Урок внеклассного чтения по притче О. Уайльда "Мальчик-звезда"

_________ ________ ______ _ _________

и англичанки, поэтессы.
Учился в Дублинском и Оксфордском университетах.
После

окончания университета отправился в путешествие по Италии и Греции;
в 1882 в городах США выступал с лекциями по эстетике.
Вернувшись в Лондон, сотрудничал в газетах и журналах.
Первая книга ("Стихи") вышла в 1881.
Среди произведений Оскара Уайльда - стихотворения, сказки ("Счастливый принц”, "Звездный мальчик”), новеллы (Кентервильское привидение”), романы, пьесы, критические статьи.

Оскар Фингал О’Флаэрти Уилс Уайльд (1854-1900)

стужа…»

«Стужа» (разг.) – «холод», «мороз», (перен.) – «отчуждение», «непонимание»

Акире Премудром»
Цели:
проследить за тем, каким был жизненный путь героя

сказки;
выяснить, почему его называли человеком с каменным сердцем;
определить понимание истинной красоты человека.

манеры держаться, говорить. В портрете отражается характер героя, внутренний мир,

авторская оценка.


Красив; лицо белое; кудри, как лепестки нарцисса; губы, как лепестки алой розы; глаза, как фиалки; строен; высок, как цветок

больным;
к приемным родителям;
к детям, к своим сверстникам?
Одним из дурных последствий

жестокого поступка является то, что ожесточаются сердца очевидцев.
Ч.Бакстон

нищенки отразился ужас и она не могла отвести взгляда от

Мальчика-звезды?

Действительно ли его мать была некрасива?

Почему он не поверил, что эта женщина - его мать?

Как определил Лесоруб поведение мальчика?

каменным сердцем?

искупил тяжкую вину?
Изменился ли герой в конце сказки?
С

чего начались изменения в его душе?

час нужды.
А Король сказал:
Вот твоя мать, чьи ноги ты омыл

своими слезами…

Вывод:
Через страдания, одиночество герой осознал свои поступки, понял, за что был наказан.

чувства ответственности за свои поступки.

При красоте невольно веришь в красоту

души. При красоте души не замечаешь физического несовершенства.
И.Шевелев

лица, а не человеческую доброту?
Почему так долго Мальчик-звезда не

защищал и не понимал зверюшек?
Кто больше всех страдал на свете от плохих поступков Мальчика-звезды?
Можно ли простить Мальчику все беды и несчастья, которые он причинил людям?
За что мама Мальчика-звезды любила своего сына?
Разве можно отказаться от своей мамы?
Почему все сверстники повиновались Мальчику-звезде?
Может ли эта сказка научить чему-нибудь взрослых?
Грустный или веселый конец сказки?
Почему Мальчик-звезда так рано умер и не успел сделать много хорошего?
Почему преемник Мальчика-звезды был тираном?
Имеет ли человек право считать себя лучше других людей?
Всегда ли поступки человека связаны с его будущей жизнью?

близким людям, которые нас окружают?»

людям,
Кто любит жизнь и верен ей всегда,
Хоть и подвержен грозам,

бурям.

Гори, сияй, звезда, минуя туч,
На небосклоне радости и счастья,
Чтоб ни один надежды луч
Не погасили дни ненастья.