Многим в жизни я обязан книге

книге”

презентация

“Многим в жизни я обязан
книге”
-возрастная категория(класс): 5
-тема работы: “Рассказы Б.Житкова
о животных”
Учитель-руководитель: Агишева Ирина Львовна
Учитель-консультант: Агишева Ирина Львовна
Учащийся: Бренёва Светлана
Район: Новобурасский
Город ( село) село Ириновка
Образовательное
учреждение: МОУ “СОШ с.Ириновка”
Руководитель
учреждения: Баёв Николай Иванович
Почтовый адрес: 412585 Саратовская область
Новобурасский район
с.Ириновка, ул.Советская,25.
Электронный адрес: www/irinovka1@rambler.ru

делится на два этапа: До и после. До 42-х. И

после 42 –х.
Когда ему шёл сорок второй год, он стал писателем.
Больше всего Житков писал о море и моряках, то есть о жизни, которую он хорошо знал и которую любил с самого детства.
Ещё студентом Борис Житков совершил кругосветное путешествие.
Гибралтар, Каир, Суэцкий канал, Красное море, Мадагаскар, потом Индия, Цейлон, Сингапур, Гонконг, Нагасаки – этот путь он уже никогда забыть не мог.

”

истории из жизни, или, как они привычно у него назывались,

- “что бывало”.
Он был превосходный рассказчик.
“Правда ли то, что написано
в рассказах?” – часто спра-
шивали читатели Бориса
Житкова. И он отвечал со
всей серьёзностью:
“Да, правда.”

животных.
Житков “как бы говорит своему читателю,- верно замечает
Е.Привалова:-

“В жизни нет
безразличных поступков.
Всё,что ты делаешь, так
или иначе коснётся друго-
го человека.”
Его книги ставили “вопрос
об ответственности челове-
ка за свои поступки…”

«Про волка», «Про слона»,
«Про обезьянку», «Беспризорная
кошка», «Мангуста»,

“Мышкин”.
Многие из этих рассказов автобио-графические.
Во всех историях про
животных, домашних
и диких, чувствуется
любовь и редкое зна-
ние мира зверей и
птиц.

обезьянку. Её отдал ему одноклассник.Обезьянка оказалась маленькой. “Мордочка сморщенная, старушечья,

а глазки живые, блестящие.”
Её звали Яшка. Яшка очень любил сладости: конфеты, сахар.

свой характер. На ночь его пришлось привязывать верёвкой к ножке

стола, потому что он был неуправляемым.
Уж столько попадало за эту
обезьянку герою рассказа!
Яшка был такой озорной.
Один раз в тетради напроказил:
наставил чернильных клякс.
В другой раз испортил при-
чёску даме, которая пришла
в гости.

боялись и огромный рыжий пёс Каштан,
и злющий кот,

живший при конторе.
Летом Яшка пропадал во дворе, дома
стало спокойнее.
Но вот настала осень, и все в доме
стали требовать отдать Яшку.
Первое время без Яшки все очень скучали, хотя и не хотели в этом признаваться.

автора к своему герою-Яшке.
Житков любит животных и учит этому своих

читателей.
На шаловливую обезьянку нельзя было долго сердиться. Когда хитрый Яшка хотел что-нибудь вкусное выпросить,то он становился очень ласковым, залезал на плечо и начинал в голове искать. Это означало, что он вас любит.
Писатель говорит об этом с ласковым юмором.

пальчик”, “игрушечная живая ручка”, “как ребёночек”.
Это говорит о беззащитности.
Но вместе

с тем автор показывает, что Яшка очень смелый, не даст себя в обиду ни людям, ни животным.
Он заставил уважать себя.
Житков показывает, что обезьянка – не игрушка, а живое существо. Человек несёт ответственность за животное, которое он приносит в дом.

это связано с детством писателя.
Сестра Житкова В.С.Арнольд, рассказывала, что в

семье Житковых
“ у детей всегда были ручные животные… У Бориса были черепахи, ручные домашние мыши, была весёлая обезьянка Яшка и ручной волк”.

Сестра Бориса Житкова.

Сестра Бориса Житкова.

интересно узнавать о них что-то новое.
Рассказы Бориса Житкова мне нравятся

тем, что автор учит любить зверей и птиц, помнить, что животные, как и люди, могут испытывать различные чувства.
После прочтения рассказа “Про обезьянку” я стала по-другому смотреть на проказы и капризы своего кота Пушка.Стала понимать его желания.
Я поняла главное: животных надо любить! И тогда они ответят вам тоже самой искренней привязанностью и дружбой!

истории”- Москва: Военное издательство,1986г.