Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Невский проспект - сравнительный анализ
Содержание
- 1. Невский проспект - сравнительный анализ
- 2. Цели урокасоставить сравнительную характеристику героев повести Н.В.Гоголя
- 3. Художник Пискарев и поручик Пирогов на Невском проспектеХудожник Д. Кардовский. 1904
- 4. Род занятий героев повестиПискарев художник,
- 5. Портреты героев повести «Невский проспект»Пискарев «большей частью добрый,
- 6. Характеристика героев (сцена преследования)Пискарев«он отдалился на дальнее
- 7. Поразмышляем!Какие черты характера героев раскрываются в этих эпизодах?Пирогов и блондинка Пискарев у незнакомки
- 8. Финал преследования Пискарева«…нет сил перенести. Он бросился
- 9. Финал преследования Пирогова«…как-то странно кончилось: по дороге
- 10. ВыводПискарев - человек чистой души, искренних чувств
- 11. Какой прием использует автор для того, чтобы
- 12. Мечты художника Пискарева. Художник Д. Кардовский.
- 13. Что мы узнаем о характере героя из
- 14. Конец художника Пискарева. Художник Д. Кардовский. 1904
- 15. Почему Н.В.Гоголь не «дает» снов Пирогова?Пирогов -
- 16. Язык и стиль повествования о герояхПискаревЯзык повествования
- 17. ВыводыОбразы Пискарева и Пирогова помогают автору показать
- 18. Используемые Интернет-ресурсыhttp://www.a4format.ru/book-titles.php?lt=195&author=26&dtls_books=1&title=991&submenu=5http://www.openclass.ru/node/203002
- 19. Скачать презентанцию
Цели урокасоставить сравнительную характеристику героев повести Н.В.Гоголя «Невский проспект»;выявить основные приемы создания характеров героев;проследить, как Н.В.Гоголь раскрывает в повести общечеловеческую проблематику.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Сравнительная характеристика
Пискарева и Пирогова
(По повести Н.В.Гоголя
«Невский проспект»)
Слайд 2Цели урока
составить сравнительную характеристику героев повести Н.В.Гоголя «Невский проспект»;
выявить основные
приемы создания характеров героев;
проблематику.
Слайд 4Род занятий героев повести
Пискарев
художник,
что
подчеркивает присутствие творческого начала в человеке, не способного противостоять действительности.
Пирогов
офицер, поручикего чин олицетворяет власть. Он принадлежит к тому классу людей, которые подавляют личность.
Слайд 5Портреты героев повести «Невский проспект»
Пискарев
«большей частью добрый, кроткий…,
застенчивый, беспечный, любящий
тихое
свое искусство»; «скромно
толкующий о любимом предмете»;
«с истинным наслаждением трудятся
над
своею работою. Они часто питают в себе истинный
талант»;
«застенчивый, робкий, но в душе
своей носивший искры чувства»
Пирогов
«…считаются учеными и
образованными; не пропускают ни
одной публичной лекции»; «любят
в пьесе хорошие стихи, также очень любят
громко вызывать актеров»;
«имеют особенный дар заставлять
смеяться»; «превосходно
декламировал стихи»; «имел
особенное искусство пускать
дым кольцами»; «умел рассказать
анекдот»; «был доволен своим чином»;
«очень льстило это новое достоинство»
Слайд 6Характеристика героев (сцена преследования)
Пискарев
«он отдалился на дальнее расстояние,
беспечно глядел по
сторонам»; «не слыша, не видя, не внимая»; «стараясь сам умерить
быстроту своего шага»; «иногдаовладевало им сомнение»; «колени его дрожали»
Пирогов
«не переставал преследовать,…занимая вопросами»;
«смело пробирался»; «следуя русскому правилу, решился идти вперед»
Слайд 7Поразмышляем!
Какие черты характера героев раскрываются в этих эпизодах?
Пирогов и блондинка
Пискарев у незнакомки
Слайд 8Финал преследования Пискарева
«…нет сил перенести. Он бросился вон, потерявши чувства
и мысли. Ум его помутился: глупо, без цели, не видя
ничего, не слыша, не чувствуя, бродил он…»
Слайд 9Финал преследования Пирогова
«…как-то странно кончилось: по дороге он зашел в
кондитерскую, съел…, прочитал и вышел…»; «довольно приятный вечер заставил его
пройтись; …он успокоился»; «отправился на вечер…, с удовольствием провел вечер, отличился в мазурке…»
Слайд 10Вывод
Пискарев
- человек чистой души, искренних чувств и поступков.
Пирогов
лишен высоких идеалов, это человек пошлый, бездуховный.
Слайд 11Какой прием использует автор для того, чтобы глубже раскрыть характер
Пискарева?
Сон - эта мечта, единственная возможность для художника почувствовать
себя счастливым. Сны заменяют Пискареву реальность.
Слайд 12Мечты художника Пискарева.
Художник Д. Кардовский. 1904
«Боже, какой сон!
И зачем было просыпаться?...
О, как отвратительна действительность! Что она
против мечты?» «Но теперь…какая ужасная жизнь! Боже, что за жизнь наша! вечный раздор мечты с существенностью!»
Слайд 13Что мы узнаем о характере героя из снов?
Пискарев - мечтатель,
его мечты об идеальной жизни.
Но его мечты находятся в
противоречии с действительностью. Реальная жизнь художника трагична.
Слайд 15Почему Н.В.Гоголь не «дает» снов Пирогова?
Пирогов - человек, лишенный высокой
духовной жизни. Скорее всего, он не видит снов, а если
и видит их, то сны отражают его реальную жизнь.Реальная жизнь Пирогова, его поступки достаточно раскрывают характер героя, потребности и интересы.
Слайд 16Язык и стиль повествования о героях
Пискарев
Язык повествования лирический, передающий
душевное состояние героя
стиль возвышенный
Пирогов
Язык насмешливый, используется ирония, это
бытовой рассказ стиль разговорный
Слайд 17Выводы
Образы Пискарева и Пирогова помогают автору показать две стороны одной
жизни: духовную, мечтательную, высокую и смешную, низкую, сосредоточенную на своих
потребностях.Мечта
Действительность
Слайд 18Используемые Интернет-ресурсы
http://www.a4format.ru/book-titles.php?lt=195&author=26&dtls_books=1&title=991&submenu=5
http://www.openclass.ru/node/203002
