Разделы презентаций


Презентация по украинской литературе С. Черкасенко "Маленький горбань"

Содержание

ЕпіграфНе залежить доброта від росту,Не залежить доброта від віку,Доброта з роками не старіє, Доброта, як сонце,гріє.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Урок з української літератури

Урок з української літератури

Слайд 2Епіграф
Не залежить доброта від росту,
Не залежить доброта від віку,
Доброта з

роками не старіє,
Доброта, як сонце,гріє.

О. Жовнір

ЕпіграфНе залежить доброта від росту,Не залежить доброта від віку,Доброта з роками не старіє, Доброта, як сонце,гріє.

Слайд 3Тема уроку.
Спиридон Черкасенко
«Маленький горбань».Краса і незахищеність людської душі.


Образ Павлика – душевно красивого
і щедрого хлопчика

Тема уроку. Спиридон Черкасенко «Маленький горбань».Краса і незахищеність людської душі. Образ Павлика – душевно красивого і щедрого

Слайд 4Мета:
Ознайомити учнів із ідейно – художнім змістом твору та образом

головного героя; допомогти сформувати власні поняття про красу зовнішню та

внутрішню; вміння осмислювати вічні поняття краси і потворності;висловлювати щодо цього власну думку
Виховувати кращі моральні риси людини – милосердя, людяність,доброту, співчутливість,здатність до співпереживання

Мета:Ознайомити учнів із ідейно – художнім змістом твору та образом головного героя; допомогти сформувати власні поняття про

Слайд 5Проблемне питання:


До кого треба проявляти виняткову доброту?

Проблемне питання:До кого треба проявляти виняткову доброту?

Слайд 6Аукціон

Аукціон

Слайд 7Мозкова атака
-Визначте жанр твору
-Сформулюйте тему твору
-Яка ідея цього твору?
-

Передайте основні події твору.

Мозкова атака -Визначте жанр твору-Сформулюйте тему твору-Яка ідея цього твору?- Передайте основні події твору.

Слайд 8Твір складається з певних частин.Визначте послідовність подій твору.

А. Страждання

Павлика через горб. Рішення дітей піти на вигін по катран.
Б.Порозуміння

між Захарком та Павликом.
В. Знайомство з героями твору.
Г. Сварка, побиття Захарком Павлуся за те, що останній боронив від знищення пташині гнізда
Твір складається з певних частин.Визначте послідовність подій твору. А. Страждання Павлика через горб. Рішення дітей піти на

Слайд 9Перевір себе
1.(В)Знайомство з героями творує
2.(А) Страждання Павлика через горб. Рішення

дітей піти на вигін по катран.
3.(Г) Сварка, побиття Захарком Павлуся

за те, що останній боронив від знищення пташині гнізда.
4.(Б) Порозуміння між Захарком та Павликом
Перевір себе1.(В)Знайомство з героями творує2.(А) Страждання Павлика через горб. Рішення дітей піти на вигін по катран.3.(Г) Сварка,

Слайд 10Твір складається:
1.Зачин-
2.Розвиток дії-
3. Кульмінація-
4. Розв'язка-

Твір складається:1.Зачин-2.Розвиток дії-3. Кульмінація-4. Розв'язка-

Слайд 11Перевір себе:
1. Зачин- знайомство з героями твору
2. Розвиток дії-страждання Павлика

через горб. Рішення дітей піти на вигон за катраном.
3. Кульмінація-сварка,

побиття Захарком Павлуся за те, що останній боронив від знищення пташині гнізда.
4. Розв'язка- порозуміння між Захарком і Павлусем
Перевір себе:1. Зачин- знайомство з героями твору2. Розвиток дії-страждання Павлика через горб. Рішення дітей піти на вигон

Слайд 12Тестові завдання:
Хто з письменників працював у школах шахтарських містечок на

Донбасі?
А)В. Винниченко; Б)С. Черкасенко;
2. Де найкраще почувався Павлик, де

він не був самотнім?
А)З хлопцями – однолітками; Б) здівчатами;
В) вдома з мамою та дідусем

Тестові завдання:Хто з письменників працював у школах шахтарських містечок на Донбасі?А)В. Винниченко; Б)С. Черкасенко; 2. Де найкраще

Слайд 13
3. Назвіть другорядних героїв оповідання
4. За що Захарко побив Павлуся?
А)бо

Павлик повикидав палички, якими намітили жайворонячі гнізда;
Б) бо Павлик сказав,

що розкаже матері Захарка про його поведінку;
В)бо Павлика любили дівчата
3. Назвіть другорядних героїв оповідання4. За що Захарко побив Павлуся?А)бо Павлик повикидав палички, якими намітили жайворонячі гнізда;Б)

Слайд 14Правильні відповіді:
1.Б
2.В
3. Мати, дід, дівчатка, Пронька
4. А

Правильні відповіді:1.Б2.В3. Мати, дід, дівчатка, Пронька4. А

Слайд 15Вибіркова робота
Красивий
Бліде обличча
Страшний, химерний горб
Дужий та сильний
Невеличка рідковолоса голівка
Веселі очі
Худі,гострі

коліна
Журні сині очі
Ходив перехильцем, мов качка

Вибіркова роботаКрасивийБліде обличчаСтрашний, химерний горбДужий та сильнийНевеличка рідковолоса голівкаВеселі очіХуді,гострі колінаЖурні сині очіХодив перехильцем, мов качка

Слайд 16Внутрішній світ Павлика
-рівновага,незалежність;

- збудженість,активність;
- потреба в спокої;


- добрі емоції, чуйність;
- неприємні емоції, дискомфорт;

- пригніченість,незадоволення;







Внутрішній світ Павлика    -рівновага,незалежність;    - збудженість,активність;     -

Слайд 17 Назвати якості притамані Павлусеві і методом «Прес» довести, що він

цією якістю володів



Назвати якості притамані Павлусеві і методом «Прес» довести, що він цією якістю володів

Слайд 18Перевір себе Душевні якості притаманні Павлусеві
- Добрий
Мрійник
Розумний
Чуйний
Людяний
Поважний
Мужній
Терплячий

Перевір себе Душевні якості притаманні Павлусеві- ДобрийМрійникРозумнийЧуйнийЛюдянийПоважнийМужнійТерплячий

Слайд 19«Обгрунтуй думку»
Я вважаю, що….
Тому що…
Наприклад…
Отже він…

«Обгрунтуй думку»Я вважаю, що….Тому що…Наприклад…Отже він…

Слайд 20Лексична робота
Добро- чутливе, дружнє ставлення до людей
Духовна краса – сукупність

ознак, притаманних людині з багатим духовним світом: доброта, чуйність, щедрість,

милосердя, співчуття, толерантність.
Толерантність – терпиме, поблажливе ставлення до чиїхось думок, поглядів; сприйняття людини такою, якою вона є.
Лексична роботаДобро- чутливе, дружнє ставлення до людейДуховна краса – сукупність ознак, притаманних людині з багатим духовним світом:

Слайд 21Дискусія
Чи цінуєте ви доброту в людях?
Чи хотіли б ви мати

Павлика своїм другом?Чому?
Чи доводилося вам переживати нещастя інших?Чи співчували, хотіли

допомогти?


ДискусіяЧи цінуєте ви доброту в людях?Чи хотіли б ви мати Павлика своїм другом?Чому?Чи доводилося вам переживати нещастя

Слайд 223 грудня – Міжнародний день людей з обмеженими можливостями

3 грудня – Міжнародний день людей з обмеженими можливостями

Слайд 26Нехай добрими і милосердними будуть ваші серця!
Не

суди когось із пересердя,
Бог не всім по рівному дає,
Хто у

серці має милосердя -
Той Закони Божі пізнає.
Не жалій ні кволим, ні калікам,
Не ховай добро в гнилі міхи
І Господь тобі добавить віку,
І простить тобі дрібні гріхи.
Розведи біду чужу руками,
Не пройди, коли комусь болить,
Ми усі щось губимо з роками
І під Богом ходим кожну мить.
Господь нас за руку світом водить,
Часто притискає до грудей,
Але милосердя нам приходить
Лиш від Богом п́осланих людей.

Нехай добрими і милосердними будуть ваші серця!   Не суди когось із пересердя,Бог не всім по

Слайд 27Проблемне питання:


« До кого ми повинні проявляти виняткову

доброту?»

Проблемне питання:  « До кого ми повинні проявляти виняткову доброту?»

Слайд 28На вибір:
- Написати твір-роздум на одну з тем:
- Важко

чи легко живеться таким, як Павлик, у сучасному світі?
-

Що є страшнішим: фізична вада чи духовна спотвореність?
- Записати прислів'я та приказки про добро та милосердя

Домашнє завдання

На вибір: - Написати твір-роздум на одну з тем:- Важко чи легко живеться таким, як Павлик, у

Слайд 29Сенкан
Сенкан — це вірш, що складається з п’яти рядків. Слово ”сенкан”

походить від французького слова ”п’ять” і позначає вірш у п’ять

рядків. 1. перший рядок має містити слово, яке позначає тему (звичайно, це іменник) 2. Другий рядок – це опис теми, який складається з двох слів (два прикметника) 3. Третій рядок називає дію, пов’язану з темою, і складається з трьох слів (звичайно це дієслова). 4. Четвертий рядок є фразою, яка складається з чотирьох слів і висловлює ставлення до теми, почуття з приводу обговорюваного. 5. Останній рядок складається з одного слова — синоніма до першого слова, в ньому висловлюється сутність теми, ніби робиться підсумок.
СенканСенкан — це вірш, що складається з п’яти рядків. Слово ”сенкан” походить від французького слова ”п’ять” і

Слайд 30Сенкан
Павлик Добрий, милосердний Любить, фантазує, страждає Серед буденності бачить красу Мрійник
Павлик Добрий, сміливий Блукає, слухає, розповідає. Завжди

заступається за слабших Хлопчик.

СенканПавлик Добрий, милосердний Любить, фантазує, страждає Серед буденності бачить красу МрійникПавлик Добрий, сміливий Блукає, слухає, розповідає. Завжди

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика