"Обломов" И.А. Гончаров

общечеловеческой, нравственной.

произведение, что в нём особенно запомнилось,

почему?
Какие проблемы в нём ставит автор?
Какие проблемы, по-твоему, надо обсудить в классе?
Возникли ли у тебя сокровенные мысли и хочешь ли ты поделиться ими с товарищами?

ты хотел бы выступить на уроке?
Что ты оцениваешь иначе, чем

автор, и почему?
Какие трудности встретились при чтении? Какие страницы, эпизоды не осознал до конца?
Какие вопросы возникли во время чтения?
Какие высказывания автора или его героев привлекли твоё внимание?

я в восторге от «Обломова», перечитываю его ещё раз. Но

что приятнее ему будет – это то, что «Обломов» имеет успех не случайный, не с треском, а здоровый, капитальный и не временной в настоящей публике.
Л.Толстой

ней: сижу в её комнате, иду в парк, забираюсь в

уединённые аллеи, не надышусь, не нагляжусь. У меня есть соперник: он хотя и моложе меня, но неповоротливее, и я надеюсь их скоро развести. Тогда я уеду с ней во Франкфурт, потом в Швейцарию, или прямо в Париж...»

летом 1857 года из Мариенбада. Вы заинтригованы. Заинтригован был и

Лоховский. А оказалось, что речь идёт о главной героине нового романа Ольге Ильинской. Это и был знаменитый «Обломов». Летом 1857 года в Мариенбаде Гончаров читал его И.С.Тургеневу и А.Фету. И грянул успех, который Л.Н.Толстой уверенно назовёт «капитальным».

и судьба Ильи Ильича Обломова заставляет размышлять о сложнейших вопросах

свободы воли и необходимости жить «как нужно» или «как хочу»?; о том, в какой мере пагубно насилие над человеческой личностью (даже с установкой «во благо»). Как же должна быть устроена жизнь, чтобы не погибал в ней человек, не прятался от неё, не съёживался от её прикосновений?

Обломова – это допустимый, возможный, законный её вариант? Роман не

даёт прямых ответов на эти вопросы. Но подробный и неторопливый рассказ о жизни человеческой будит сознание, тревожит чувства. Можно вспомнить по этому поводу замечательную лермонтовскую фразу: «История души человеческой, хотя бы и самой мелкой души, едва ли не любопытнее истории целого народа…» Давайте пристально всмотримся, не отвлекаясь на событийный ряд, в Обломова, в Штольца,Ольгу, Захара, Пшеницыну.

квартира, интерьер; проблемы, которые вывели героя из душевного равновесия).
(По

1 главе)

Обломовым, оценка Обломовым их жизнедеятельности (по 2-4 главам).

его встречи и диалоги с посетителями – гостями? (по 2-4

главам).

этих сценках? (по 2-4 главам).

отношение к учёбе, науке. Отношение к имению, хозяйственным вопросам. (6

глава)

Захара в романе? (7-8, 10 главы)

в доме родителей.
3. Распорядок дня, отношение близких, восприятие окружающего мира;

занятия родителей.
4. Начальное образование.

бы рад …
Я все время злился (злилась), потому что

…