарланып шаттанба, Ойнап босқа күлуге. Бес нәрседен қашық бол, Бес нәрсеге асық бол, Адам болам десеңіз.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1 Ұлттық бірыңғай тестілеуге дайындық

Сабақтың тақырыбы:
Тіл білімінің салаларынан өткенді

қайталау

Ұлттық бірыңғай тестілеуге дайындық Сабақтың тақырыбы: Тіл білімінің салаларынан өткенді қайталау

Слайд 2 1 – топ Ғылым таппай мақтанба, Орын таппай баптанба, Құмарланып

шаттанба, Ойнап босқа күлуге. Бес нәрседен қашық бол, Бес нәрсеге асық бол, Адам болам

десеңіз. 2- топ Тілеуің, өмірің алдыңда, Оған қайғы жесеңіз. Өсек, өтірік, мақтаншақ, Еріншек, бекер мал шашпақ – Бес дұшпаның, білсеңіз.
1 – топ Ғылым таппай мақтанба, Орын таппай баптанба,  Құмарланып шаттанба,

Слайд 3Сабақтың өтілу кезеңдері:

1. Үй тапсырмасы тексеру;
2. Есте сақтайық!
3. Фонетикалық, лексикалық

талдау;
4. Ойлан тап!
5. Морфологиялық, синтаксистік талдау;
6. Терминдерді сөйлетейік.
7. Стиль түрлерін анықтаңыз.
8. Өз білімімізді сынайық.
9. Бағалау;

Сабақтың өтілу кезеңдері: 1.	Үй тапсырмасы тексеру; 2.	Есте сақтайық! 3.	Фонетикалық, лексикалық талдау;4.	Ойлан тап!5.	Морфологиялық, синтаксистік талдау; 6.	Терминдерді сөйлетейік.7.	Стиль түрлерін

Слайд 4ҰБТ тапсырмаларын орындау барысында қазақ тілі ғылымының қандай салалары қамтылады?


Фонетика

Лексика

Сөзжасам Морфология

Синтаксис Стилистика

ҰБТ тапсырмаларын орындау барысында  қазақ тілі ғылымының қандай салалары қамтылады? Фонетика

Слайд 5 Тіке жауап тест (Ауызша жауап беріледі) 1) Ауа өкпеден

кедергісіз шығып, үннен ғана тұратын дыбыстарды атаңыз. 2) Бір тілде сөйлесетін

адамдардың бәріне түсінікті ортақ сөздерді не дейміз? 3) Сөз құрамындағы бір немесе бірнеше дыбыстардың тобынан жасалған фонетикалық бөлшекті атаңыз? 4) Көзге көрінбейтін, адамның ойлауы нәтижесінде ғана танылатын құбылыс, ұғым атауларын не дейміз? 5) Оқшау сөздердің түрлерін атаңыз? 6) Бір жаққа қаратылып, қимылдың, іс-әрекеттің орындалуын талап ету мағынасын білдіретін етістіктің рай түрі қалай аталады? 7) Сөзге алдымен жалғанатын қосымшаны табыңыз. 8) Лексиканың этимология саласы нені зерттейді? 9) Біреудің сөзінің автор тарапынан өзгеріске ұшырап берілуі қалай аталады? 10) «Х» әрпіне біткен сөздерге қосымша қалай жалғанады?

Үй тапсырмасы / Жеке жұмыс/

Тіке жауап тест   (Ауызша жауап беріледі)  1) Ауа өкпеден кедергісіз шығып, үннен ғана

Слайд 61)Дауысты дыбыс
2) Жалпылама лексика
3) Буын
4) Дерексіз зат есім
5) Қаратпа, қыстырма,

одағай
6) Бұйрық рай
7) Жұрнақ
8) Этимология сөздердің шығу тегін зерттеп, олардың

ең алғашқы мағынасының қандай болғандығын айқындайды.
9) Төлеу сөз
10) Х әрпіне біткен сөздерге жалғанатын қосымша әр уақытта жуан болады.
... х + жуан цех + та, цех +қа
1)Дауысты дыбыс2) Жалпылама лексика3) Буын4) Дерексіз зат есім5) Қаратпа, қыстырма, одағай6) Бұйрық рай7) Жұрнақ8) Этимология сөздердің шығу

Слайд 7Ақпанның жиырма алтысы
Сынып жұмысы

Ақпанның жиырма алтысыСынып жұмысы

Слайд 8Есте сақтайық!
Менің айуларым
м, н, ң, й, у, л, р,

Есте сақтайық!Менің айуларымм, н, ң, й, у, л, р,

Слайд 9Эвфемизм мен дисфемизм
Әдеби тілдің үлгісіне жатпайтын дисфемизм сөзді белгілеңіз.
А.

Қолды болу
В. Сөзуар
С. Қызыл өңеш
Д.

Саңырау
Е. Қорасан

Табу сөз бен эвфемизм синонимдес.
Бірақ әдеби тілде табу көнерген, эвфемизм көркемдеуіш бейнелі құралы ретінде жұмалады.

Эвфемизм мен дисфемизмӘдеби тілдің үлгісіне жатпайтын дисфемизм сөзді белгілеңіз. А.  Қолды болу В.  СөзуарС.

Слайд 10 Көп бағыныңқы сабақтас
Тамшылар жиі тырсылдап, нөсердің салқын екпіні төне бергенде,

біз де үйге жеттік.

Қар еріп, күн жылынып, көктем келді.

Сатылы көп бағыныңқы сабақтас





Жарыспалы көп бағыныңқы сабақтас


басыңқы

Бағының
қы

Бағының
қы

басыңқы

Бағының
қы

Бағының
қы

Көп бағыныңқы сабақтас Тамшылар жиі тырсылдап, нөсердің салқын екпіні төне бергенде, біз де үйге жеттік. Қар

Слайд 11Фонетикалық талдау / Жұппен жұмыс/ / жұбын бағалау/

Фонетикалық талдау / Жұппен жұмыс/ / жұбын бағалау/

Слайд 12Сәйкесін табыңыз /Топпен жұмыс/ Топтар өзара бағалау/

Сәйкесін табыңыз  /Топпен жұмыс/ Топтар өзара бағалау/

Слайд 13Лексикалық талдау / Топпен жұмыс/ / Топтар өзара бағалау/

Лексикалық талдау / Топпен жұмыс/ / Топтар өзара бағалау/

Слайд 14 Ойлан тап! / Жеке жұмыс/

//ЖЖжжЖеке
Берілген мысалдардың ерекшелігін табыңыз.
Алақай
Ог, уг , рг
Көкпеңбек (күшейткіш

буын арқылы жасалған сын
о, ө, ұ, ү,у
«Құдатғу білік» Жүсіп Баласағұнидың «Құдатғу білік» түркі тілдес..
Аспара
ң,һ
Эллада -
-ғалы, - гелі
Бүгін

Ойлан тап!      / Жеке жұмыс/  //ЖЖжжЖеке Берілген мысалдардың ерекшелігін табыңыз.АлақайОг,

Слайд 15Сөздерді тұлғасы мен құрамына талдау / Топпен жұмыс/

Сөздерді тұлғасы мен құрамына талдау / Топпен жұмыс/

Слайд 16Сөйлем мүшелеріне талдау / Топтық жұмыс/

Сөйлем мүшелеріне талдау / Топтық жұмыс/

Слайд 17Терминдерді сөйлетейік
Полисемия
Пунктуация
Сингармонизм
Афоризм
Риторика
Орфография


Терминдерді сөйлетейікПолисемияПунктуацияСингармонизмАфоризмРиторикаОрфография

Слайд 18 Өз білімімізді сынайық
1. Бірыңғай ашық дауыстылардан құралған сөзді табыңыз.
А)Көлік

В) Қарлығаш С)Жалғыз Д) Дәрмен Е)

Бауырмал
2. Қате жазылған біріккен сөзді көрсетіңіз.
А) әрдайым В) Кей жерде С) Еш нәрсе Д) Тас бақа Е) Еш жерде
3. Көнерген сөзді табыңыз.
А) Үнтаспа В) Күпі С) Әуежай Д) Диалект Е) Кереует
4. Бұйрықты сөйлемді көрсетіңіз.
А) Алатаудың көркің айтсаңшы, шіркін! В) Ауылға ақындар келді.
С) Осы жағдай сенің де есіңде болсын! Д) Мәселесі шешілді Е)Мен шебер бола алар ма екенмін?
5. Жақсыз сөйлемді көрсетіңіз.
А) Сырдың суы ышқынып ағады. В) Адамдар көмірді қауғамен тартатын.
С) Еңбек етсең емерсің. D) Енді кітапты оқымасқа болмайды. Е) Қар жауғалы, ойын тоқтап қалды.
6. Есім баяндауышты сөйлемді табыңыз.
А) Тура жүрсең, лебізің күймейді. В) Абырой–ар еңбегі. С) Адал дос жаныңды сақтайды.
D) Айыбы бардың тізесі қалтырайды. Е) Ашу жүйкені бұзады.
7. Есімдіктердің сөйлемдегі қызметін анықтаңыз.
Халық оған өзінің арғы бабасының атын берді.
A) Толықтауыш, бастауыш B) Пысықтауыш, анықтауыш
C) Анықтауыш, бастауыш D) Бастауыш, пысықтауыш E) Толықтауыш, анықтауыш
8. Шартты бағыныңқы сабақтасты көрсетіңіз.
A) Екеуі үйден шыққанда, қонақтардың соңы әлі тараған жоқ-ты. B) Мыңның түсін білгенше, бірдің атын біл.
C) Зейін қойып үйренбейінше, айтулы нәтижеге қол жеткізбесің анық.
D) Кітабын оқып болғандықтан, досына бере салды.
E) Тоғыз санына жеткізіп сый-сияпат жасау немесе айып салу дәстүрі қазақ арасында бертін келгенше сақталған.
9. Үтір қойылмайтын орынды анықтаңыз.
A) Одағай сөздер B) Қаратпа сөздер C) Қыстырма сөздерден кейін
D) Жалпылауыш сөзден кейін E) Бірыңғай мүшелердің арасына
Өз білімімізді сынайық 1. Бірыңғай ашық дауыстылардан құралған сөзді табыңыз.А)Көлік   В) Қарлығаш  С)Жалғыз

Слайд 19Жауабы:
1 Д

6. В
2 Д

7. Е
3 В 8. С
4 С 9.Д
5 Д
Жауабы:1 Д            6. В2 Д

Слайд 20Рефлексия

Топ оқушыларына бүгінгі сабақтан алған білімнің қаншалықты өмірде қажет екенін

өз ойларымен қорытқызу;

РефлексияТоп оқушыларына бүгінгі сабақтан алған білімнің қаншалықты өмірде қажет екенін өз ойларымен қорытқызу;

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика