Тексты публицистического стиля

серпом.
Сонный туман на лугах серебрится,
Чёрный камыш отсырел и дымится,

Ветер шуршит камышом.
(И.А. Бунин «Октябрьский рассвет»)

у каждого из них есть своё лицо, своя история. Редко

найдёшь в печатных источниках или в памяти народной год рождения той или иной деревеньки. Иногда лишь летописная строка или старинная книжка донесёт до нас из глубины веков имя основателя или интересное событие, которое произошло в этом селе. И мы часами размышляем о прошлой жизни, пытаемся найти в ней для себя что-то нужное нам сегодня. Что мы там ищем? Свою родословную? Истоки народного характера? Что бы мы ни искали, ясно одно: без памяти не прожить.
(По И. Васильеву)

основания для определения стиля.
Выделите признаки публицистического стиля (подчеркните ключевые

слова).
Сравните их с признаками художественного стиля. Что общего и различного вы обнаружили?
Подготовьте устное сообщение об особенностях публицистического стиля.

помогло его определить?
(По материалам газеты «Известия»)
Обратите внимание на заглавие.

Можно ли предположить, о чём текст, только на основе названия? Почему?

В каком значении употреблено слово урожай?

(Слово употреблено в переносном метафорическом значении (урожай на медали), т.к. тема текста – успешное выступление российских фехтовальщиков на Олимпийских играх в Сиднее, т.е. тема спорта, а не сбора урожая овощей.)

Как вы думаете, с какой целью автор использует этот художественный приём?

(Эмоционально воздействовать на читателя, привлечь его внимание.)

фехтовальщиков (и всей сборной) на Олимпийских играх в Сиднее, сформировать

у читателей чувство гордости за достижения спортсменов, положительную оценку, воздействовать на читателя.)

Какова форма речи?

Проанализируем языковые средства.

На уровне лексики:

а) назовите лексику, которая придаёт тексту документальность и фактологическую точность

(сиднейское утро, семь городских арен, судьи, сиднейский аэропорт; имена собственные: Колобков – Обри, Атланта – 96; обилие числительных: 16 сентября, 7 уколов, пятнадцатый укол и др.);

укола, разрыв в счёте, оборонительная тактика, литеры RUS, тренеры, помост);
в)

эмоционально окрашенная лексика

(урожай, великое спортивное действо, информационный фетиш, фантастическое спокойствие, завораживающая тишина, не робот, а живой человек и др.);

г) оценочность

(первое по времени, золото Игр, восхитился, взрыв радости, объятия, качание героя, самые гордые, медальный почин и др.);

принадлежать, ключевая часть, контратакующей, противостояние, в пользу, обоюдной, почин;
разговорная:
ну наконец-то,

враз, умудрились, лезть, укатывает и др.;

е) слова в переносном значении, метафоры

(первый урожай, информационный фетиш, П золото игр (золотые медали – метонимия), дуэль фехтовальщиков, микроскопический кусочек перевеса, перелились, герой);

ж) слова иноязычного происхождения

(арена, старт, аэропорт, гамбургер, фастфуд, фетиш, дебют, пьедестал, фехтование, литера и др.).

предложения;
б) восклицательные и вопросительные предложения;
в) незаконченные предложения
(Ну наконец-то…);

г) прямая речь

(слова самих участников).

Сделайте вывод:

как совмещаются в публицистическом стиле языковые особенности разных стилей речи (научного, художественного, разговорного) и с чем это связано.