Слайд 2Библиотечное занятие
для пятиклассников
Цель занятия: познакомить учащихся с
историей создания книги
Слайд 3 Много - много лет тому
назад не было ни чернил, ни бумаги, ни, тем более,
книг. Все рассказы про отважных воинов, все сказки про Луну и Солнце - всё рассказывали вслух. Но как трудно запомнить самые разные и длинные истории. Поэтому люди придумали рисовать картинки, которые помогали им запоминать.
Слайд 4Нарисуют озеро, рядом - огромную рыбу. Картинка - память об
удачной ловле рыбы.
Нарисуют холмы и реку, а среди деревьев
и холмов, вдоль реки - тропинка. Это память о дальнем путешествии.
Слайд 5А ещё такие картинки помогали человеку вести хозяйство.
«Я собрал
хороший урожай, у меня в амбаре сорок мешков гороха», -
всё это можно было для памяти изобразить в картинках.
Слайд 6Очень удачная придумка - такие картинки! Они применяются и в
наши дни. На спортивных олимпиадах повсюду - говорящие картинки.
Нарисован
телефон и земной шар - значит, здесь можно поговорить по телефону с любым городом!
Слайд 7Камень
Самые древние письма, дошедшие до нас, написаны на
камне.
Слайд 8 В долинах рек Тигр и Евфрат стоят высокие
каменные столбы, сплошь покрытые множеством чёрточек. Одно поколение людей сменялось
другим, и никто не обращал особого внимания на эти странные камни со странными узорами.
Слайд 9 Но однажды учёные догадались, что перед ними -письмо,
письмо из прошлого. Врезанные в камень строки -
самое долговечное письмо.
Слайд 10Глина
А более ста лет назад учёные обнаружили в одном из
дворцов необычные кирпичи: тоненькие, покрытые мелкими строчками знаков, похожих на
клинья. На тонком кирпиче – табличке, лежащем поверх других, было написано: «Того, кто посмеет унести эти таблицы, пусть покарают своим гневом великие боги…»
Слайд 11Учёные поняли, что попали в библиотеку.
Слайд 12На табличках было записано, сколько зерна собрано, сколько золота привезли
из военного похода, сколько захвачено пленных.
Писать на мягкой глине
очень удобно.
Потом эту табличку совсем как кирпич - обжигали в печи, и она становилась лёгкой и прочной.
Слайд 13 Необожжённые глиняные таблички служили и школьными тетрадями. Можно
представить, как проходили занятия в школе тех времён.
… Перед учителем
сидят восемь – десять учеников. У каждого чашка с хорошо размешанной мягкой глиной. Ученик берёт комок глины, разминает, кладёт в деревянную рамочку и аккуратно мокрой ладонью разглаживает. Тетрадь готова, можно писать… К концу урока табличка высыхает и её отдают учителю.
Слайд 14Папирус
Есть такое растение - папирус. Вдвое выше человека и ствол
в руку толщиной. Рос он обильно в Африке, по берегам
рек и болот. Но ни один простой человек под страхом смерти не имел права его срезать.
Весь папирус принадлежал царям - фараонам.
Слайд 15 На папирусе писали деревянной палочкой или кисточкой, чёрной
или красной краской. А потом папирус свёртывали в трубочку, и
получался свиток. Его удобно было доставлять по назначению, хранить во дворцах и храмах.
А ценился он так потому, что на папирусе писали. Толстые стебли тростника разрезались на полосы, полосы склеивали друг с другом так, чтобы папирус стал плотнее. Тростник был высоким, поэтому листы были длинными.
Слайд 16Пергамент
Овечью или козлиную кожу освобождали от шерсти, вымачивали и долго
скоблили, чтобы она стала тонкой. После просушки получался прочный, лёгкий
материал, на котором было удобно писать, а потом сворачивать в свитки.
Слайд 17Берестяные грамоты
Наши предки славяне писали на бересте - коре берёзы.
Слайд 18Берестяные книги дошли до нашего времени.
Слайд 19 Чтобы переписывать царские приказы, вести счёт царскому добру
- драгоценностям, награбленным в походах, пленным, трудившимся на строительстве пирамид,
зерну, отобранному у крестьян, - нанимались писцы из числа простых людей.
Слайд 20 Поэтому в папирусах, кроме перечисления царского добра,
можно встретить правдивые слова о горькой жизни простого народа: «Половину
зерна уничтожают вредители, гиппопотамы пожирают вторую половину; в поле полно мышей, налетает саранча. А тут к берегу пристаёт сборщик податей, осматривает поле, его помощники держат в руках палки и розги. Они говорят: «Давай зерно!» А если его нет, бьют земледельца, связывают его и бросают в канал, связывают жену и детей».
Слайд 21Бумага
Шли годы и столетия. И забыли постепенно о папирусе и
пергаменте. Потому что появилась бумага. Белая, гладкая, удобная. Главное -
дешёвая.
Слайд 22 Бумага пришла к нам с Востока. Её изобрели
китайцы около двух тысяч лет назад. Они варили бумажную массу
из измельчённого бамбука или тряпья.
Слайд 23Рукописная книга
Предшественница печатной книги - рукописная книга, сделанная
на бумаге.
В разных странах стали создаваться целые мастерские
по изготовлению книг.
Страница греческой рукописной
книги «Хлудовская псалтырь» 8 в.
Слайд 24 Первыми создателями рукописных книг были монахи.
Букву за буквой выводил писец. Строку за строкой. А художник
заполнял страницы рисунками. Причудливым шрифтом писали заглавие.
Слайд 25Страница древнерусской рукописной книги «Киевская псалтырь». 1397г.
Слайд 26Цветник с миниатюрами. Рукопись 18 век.
Слайд 27 Затем книгу «одевали» в переплёт, украшенный серебром и
драгоценными камнями.
Крышки переплёта замыкались застёжками.
Книги были подлинным произведением искусства.
Слайд 28Иоганн Гутенберг
Но очень уж медленно - иногда целый
год - делается всего один экземпляр книги. Поэтому люди стремились
упростить процесс изготовления книг. Удачнее всех это сделал немец Иоганн Гутенберг.
Слайд 29Он стал отливать буквы – литеры из металла.
Гутенберг изобрёл печатный станок.
Слайд 31 Четыреста пятьдесят лет назад в России замечательные русские
мастера Иван Фёдоров и Пётр Мстиславец отпечатали первую книгу.
Слайд 32Это была церковная книга «Апостол»
Слайд 33 Столетия прошли со времени изобретения книгопечатания,
но принцип книгопечатания остался прежним: на печатную форму наносят краску,
потом к форме прижимают лист бумаги - на бумаге получается оттиск.
Только теперь все процессы автоматизированы, что чрезвычайно убыстрило производство.
Слайд 34 Книг выпускалось всё
больше. И всё больше требовалось бумаги. Тогда стали придумывать машины
для быстрого изготовления бумаги. И бумагу делают сейчас из дерева. Брёвна рубят в щепки в рубильных машинах. Скажи быстро: «Раз, два, три!» Ещё скорее: «Раздватри!». А машина успела за это время изрубить в щепки целое бревно. Щепки варят в котлах величиной с трёхэтажный дом. Варят с крепкой кислотой и едкой щёлочью. Получается деревянная каша, которой все бумажные фабрики «питаются». Называется она - целлюлоза.
Слайд 35 Непрерывным потоком идут в цех только
что отпечатанные, пахнущие типографской краской листы. Здесь снова «трудятся» машины.
Одни подбирают отпечатанные листы и складывают их по порядку, другие сшивают их, третьи заклеивают корешок. Машины же и одевают книгу в переплёт.
Слайд 36 Потоком выходят из типографии книги - в
библиотеки, в книжные магазины,
к читателю.
Слайд 37 «Книга, быть может, наиболее сложное и великое чудо
из всех чудес, сотворенных человечеством на пути его к счастью
и могуществу будущего».
М. Горький