Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Чудесная власть прошлого в рассказе И.А.Бунина Антоновские яблоки
Содержание
- 1. Чудесная власть прошлого в рассказе И.А.Бунина Антоновские яблоки
- 2. Слайд 2
- 3. Эпитафия по уходящей жизни.«Яблоки».Это хорошо. Тут молодой
- 4. ВЕЧЕР О счастье мы всегда лишь
- 5. Клод Моне. Впечатление. Восход солнцаОгюст Ренуар. ЛягушатникЭдгар Дега. Голубые танцовщицы
- 6. О, как одинока его фигура в литературе
- 7. « Поэтический элемент стихийно присущ произведениям
- 8. Импрессиони́зм (фр. impressionnisme, от impression — впечатление) — направление в
- 9. Особенности жанра и композиции.Рассказ «Антоновские яблоки» был
- 10. Лирическое и эпическое Внутренний мир лирического героя:
- 11. КомпозицияОткрытаяРазрозненные эпизодыРоль детали в художественном произведении
- 12. Слайд 12
- 13. Женский народный костюм Рязанской губернииЖенский народный костюм Рязанской губернии
- 14. Заполнить таблицу по каждой части рассказа:Основная тема
- 15. Домашнее заданиеПрочитать «Господин из Сан-Франциско»
- 16. Скачать презентанцию
Эпитафия по уходящей жизни.«Яблоки».Это хорошо. Тут молодой Иван Бунин, как Бог, спел. М.Горький Ваши впечатления
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Иван Бунин
1870-1953
«Чудесная власть прошлого в рассказе И.А.Бунина «Антоновские яблоки»
МБОУ «Школа
№ 60» г. Рязани
Лариса Валентиновна
Слайд 3Эпитафия по уходящей жизни.
«Яблоки».Это хорошо. Тут молодой Иван Бунин, как
Бог, спел.
М.Горький Ваши впечатления от произведения?
Попробуйте пересказать прочитанное.
Слайд 4ВЕЧЕР О счастье мы всегда лишь вспоминаем. А счастье всюду. Может быть,
оно - Вот этот сад осенний за сараем И чистый воздух, льющийся
в окно. В бездонном небе легким белым краем Встает, сияет облако. Давно Слежу за ним... Мы мало видим, знаем, А счастье только знающим дано. Окно открыто. Пискнула и села На подоконник птичка. И от книг Усталый взгляд я отвожу на миг. День вечереет, небо опустело. Гул молотилки слышен на гумне... Я вижу, слышу, счастлив. Все во мне.Каким настроением проникнуто это стихотворение? Какая основная мысль этого стихотворения?
Слайд 6О, как одинока его фигура в литературе 1900-х годов. (О.Михайлов)
Реализм
Модернизм
И.А.Бунин«Называть меня реалистом, значит…не знать меня как художника»
«Они сознательно уходят от своего народа, от природы, от солнца»
Слайд 7 « Поэтический элемент стихийно присущ произведениям изящной словесности одинаково
как в стихотворной, так и в прозаической форме. Проза также
должна отличаться тональностью. Многие чисто беллетристические вещи читаются как стихи, хоть в них не соблюдаются ни размер, ни рифма... К прозе не менее, чем к стихам, должны быть предъявлены требования музыкальности и гибкости языка».И. Бунин
Слайд 8Импрессиони́зм (фр. impressionnisme, от impression — впечатление) — направление в искусстве последней трети
XIX — начала XX веков, зародившееся во Франции и затем распространившееся
по всему миру, представители которого стремились разрабатывать методы и приемы, которые позволяли наиболее естественно запечатлить реальный мир в его подвижности и изменчивости, передать свои мимолётные впечатления. Обычно под термином «импрессионизм» подразумевается направление в живописи (но это, прежде всего, группа методов), хотя его идеи также нашли своё воплощение в литературе и музыке, где импрессионизм также выступал в определенном наборе методов и приемов создания литературных и музыкальных произведений, в которых авторы стремились передать жизнь в живой, непосредственной форме, как отражение своих впечатлений.
Слайд 9Особенности жанра и композиции.
Рассказ «Антоновские яблоки» был написан в 1901
году (малая форма – большие проблемы)
Особенности: рассказ представляет собой единый
лирический монолог героя, передающий его душевное состояние .Соединение лирического и эпического
Слайд 10Лирическое и эпическое
Внутренний мир лирического героя: переживания, воспоминания…
Отсутствие единого
развивающегося события
Ослабление фабулы, сюжета
Разрозненные эпизоды
Наличие рассказчика
Малый объём
Тип речи
Слайд 14Заполнить таблицу по каждой части рассказа:
Основная тема части
Основные образы
природы
Изображение людей
Образ- символ
Возраст героя
Каким настроением проникнута
данная часть рассказа 
