Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Конь с розовой гривой уроки жизненные героя В.П. Астафьева по произведению 6 класс
Содержание
- 1. Конь с розовой гривой уроки жизненные героя В.П. Астафьева по произведению 6 класс
- 2. «КОНЬ С РОЗОВОЙ ГРИВОЙ» УРОКИ ЖИЗНЕННЫЕ ГЕРОЯ В.П. АСТАФЬЕВА ПО ПРОИЗВЕДЕНИЮ
- 3. «ЖИЗНЕННЫЕ УРОКИ ГЕРОЯ» ПО ПРОИЗВЕДЕНИЮ В.П.АСТАФЬЕВА «КОНЬ
- 4. ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ «Мирный»: «Как воспитывали
- 5. СЛОВАРНАЯ РАБОТА1.Пологий холм-2. Берестяная корзина с крышкой
- 6. «Подруги»: Найдите эпизод, как мальчик Витя
- 7. ВОПРОСЫ1.Почему же бабушка, несмотря на обман внука,
- 8. СИНКВЕЙН«Подруги»: Витя«Кока-кола»: бабушка«Мирный»: Санька
- 9. ЗАКОНЧИ ПРЕДЛОЖЕНИЯЯ узнал(а)….Я понял(а)…Уроки доброты…Теперь я знаю…..Мне понравилось…
- 10. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ НА ВЫБОР1. Напишите характеристику мальчика
- 11. Спасибо за урок!
- 12. Скачать презентанцию
«КОНЬ С РОЗОВОЙ ГРИВОЙ» УРОКИ ЖИЗНЕННЫЕ ГЕРОЯ В.П. АСТАФЬЕВА ПО ПРОИЗВЕДЕНИЮ
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3«ЖИЗНЕННЫЕ УРОКИ ГЕРОЯ» ПО ПРОИЗВЕДЕНИЮ В.П.АСТАФЬЕВА «КОНЬ С РОЗОВОЙ ГРИВОЙ».
Сколько лет прошло!
Сколько событий минуло!
А я всё не могу
забыть бабушкиного пряника – того дивного коня с розовой гривой!
В.П.Астафьев
Слайд 4ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ
«Мирный»: «Как воспитывали Витьку?»
«Кока-кола»: « Как воспитывали
детишек Левонтия?»
«Подруги» : «Чувства героя, когда он будет держать пряник
конём». 
Слайд 5СЛОВАРНАЯ РАБОТА
1.Пологий холм-
2. Берестяная корзина с крышкой –
3. Длинные поленья
–
4. Суетливая –
5. Булочка с творогом –
6. Земельный
участок, находящийся вдали от села-
Слайд 6
«Подруги»: Найдите эпизод, как мальчик Витя собирал землянику с
ребятами. Кто ему посоветовал обмануть бабушку?
«Кока-кола»: Найдите эпизод, когда Витя
почувствовал свою вину? Почему он не спешит домой, ведь бабушка уже приехала?«Мирный»: Найдите эпизод, в котором говорится,как бабушка наказала внука? Что увидел Витя за завтраком?
Слайд 7ВОПРОСЫ
1.Почему же бабушка, несмотря на обман внука, все-таки купила ему
пряник?
2. Какой урок получил мальчик?
3. Почему считается, что уроки доброты
самые действенные?4. Давайте обратимся к эпиграфу!
5. Случалось ли вам обманывать? Какие чувства вы при этом испытывали?
6. Составьте кластер по рассказу.
Слайд 10ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ НА ВЫБОР
1. Напишите характеристику мальчика Вити и Саньки.
2.
Составьте «5 тонких» и 2 «толстых» вопроса по рассказу.
