Итоговое сочинение.Знакомство с направлениями. Аргументы.

языка и литературы, МБОУ «Яренская СШ» Архангельской области.

измена»,
«Равнодушие и отзывчивость»,
«Цели и средства»,
«Смелость и трусость»,
«Человек и общество».

и измене как противоположных проявлениях человеческой личности, рассматривая их с

философской, этической, психологической точек зрения и обращаясь к жизненным и литературным примерам. Понятия «верность» и «измена» оказываются в центре сюжетов многих произведений разных эпох и характеризуют поступки героев в ситуации нравственного выбора как в личностных взаимоотношениях, так и в социальном контексте.

Онегин»
2. Н.В. Гоголь «Тарас Бульба»
3. М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»
4.

И. Бунин «Темные аллеи»
5. Г. Троепольский «Белый Бим Черное ухо»
6. А.Н. Островский «Гроза».

7.Л.Н. Толстой. Война и мир.
8. Ф.М. Достоевский. Преступление и наказание.
9. А.И. Куприн. Гранатовый браслет.
10. М.А. Булгаков. Мастер и Маргарита.
6. М.А. Шолохов. Судьба человека. Тихий Дон.
11. И.А. Гончаров. Обломов.
12. В.Г. Распутин «Уроки французского

в любовной сфере.
3. Верность (измена) Родине, государственному долгу
4.

Верность /измена по отношении к другу, товарищу, человеку, который доверился.
5. Верность/измена по отношению к самому себе, своим моральным принципам, своему призванию, целям, слову, религиозным убеждениям.
6. Верность животных своим хозяевам.

типов отношения человека к людям и к миру (безразличие к

окружающим, нежелание тратить душевные силы на чужую жизнь или искренняя готовность разделить с ближним его радости и беды, оказать ему бескорыстную помощь). В литературе мы встречаем, с одной стороны, героев с горячим сердцем, готовых откликаться на чужие радости и беды, а с другой – персонажей, воплощающих противоположный, эгоистический, тип личности.

Яковлев «Мальчик с коньками»
3. В. Короленко «Дети подземелья»
4. А. П.

Чехов «Вишневый сад»
5. Н.В Гоголь «Мертвые души»
6. В. Астафьев «Людочка»
7. К. Паустовский «Телеграмма»
8. Л. Толстой «Война и мир»

о жизненных устремлениях человека, важности осмысленного целеполагания, умении правильно соотносить

цель и средства ее достижения, а также об этической оценке действий человека. Во многих литературных произведениях представлены персонажи, намеренно или ошибочно избравшие негодные средства для реализации своих планов. И нередко оказывается, что благая цель служит лишь прикрытием истинных (низменных) планов. Таким персонажам противопоставлены герои, для которых средства достижения высокой цели неотделимы от требований морали

Л. Толстой «Война и мир»
3. М. Булгаков «Собачье сердце», «Мастер

и Маргарита»
4. В. Каверин «Два капитана»
5. Ю. Герман «Дело, которому ты служишь»
6.А. Чехов « Ионыч»
7.А. Пушкин «Капитанская дочка»
8. А. Грибоедов «Горе от ума»

проявлений человеческого «я»: готовности к решительным поступкам и стремления спрятаться

от опасности, уклониться от разрешения сложных, порой экстремальных жизненных ситуаций. На страницах многих литературных произведений представлены как герои, способные к смелым действиям, так и персонажи, демонстрирующие слабость духа и отсутствие воли.

Быков «Сотников»
3. М. Шолохов «Судьба человека»
4. М. Горький «Старуха Изергиль»
5.

А. И Гончаров «Обломов»
6. Б. Васильев «А зори здесь тихие»..
7. Л. Толстой «Война и мир»

человека как представителя социума. Общество во многом формирует личность, но

и личность способна оказывать влияние на социум. Темы позволят рассмотреть проблему личности и общества с разных сторон: с точки зрения их гармоничного взаимодействия, сложного противостояния или непримиримого конфликта. Не менее важно задуматься об условиях, при которых человек должен подчиниться общественным законам, а общество – учитывать интересы каждого человека. Литература всегда проявляла интерес к проблеме взаимоотношений человека и общества, созидательным или разрушительным последствиям этого взаимодействия для отдельной личности и для человеческой цивилизации.

Ивана Денисовича»
2. А.С. Пушкин «Евгений Онегин»
3. М.Ю. Лермонтов «Герой нашего

времени»
4. Ф. Достоевский «Преступление и наказание»
5. Д. С. Лихачёв «Письма о добром и прекрасном»
6. И. Бунин «Господин из Сан-Франциско»

качество речи; грамотность.