Творчество Эммы Мошковской 4 класс

СОШ № 30 ст. Кущевской Краснодарского края

при жизни она не была в полной мере обласкана лучами

славы, в настоящее время ее творчество, наконец, начинают признавать и многие считают ее своеобразным, самобытной детской поэтессой.

подлаживаясь к ним». Столь же высокого мнения о ее творчестве

придерживался и К. Чуковский. Первый сборник ее стихов вышел в 1962 году. Спустя пять лет ее принимают в Союз писателей. В общей сложности она выпустила более 20 поэтических сборников, куда также вошли написанные ею сказки.

Ее первые стихотворения были напечатаны в 1961 году в журналах «Мурзилка», «Вожатый» и «Пионер». После первых публикаций ее заметил Самуил Маршак: «Эмма Мошковская – один из наиболее одаренных молодых поэтов, пишущих для детей. У нее есть то главное, что нужно детскому поэту:

придумал маленький ребенок, а не взрослая поэтесса.
Я ушел в свою

обиду И сказал, что я не выйду. Вот не выйду никогда, Буду жить в ней все года! И в обиде Я не видел Ни цветочка, ни куста… И в обиде Я обидел И щеночка, и кота… Я в обиде съел пирог И в обиде я прилег, И проспал в ней два часа, Открываю я глаза… А она куда-то делась! Но искать не захотелось!

училища им. Гнесиных работала в архангельской филармонии. Это наложило отпечаток

на ее дальнейшее творчество. Персонажи стихотворений не скрывают своих чувств, выражают их громко и открыто.
Я громко Пою про ногу свою, Пою про башмак, Пою просто так!

радости, бесконечного счастья и, конечно же, чудес. Сломанные игрушки невероятным

образом вновь становятся целыми, разбитые вазы и чашки склеиваются сами, а мама никогда не сердится. Ее детские персонажи активны, находчивы и изобретательны. Например, в стихотворении «Жил на свете человечек» герой находит 12 дощечек и хочет построить из них домик, но материала хватает лишь на крылечко.

Но он не отчаивается, и стройка завершается самым чудесным образом. Крышей становится небо, одной из стен — «кудрявый лесок». «Хорошо, что не хватило досок, зато в гости может зайти каждый, любому хозяин будет рад.

нашел он двенадцать дощечек,
И решил себе домик собрать.
И

сложил он сначала крылечко,
Чтобы каждый войти к нему мог.
К сожаленью, тому человечку
Не хватило на стены досок.
Небо крышу ему подарило,
И стеной был кудрявый лесок,
Ничего ему не хватило,
Не хватило на стены досок!

Жил на свете один человечек

что ему не хватило,
Не хватило на стены досок!
И

пришли к нему птицы и звери,
Майский жук заглянул на часок...
Хорошо, что на крепкие двери,
Не хватило на двери досок!

своеобразным поэтическим открытием.

Кругом – снег. А на горке –

нет! Увидали грачи. Каждый кричит, Как матрос с корабля: – Земля!

Вы заберите. Мне крокодила, Такого живого, Не очень большого, Лучше

купите... Я бы тогда бы Его приручил. Я бы кормил его И лечил.

Пусть бы жил у меня крокодил! Я бы в ванну его посадил, И там у него Была бы вода,
И он бы плавал Туда-сюда. Он бы плескался! Купался! И я б на него любовался...

радости и новые: первые друзья, первые книжки, школа… Малыш взрослеет,

но в душе он по-прежнему, как впрочем, и сама Мошковская, остается все тем же ребенком. И с ним остается куча сокровищ, которые дороже всего, что есть в мире взрослых: важнее денег, знаний.

гантели, приемник, который на шею надет. А такого красивого стеклышка

нет! Все у них есть – И часы, и браслет… А такого красивого стеклышка нет!