Н.А и Соловьева Л.С
и дети 2 средней группы.
ГДОУ№90 Невского района Санкт- Петербурга
Май 2010 года
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Евгений Чарушин – писатель и художник
Содержание
- 1. Евгений Чарушин – писатель и художник
- 2. Участники: Воспитатели- Маханова Н.А., Соловьева Л.С ,
- 3. ЗАДАЧИ: 1.Развитие навыков речевого общения ,связной
- 4. Понедельник :1.Беседа о творчестве писателя и художника
- 5. Слайд 5
- 6. Лепка барельефа «Сова»
- 7. Слайд 7
- 8. Вторник :Продолжение знакомства с творчеством
- 9. Ритмопластика «Медвежата»Косолапый мишкаМедвежонок спит в берлоге
- 10. «Медведи проснулись после зимней спячки»«Мишки собирают ягоды»
- 11. Среда :1.Перессказ детьми рассказа Е. Чарушина «
- 12. Барсучки прячутся в нору
- 13. Четверг:1.Чтение рассказа Чарушина « Кот и рыбки»2.Рассматривание
- 14. Коллективная аппликация «Кот и рыбки»
- 15. Слайд 15
- 16. Вот такие
- 17. Пятница: 1.Чтение рассказа «Тюпа маленький»2.Рисование по теме
- 18. Слайд 18
- 19. Вот такой наш Тюпа
- 20. Котята ловят воробьев
- 21. Мы много нового узнали о писателе Е. ЧарушинеПрочитали почти все его рассказы о животных
- 22. Скачать презентанцию
Участники: Воспитатели- Маханова Н.А., Соловьева Л.С , дети 2 средней группы ГДОУ№90 Невского района Санкт- Петербурга Май 2010 года Цель : знакомство с творчеством писателя и художника Евгения Чарушина
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Творческий проект
«Евгений Чарушин –
писатель и художник»
Воспитатели- Маханова
Н.А и Соловьева Л.С
ГДОУ№90 Невского района Санкт- Петербурга
Май 2010 года
Слайд 2Участники: Воспитатели- Маханова Н.А., Соловьева Л.С , дети 2 средней группы ГДОУ№90
Невского района
Санкт- Петербурга
Май 2010 года
Цель : знакомство с
творчеством писателя и художника Евгения Чарушина . 
Слайд 3ЗАДАЧИ: 1.Развитие навыков речевого общения ,связной речи, зрительного и слухового восприятия
,внимания творческого воображения. 2.Формирование навыков сотрудничества, взаимодействия , самостоятельности и инициативности. 3.Расширить
представление о животных, их повадках, поведение в естественных условиях. 4.Учить детей доступными средствами отображать полученные впечатления от произведения Чарушина. 5. Закреплять приемы рисования кистью в манере Чарушина. Передавать в работах сходство и характерные особенности персонажей животных.
Слайд 4Понедельник :
1.Беседа о творчестве писателя и художника Е.Чарушина
2.Рассматривание портрета
и книг оформленных Евгением Чарушиным.
3.Чтение рассказа
«Сова»
4.Лепка барельефа
«Сова»
5.На
прогулке: разучивание и проведение подвижной игры «Сова»
Слайд 8Вторник :
Продолжение знакомства с творчеством Чарушина.
1.Чтение рассказа
«Медвежата» .
2.Ритмопластика – учить детей передавать в мимике и движении
образ медведя (спит в берлоге , просыпается весной после спячки, собирает малину и ловит рыбу летом )3.Подвижная игра « У медведя во бору» -развивать ловкость, внимание ориентировку в пространстве
Слайд 11Среда :
1.Перессказ детьми рассказа
Е. Чарушина
« Барсук» по плану
воспитателя.
2 .Рассматривание иллюстрации выполненной Чарушиным к этому рассказу.
3.
Ритмопластика – учить детей передавать в мимике и движении образ барсукапрячущегося в нору.
4.Прослушивание голосов животных и их угадывание на аудиозаписи кассеты (развитие слухового внимания)
Слайд 13Четверг:
1.Чтение рассказа Чарушина « Кот и рыбки»
2.Рассматривание иллюстрации к
рассказу .
3.Коллективная работа по аппликации «Кот и рыбки»
4.Подвижная игра «Рыболов»
Слайд 17Пятница:
1.Чтение рассказа «Тюпа маленький»
2.Рисование по теме « Кот Тюпа»
3.Образно-пластическое
творчество детей .
4.Изображение ласкового котенка как кот Тюпа
передвигается, как он ловит птиц.5.Подвижная игра «Воробушки и кот»
Вечер : Итоговая беседа по произведениям Е.И. Чарушина.
