Разделы презентаций


Урок-презентація "Переплетіння психологічного, фантастичного, та реального в баладі Й.В,Гете "Вільшаний король"

Содержание

Й.В.Гете “Вільшаний король”

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


Слайд 2 Й.В.Гете “Вільшаний король”

Й.В.Гете   “Вільшаний король”

Слайд 3Асоціативний кущ

Асоціативний кущ

Слайд 4 Асоціативний кущ

Асоціативний кущ

Слайд 5Проблемне питання
Чи є балада відображенням думки про стосунки людей

з природою, про порушення гармонії між нею?

Проблемне питання Чи є балада відображенням думки про стосунки людей з природою, про порушення гармонії між нею?

Слайд 6 Епіграф:

Природа завжди огортає

людей темрявою і вічно
пориває до світла.
Й.В.Гете

Епіграф:          Природа завжди огортає

Слайд 7 Поет

Оригінальний мислитель

Знавець


історії світової культури
Історії стародавнього світу
Багатьох природничих наук

Опанував грецьку, латинську
французьку, англійську,

італійську…
Перську

Щоденна норма читання
80 сторінок

Прекрасно малював

Гете - особистість

ПоетОригінальний мислительЗнавець історії світової культуриІсторії стародавнього світуБагатьох природничих наукОпанував

Слайд 8Я – журналіст
Франкфурт – на – Майні
Лейпциг
Страсбург
Веймар

Італія (Рим)
Мандрівка
по знаменитих
місцях Й.В. Гете

Я – журналістФранкфурт – на – Майні Лейпциг Страсбург Веймар Італія (Рим)Мандрівкапо знаменитих місцях Й.В. Гете

Слайд 9Франкфурт – на - Майні
Будинок, в якому народився поет.

Франкфурт – на - МайніБудинок, в якому народився поет.

Слайд 10 Лейпциг

Лейпциг

Слайд 11Страсбург

Страсбург

Слайд 12Веймар
Будинок - музей

ВеймарБудинок - музей

Слайд 13Італія

Італія

Слайд 14Я – історик
“ Дочка
короля
ельфів ”

Я – історик“ Дочка короля ельфів ”

Слайд 15Я - перекладач
•Підрядний – дослівний переклад твору іншою мовою.
• Художній

– різновид літературної творчості, внаслідок якої твір існуючий в народній

мові оживає в іншій.
• Види художнього перекладу:
“ вільний переклад ”, “ переспів ”, “ наслідування ”
Я - перекладач•Підрядний – дослівний переклад твору іншою мовою.• Художній – різновид літературної творчості, внаслідок якої твір

Слайд 16Робота з текстом
Яке враження від балади?

Які рядки балади посилюють почуття

тривоги?

Робота з текстомЯке враження від балади?Які рядки балади посилюють почуття тривоги?

Слайд 17Я - літературознавець
- Побудова балади.
- Фольклорні традиції в

баладі:
1. Сюжетність (одна подія).
2. Контрастність образів.


3. Картинність пейзажу.
4. Діалоги.
5.Трагічність.
6.Символи.


Я - літературознавець - Побудова балади. - Фольклорні традиції в баладі:  1. Сюжетність (одна подія).

Слайд 18Словник символів
• Верба – символ туги, печалі, трагічної долі.

• Вітер - символ духу, свободи, швидкості, руйнації і водночас оновлення.
• Ніч – стихія злих сил, символ нерозвинутих можливостей, інколи – порятунок від злих сил.
• Туман – символ невизначеності шляху,блукання.
Словник символів• Верба – символ туги, печалі, трагічної долі.

Слайд 19Я - філософ

Я - філософ

Слайд 20Я - психолог
Д король вільшаний – туман

Б
И

А
Т королівни вільшані – верби Т
И Ь
Н відчуває дотик – вітер К
А О
Я - психологД   король вільшаний – туман   БИ

Слайд 21Я - художник

Я - художник

Слайд 22Я - режисер
Дійові особи:
Автор
Батько

Син
Вільшаний король

Я - режисерДійові особи:  Автор  Батько  Син  Вільшаний король

Слайд 23Завдання
Який характер музики?
Чи схожий він із загальним настроєм балади?

ЗавданняЯкий характер музики?Чи схожий він із загальним настроєм балади?

Слайд 24Музична фізкультхвилинка

Музична фізкультхвилинка

Слайд 25Відновіть поетичні рядки
Хто пізно так … у час нічний?
То

їде … , з ним син малий.
Чогось боїться і

мерзне … –
Малого … і гріє він.
„ Чому тремтиш ти, мій … , щомить?”
– Король … он там стоїть!
Він у короні, … пан! –
“ То, сину, вранішній … !”
– Мій тату, мій … , яке страшне!
Як надить … король мене! –
„ Годі, маля, заспокойся, … !
То вітер колише в гаю … !”

Відновіть поетичні рядки Хто пізно так … у час нічний? То їде … , з ним син

Слайд 26Відновлені поетичні рядки
Хто пізно так мчить у час нічний?
То

їде батько, з ним син малий.
Чогось боїться і мерзне

син –
Малого тулить і гріє він.
„ Чому тремтиш ти, мій сину, щомить?”
– Король вільшаний он там стоїть!
Він у короні, хвостатий пан! –
“ То, сину, вранішній туман!”
– Мій тату, мій тату, яке страшне!
Як надить вільшаний король мене! –
„ Годі, маля, заспокойся, маля!
То вітер колише в гаю гілля!”

Відновлені поетичні рядкиХто пізно так мчить у час нічний? То їде батько, з ним син малий. Чогось

Слайд 27Виберіть правильну відповідь
Що, на ваш погляд, є характерною ознакою твору

Гете?
Сумне забарвлення;
Оптимізм;
Глибокий реалізм;
Розчарування у житті;
активний бойовий характер.

Виберіть правильну відповідьЩо, на ваш погляд, є характерною ознакою твору Гете?Сумне забарвлення;Оптимізм;Глибокий реалізм;Розчарування у житті;активний бойовий характер.

Слайд 28Наша творчість
Герой
Ерудований
Творчий
Енергійний

Гете
Оригінальний, талановитий
Читає, пише, навчає
Протистоїть моральному злу, хворобам
Особистість

Наша творчістьГеройЕрудованийТворчийЕнергійнийГетеОригінальний, талановитийЧитає, пише, навчаєПротистоїть моральному злу, хворобамОсобистість

Слайд 29Домашнє завдання
Підготуватися до контрольної роботи з теми “ Літературна

балада ”

Домашнє завдання Підготуватися до контрольної роботи з теми “ Літературна балада ”

Слайд 30Дякуємо за увагу!

Дякуємо за увагу!

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика