Презентация урока по творчеству М.Ю.Лермонтова

первой категории
МОУ СОШ №4 с.Верхнеяркеево
Илишевского района РБ
Яхина Альмира Рафаиловна

" железного" века

и создавался роман
2. Показать трагедию поколения 30-х годов XIXвека, «

эпохи безвременья»
3. Раскрыть тему, идею и смысл заглавия романа М.Ю.Лермонтова, показать связь романа с литературной традицией
4.Воспитывать у учащихся уважение к истории Отечества, к деяниям предшествующих поколений

К.А. Горбунов.
Портрет М.Ю. Лермонтова в армейском сюртуке с шашкой.
1840

г

Глаза-врата души человеческой

Ф.О. Будкин.
Портет М.Ю. Лермонтова в мундире лейб-гвардии Гусарского полка.
1834 г.

М.Ю.Лермонтов. Автопортрет 1837

заглядывали к вам в душу"
П.Е. Заболотский. 1940
Портрет М.Ю. Лермонтова

в штатском платье.
(Копия с работы неизвестного художника. 1830-32 гг.)

будущего, то оно выше всего, что может нарисовать себе самое

светлое воображение…
Граф Алекса́ндр Христофо́рович Бенкендо́рф (1782—1844) — российский военачальник, шеф жандармов и главный начальник Третьего отделения (1826—1844).

Согласны ли вы с мнением графа? Как характеризуется 30-е годы XIXвека в истории России?

- иль пусто, иль темно,
Меж тем, под бременем познанья и

сомненья,
В бездействии состарится оно.

но ни одного человека: это портрет, составленный из пороков нашего

поколения в полном их развитии..»
М.Ю. Лермонтов

"Один из героев нашего времени"

Александровичем Печориным. Славный был малый, смею вас уверить; только немножко

странен. Ведь, например, в дождик, в холод целый день на охоте; все иззябнут, устанут – а ему ничего. А другой раз сидит у себя в комнате, ветер пахнет, уверяет, что простудился; ставнем стукнет, он вздрогнет и побледнеет; а при мне ходил на кабана один на один; бывало, по целым часам слова не добьешься, зато уж иногда как начнет рассказывать, так животики надорвешь со смеха… Да с, с большими был странностями, и, должно быть, богатый человек: сколько у него было разных дорогих вещиц!

Лермонтов Михаил Юрьевич
Герой нашего времени
Часть первая. Глава I. Бэла

Максим Максимыч о Печорине

характер; воспитание ли меня сделало таким, бог ли так меня

создал, не знаю; знаю только то, что если я причиною несчастия других, то и сам не менее несчастлив; разумеется, это им плохое утешение – только дело в том, что это так. В первой моей молодости, с той минуты, когда я вышел из опеки родных, я стал наслаждаться бешено всеми удовольствиями, которые можно достать за деньги, и разумеется, удовольствия эти мне опротивели. Потом пустился я в большой свет, и скоро общество мне также надоело; влюблялся в светских красавиц и был любим, – но их любовь только раздражала мое воображение и самолюбие, а сердце осталось пусто… Я стал читать, учиться – науки также надоели; я видел, что ни слава, ни счастье от них не зависят нисколько, потому что самые счастливые люди – невежды, а слава – удача, и чтоб добиться ее, надо только быть ловким. Тогда мне стало скучно… Вскоре перевели меня на Кавказ: это самое счастливое время моей жизни. Я надеялся, что скука не живет под чеченскими пулями – напрасно: через месяц я так привык к их жужжанию и к близости смерти, что, право, обращал больше внимание на комаров, – и мне стало скучнее прежнего, потому что я потерял почти последнюю надежду…

Владимир Ивашов в фильме Станислава Ростоцкого «Герой нашего времени»

Печорин о себе

по Москве» (1869)

К.Ф.Рылеев « Чудак»


А.С.Грибоедов « Горе от ума» (1812-1824)



А.С.

Пушкин « Евгений Онегин» (1823—1831)

берёт решение каждого случая в свои руки, испытывает всё своим

умом и подчиняет всё своей воле, является подлинным героем времени

Г. Белинский утверждал, что “это не собрание нескольких рассказов и

повестей, а роман, в котором один главный герой и одна основная идея”. Роман имеет “кольцевую композицию”: сначала идут главы, посвященные последним событиям в жизни Печорина (“Бэла”, “Максим Максимыч”, предисловие к “Журналу Печорина”), затем рассказывается о более ранних эпизодах жизни героя (“Тамань”, “Княжна Мери”). В последней повести подводится своеобразный философский итог жизненных исканий Печорина: “Я вам предлагаю испробовать на себе, может ли человек своевольно располагать своей жизнью, или каждому из нас заранее назначена роковая минута” (“Фаталист”).

романа?
В чём странность Печорина?
Чем обусловлена разорванность сюжетной линии?