Общественные взгляды. Литературная критика

русского языка и литературы
НОУ «Школа «Альфа и Омега»

воспринимать учебный материал в достаточно большом объеме. Такой материал может

быть представлен на уроке в форме лекции. При этом важно помнить, что современный молодой человек сориентирован на восприятие визуального ряда, что есть ученики с преобладанием какого-либо канала восприятия: визуального или аудиального. Поэтому лекции на уроке сопровождаются презентацией. На презентациях представлена не только информация, но и вопросы как проверочные, так и проблемные.

уроков истории
Западники.
Славянофилы.
Революционеры-демократы.

начало", "соборность", единодушие и согласие. В славянском мире личность органически

включена в общность. Славянский мир выше всего ценит общность и свободу внутреннюю (свое духовное единство и единение с богом). Поэтому у России свой, особый путь, отличный от "ложных начал исторической жизни Запада".

К.С. и И.С. Аксаковы,
Братья И. В. и П.В. Киреевские
В некоторые

периоды А. Н. Островский.

«Не в свои сани не садись», 1853; «Не так живи,

как хочется», 1855

порядка, долга, справедливости... В среде западников обсуждались не столько проекты

конституции будущей России (в дореформенный период такое обсуждение было опасно), сколько общие перспективы развития страны в связи с историей других европейских стран. Первостепенной была проблема прав личности.

и

Николаевич Грановский , историк и правовед Константин Дмитриевич Кавелин ,

А. И. Герцен, В. Г. Белинский и др. Западнических взглядов придерживался И. С. Тургенев.

крестьянской революции.

Чернышевский

Салтыкова-Щедрина.

«Репертуар и Пантеон».
Первый русский журнал карикатур «Ералаш». еженедельный иллюстрированный журнал,

рассчитанный на широкие слои читающей публики.
«Иллюстрация» Н. Кукольника (1845—1849)
Журналы, предназначенные для определенного круга читателей, вроде изданий военного министерства «Журнал для чтения воспитанникам военно-учебных заведений» (1836—1863) или «Чтение для солдат» (1847—1897).

произведения, появлявшиеся в печати, давала оценку событиям и героям, помогала

читающей публике разобраться в проблематике, увидеть художественные особенности произведений.

влияние на движение литературной жизни и развитие общественной мысли в

России; выходил в Санкт-Петербурге в 1818—1884 годах (с перерывами).
1 Ранний период
2 Журнал Краевского
3 Журнал Некрасова и Салтыкова-Щедрина

России и стремление к их коренному преобразованию естественно соединялись в

«Отечественных записках» с борьбой против идеологии квасного патриотизма, идеализировавшей политическую, экономическую и культурную отсталость России.

и политический большого объёма (до 40 печатных листов). Каждый номер

содержал разделы «Современная хроника России», «Науки», «Словесность», «Художества», «Домоводство, сельское хозяйство и промышленность вообще», «Критика», «Современная библиографическая хроника», «Смесь».

на общество относится к периоду реакции, наступившей в России в

связи с событиями 1848 года. Начиная с этого времени и на протяжении всех 50-х годов «Отечественные записки» пропагандируют плоский и пресный либерализм, враждебный революционной демократии и мало чем отличающийся от консерватизма.

значимость.
Только в 1847 году и не в Москве, а в

Петербурге возникает новый журнал демократического направления — «Современник».

на русскую литературу 1846 года» Белинского. В этой статье великий

критик резко выступил против славянофилов и против либералов-западников. «Одни бросились в фантастическую народность; другие — в фантастический космополитизм, во имя человечества», — писал Белинский (X, 405).
Главной целью «Современника» была борьба против крепостного права. Журнал печатал ярко выраженные антикрепостнические художественные произведения Герцена, Тургенева, Григоровича. В других отделах журнала помещались статьи и заметки, доказывающие невыгодность крепостного права, пагубное влияние крепостного права на народное хозяйство России, необходимость развития промышленности, железных дорог, пароходства

критике?