Методы обучения на уроках мировой литературы

обеспечивающих усвоение содержания образования, развитие умственных сил и способностей учащихся,

овладение ими средствами самообразования и самообучения.
Методы обучения обозначают цель обучения, способ усвоения и характер взаимодействия субъектов обучения.

(слово учителя), практические (работа с книгой), наглядные (все виды наглядности);
методы

обучения, обусловленные формой получения знаний (лекция, беседа, самостоятельная работа);
методы обучения, обусловленные характером деятельности учителя и учащихся во время учебного процесса (репродуктивный, проблемное изложение изучаемого материала, частично-поисковый, или эвристический, исследовательский)

общей или личной педагогической культуре; способ педагогических действий в определенных

условиях; 2) элемент метода, его составная часть, отдельный шаг в реализации метода.